【題目】A、B、C是中學化學常見的三種物質,它們之間的相互轉化關系如圖所示(部分反應條件及產(chǎn)物略去)。
(1)若A是一種淡黃色單質固體,則B→C的化學方程式為___________________。
(2)若A是一種黑色單質固體,將一定量C緩慢通入NaOH溶液中,充分反應,測得最后溶液的顯堿性,此時溶液的溶質如果是單一成分,可能是__________、__________;如果是多種成分,可能是__________、__________。
(3)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,試用化學方程式表示該物質C的一個重要應用________________________________________。 將C長期露置于空氣中,最后將變成物質D,D的化學式為_____________,F(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10g,加熱至質量不再改變,剩余固體質量為9.38g,D的質量分數(shù)為_____________。
【答案】 2SO2+O22SO3 Na2CO3 NaHCO3 NaOH、Na2CO3 Na2CO3、NaHCO3 2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ Na2CO3 83.2%
【解析】試題分析:本題通過特殊反應的物質轉化關系,主要考查考生對特定反應的認知情況,考查基本反應方程式、物質的用途、混合物的計算等知識。
解析:至高一上,學過的這種能夠連續(xù)氧化的包括C→CO→CO2、S→SO2→SO3、NH3→NO→NO2、N2→NO→NO2、Na→Na2O→Na2O2等。(1)若A是淡黃色單質固體,那么A是S,B是SO2,C是SO3,B→C的反應為2SO2+O22SO3。正確答案:2SO2+O22SO3。(2)若A是一種黑色單質固體,則A是C,B是CO,C是CO2,CO2(物質C)緩慢通入NaOH溶液中,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、NaOH+CO2=NaHCO3,Na2CO3、NaHCO3溶液均呈堿性,所以溶質是單一成分時,可能是Na2CO3或NaHCO3,如果是多種成分,有可能存在未反應的NaOH,則該多種成分可能是NaOH與Na2CO3或者是Na2CO3與NaHCO3。正確答案:Na2CO3、NaHCO3、NaOH和Na2CO3、Na2CO3和NaHCO3。(3)若A是一種活潑金屬,則A是Na,B是Na2O,C是Na2O2,Na2O2的重要用途是提供O2。Na2O2長期暴露在空氣中會與空氣中的H2O、CO2反應,最終生成Na2CO3,既D為Na2CO3。Na2CO3與NaHCO3固體混合物10g加熱時只有NaHCO3分解生成Na2CO3從而使得固體質量減小。
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ △m
168g 18g 44g 62g
m 10g-9.38g
所以 m=1.68g
混合物中Na2CO3含量:
正確答案:2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、Na2CO3、83.2%。
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【題目】在25℃時,某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH﹣)=10﹣10 molL﹣1 . 下列有關該溶液的敘述正確的是( )
A.該溶液一定呈酸性
B.該溶液中c(H+)可能等于10﹣5 molL﹣1
C.該溶液的pH可能為4也可能為10
D.該溶液有可能呈中性
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【題目】下列實驗中可觀察到明顯現(xiàn)象的是
A. 向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B. 向鹽酸中滴加酚酞溶液
C. 向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液
D. 將銅絲放入到硫酸鋁溶液中
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【題目】室溫下,將1mol的CuSO45H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低,其過程表示為:
CuSO45H2O(s)=Cu2+(aq)+SO42﹣(aq)+5H2O(l) 熱效應為△H1;將 1mol CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高,其過程表示為:CuSO4(s)=Cu2+(aq)+SO42﹣(aq) 熱效應為△H2;CuSO45H2O受熱分解的化學方程式為:CuSO45H2O(s) CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應為△H3 . 則下列判斷正確的是( )
A.△H1<△H3
B.△H2>△H3
C.△H1+△H3=△H2
D.△H1+△H2>△H3
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【題目】氮的固定一直是科學家研究的重要課題,合成氨則是人工固氮比較成熟的技術,其原理為N2 (g)+3H2 (g)2NH3(g)△H.
(1)已知每破壞1mol有關化學鍵需要的能量如表:
H﹣H | N﹣H | N﹣N | N |
435.9KJ | 390.8KJ | 192.8KJ | 945.8KJ |
則△H= .
(2)在恒溫、恒壓容器中,氨體積比1:3加入N2和H2進行合成氨反應,達到平衡后,再向容器中充入適量氨氣,達到新平衡時,c(H2)將(填“增大”“減小”或“不變”)
(3)在不同溫度、壓強和相同催化劑條件下,初始時N2、H2分別為0.1mol、0.3mol時,平衡后混合物中氨的體積分數(shù)(φ)如圖所示.
①其中,p1、p2和p3由大到小的順序是 , 其原因是 .
②若分別用vA(N2)和vB(N2)表示從反應開始至達平衡狀態(tài)A、B時的化學反應速率,則vA(N2)vB(N2)(填“>”“<”或“=”)
③若在250℃、p1條件下,反應達到平衡時容器的體積為1L,則該條件下合成氨的平衡常數(shù)K=(保留一位小數(shù)).
(4)H2NCOONH4是工業(yè)由氨氣合成尿素的中間產(chǎn)物.在一定溫度下、體積不變的密閉容器中發(fā)生反應:H2NCOONH4(s)2NH3(g)+CO2(g),能說明該反應達到平衡狀態(tài)的是(填序號). ①混合氣體的壓強不變
②混合氣體的密度不變
③混合氣體的總物質的量不變
④混合氣體的平均相對分子質量不變
⑤NH3的體積分數(shù)不變.
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【題目】下列儀器:①漏斗、②試管、③分液漏斗、④容量瓶、⑤蒸餾燒瓶,常用于物質分離的是 ( )
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①②④
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【題目】某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗:
Ⅰ.探究同周期元素性質的遞變規(guī)律
(1)相同條件下,將鈉、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的同濃度的稀鹽酸中,試預測實驗結果:_______與稀鹽酸反應最劇烈;______與稀鹽酸反應產(chǎn)生的氣體最多。
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為_____________________________。
Ⅱ.探究同主族元素非金屬性的遞變規(guī)律
某研究性學習小組設計了一組實驗來探究ⅦA族元素原子的得電子能力強弱規(guī)律。下圖中A、B、C是三個可供選擇制取氯氣的裝置,裝置D的玻璃管中①、②處依次放置蘸有NaBr溶液、NaOH濃溶液的棉球。
(3)寫出裝置B中儀器a的名稱 ________________。
(4)實驗室制取氯氣還可采用如下原理:2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,依據(jù)該反應原理選擇_____________(填“A”或“B”或“C”)裝置制取氯氣。
(5)反應裝置的導氣管連接裝置D的X導管,試回答下列問題:
①處發(fā)生反應的離子方程式為________________________________;
②處發(fā)生反應的離子方程式為________________________________。
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【題目】為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學設計了如圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題。
(1)請根據(jù)甲同學的示意圖,所需實驗裝置從左至右的連接順序:裝置②→__。
(2)實驗室制備Cl2的離子方程式為__。
(3)裝置③中Cu的作用__ (用化學方程式表示)。
(4)乙同學認為甲同學實驗設計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置⑤,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認為裝置⑤應放入__。
(5)丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成紫色石蕊試液,如果觀察到_____的現(xiàn)象,則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。
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