下列實驗能達到目的是（　�。�
A、用肉眼觀察區(qū)別溶液、膠體和濁液
B、用BaCl2溶液鑒別Na2SO3是否變質
C、用澄清石灰水鑒別Na2CO2溶液和NaHCO3溶液
D、用NaOH除去Mg中混有的少量Al
考點：化學實驗方案的評價,物質的分離、提純和除雜,物質的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應用
專題：實驗評價題
分析：A．溶液與膠體均具有均一、穩(wěn)定的特點；
B．Na2SO3變質混有Na2SO4，二者均與氯化鋇反應生成白色沉淀；
C．Na2CO2溶液和NaHCO3溶液均與石灰水反應生成白色沉淀；
D．Al與NaOH溶液反應，而Mg不能．
解答： 解：A．溶液與膠體均具有均一、穩(wěn)定的特點，則用肉眼觀察不能區(qū)別溶液、膠體，故A錯誤；
B．Na2SO3變質混有Na2SO4，二者均與氯化鋇反應生成白色沉淀，則用BaCl2溶液不能鑒別Na2SO3是否變質，還需要鹽酸，故B錯誤；
C．Na2CO2溶液和NaHCO3溶液均與石灰水反應生成白色沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯誤；
D．Al與NaOH溶液反應，而Mg不能，則用NaOH除去Mg中混有的少量Al，故D正確；
故選D．
點評：本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質的性質及性質差異分析鑒別、除雜為解答的關鍵，注意實驗的評價性分析，側重分析與實驗能力的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）某溫度時，在2L容器中，X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間變化曲線圖所示．由圖中數(shù)據(jù)分析，該反應的化學方程式為：
 
反應開始至2min，Z的平均反應速率為
 
．

（2）不同時間測得以下反應速率：①v（X）=0.075mol/（L?min）②v（Y）=0.001mol/（L?s） ③v（Z）=0.06mol/（L?min）速率由大到小關系正確為：
 
填編號）
（3）可逆反應：aA（g）+bB（g）?cC（g）+dD（g）的v-t圖象如圖所示：
①其陰影面積表示的是
 

②若其他條件都不變，只是在反應前加入合適的催化劑，則陰影面積將
 
（填變大、不變或變�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室需配制95mL 1mol/L的Na2CO3溶液，請回答下列問題：
（1）配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質量分別是
 
；
A．100mL，10.6gB．100mL，10.1gC．95mL，10.1gD．95mL，10.6g
（2）配制時，其正確的操作順序是（用字母填空，每個字母只能用一次）
 
；
A．用15mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3的質量，放入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其完全溶解
C．將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處
（3）若出現(xiàn)如下情況，所配溶液濃度偏高的有
 
．
①容量瓶水洗后用1mol/L的Na2CO3溶液洗滌； 
②Na2CO3溶液轉移后未洗滌燒杯和玻璃棒；
③定容時加水超過了刻度線，用膠頭滴管吸出一些溶液使液面達到刻度線；
④攪拌或轉移溶液時有液體濺出；    
⑤給容量瓶定容時，俯視讀數(shù)；
⑥稱取固體時，藥品與砝碼的位置放反且使用了游碼．

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科目：高中化學 來源： 題型：

通過實驗、觀察、類比、推理等方法得出正確的結論是化學學習的方法之一．對下列反應的推斷或解釋正確的是（　　）
操作可能的實驗現(xiàn)象解釋
A某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液有白色沉淀生成溶液中一定含有SO
 
2-
4
B向CaSO3中加入硝酸有刺激性氣味的氣體生成CaSO3與硝酸反應生成SO2
C同溫同壓下用pH試紙測定相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液的酸堿性碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸鈉溶液顯中性碳酸鈉溶液發(fā)生了水解
D向淀粉KI溶液中通入Cl2溶液變藍Cl2與淀粉發(fā)生顯色反應
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作（或裝置）正確的是（　�。�
A、
分離乙酸和乙醇
B、
制備硝基苯
C、
用乙醇和濃硫酸制乙烯
D、
乙酸乙酯的制備

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科目：高中化學 來源： 題型：

某校化學課外小組的同學利用如圖儀器或裝置做CO還原CuO的實驗．查詢資料可知：甲酸（HCOOH）通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸存在時發(fā)生如下反應：HCOOH
 H2SO4 
.
 
CO↑+H2O（反應時放出熱量）請回答下列問題：（1）選擇上述裝置組裝CO的制備，凈化，氧化銅的還原及氣體產物的檢驗的使用裝置圖．各儀器連接的接口順序：
 
接
 
，
 
接
 
，
 
接
 
（填接口字母）．從環(huán)保角度思考上述裝置還應該改進的最簡單措施是
 
．
（2）實驗可在酒精燈火焰上罩的作用是
 
；酒精燈對CuO加熱溫度可達500-600℃，若要提高反應溫度，還可選用的加熱儀器為
 
．
（3）已知CuO和CO進行加熱完全反應，且還原產物為單一產物，為探究其產物的成分，某同學提出了如下假設，假設1：還原產物為
 
；假設2：還原產物為Cu2O（已知：CuO+2H+═Cu+Cu2++H2O）．
（4）該同學通過測定反應前后固體的質量計算得出結論為假設2正確．請你設計一個簡單實驗證明之．可供選擇的試劑：稀硫酸，稀硝酸，KMnO4溶液，NaOH溶液，KSCN溶液．
（5）若某同學測得固體質量為16.0g充分反應后固體質量為14.4g則還原產物是
 
．
實驗步驟（不要寫出具體操作過程）預期實驗現(xiàn)象與結論
 
 
 

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科目：高中化學 來源： 題型：

Ⅰ．選擇下列實驗方法分離物質，將分離方法的序號填在橫線上．
A、萃取分液法  B、滲析   C、結晶法   D、分液法   E、蒸餾法  F、過濾法
（1）分離飽和食鹽水和沙子的混合物
 

（2）從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀
 

（3）分離水和苯的混合物
 

（4）分離四氯化碳（沸點為76.75°C）和甲苯（沸點為110.6°C），已知四氯化碳和甲苯互溶
 
．
Ⅱ．（1）指出如圖裝置中A、B的名稱
A
 
 B
 

（2）分液操作中用到的主要儀器是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A、使甲基橙變紅色的溶液：Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B、使酚酞變紅色的溶液：Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-
C、0.1 mol?L-1AgNO3溶液：H+、K+、SO42-、I-
D、0.1 mol?L-1NaAlO2溶液：K+、Na+、ClO-、S2-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質中既能跟稀H2SO4反應，又能跟氫氧化鈉溶液反應的是（　　）
①Al   ②AlCl3     ③Al（OH）3       ④（NH4）2CO3．
A、③④B、②③④
C、①③④D、全部

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