7.反應(yīng)X(g)+Y(g)?2Z(g)△H<0,達(dá)到平衡時,下列說法正確的是(  )
A.減小容器體積,平衡向右移動
B.加入催化劑,平衡不移動故正逆反應(yīng)速率不變
C.增大c(X),X的轉(zhuǎn)化率增大
D.降低溫度,Y的轉(zhuǎn)化率增大

分析 A.減小容器體積,壓強(qiáng)增大,該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng);
B.催化劑同等程度改變反應(yīng)速率;
C.增大c(X),促進(jìn)Y的轉(zhuǎn)化;
D.△H<0,為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡正向移動.

解答 解:A.減小容器體積,壓強(qiáng)增大,該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),則平衡不移動,故A錯誤;
B.催化劑同等程度改變反應(yīng)速率,但平衡不移動,故B錯誤;
C.增大c(X),促進(jìn)Y的轉(zhuǎn)化,Y的轉(zhuǎn)化率增大,但X的轉(zhuǎn)化率減小,故C錯誤;
D.△H<0,為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡正向移動,則Y的轉(zhuǎn)化率增大,故D正確;
故選D.

點評 本題考查化學(xué)平衡移動,為高頻考點,把握化學(xué)平衡移動的影響因素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑對平衡的影響,選項C為易錯點,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.體積完全相同的兩個容器A和B,已知A裝有SO2和O2各1g,B裝有SO2和O2各2g,在相同溫度下反應(yīng)達(dá)到平衡時A中SO2的濃度a,B中SO2的濃度b,則A,B兩容器中SO2濃度的關(guān)系正確的是( 。
A.a=bB.a<b<2aC.2a=bD.2a<b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.298K時,在容積不變的密閉容器中注滿NO2氣體,2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.平衡后把該容器置于冰水中,下列性質(zhì)或數(shù)值不會改變的是( 。
①平均摩爾質(zhì)量  ②質(zhì)量 ③顏色    ④壓強(qiáng)   ⑤各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)⑥密度.
A.②⑥B.②③C.④⑤D.①⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知反應(yīng):
①101kPa時,2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ•mol-1;
②稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1
下列結(jié)論正確的是(  )
A..碳的燃燒熱△H=-110.5 kJ•mol-1
B..①的反應(yīng)熱為221 kJ•mol-1
C.濃硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1 mol水,放出的熱量為57.3 kJ
D..碳的燃燒熱大于110.5 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海洋中提取碘的流程如下:

某化學(xué)興趣小組將上述流程②③設(shè)計成如圖所示:

已知②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI═2KCl+I2
回答下列問題:
(1)寫出提取過程①③中實驗操作名稱:①過濾,③萃。
(2)四氯化碳是無色、密度比水的密度大的液體.F中下層液體的顏色為紫紅色,上層液體中溶質(zhì)的主要成分為KCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.工業(yè)合成氨與制備HNO3一般可連續(xù)生產(chǎn),其流程如圖:

①寫出工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式N2+3H2 $\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3,上述尾氣中的NO一定條件下可與氨氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氮氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6NO+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$5N2+6H2O.
②某同學(xué)在實驗室蒸餾含有Mg(NO32的稀硝酸制取濃硝酸,除導(dǎo)管、酒精燈、牛角管、錐形瓶外,還需的玻璃儀器有蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的說法錯誤的是( 。
A.32克O2所含的原子數(shù)目為2NA
B.0.5molH2O含有的原子數(shù)目為1.5NA
C.1molH2O含有的H2O分子數(shù)目為NA
D.0.5NA個氯氣分子的物質(zhì)的量是1mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,關(guān)于該反應(yīng)的下列說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總能量高于反應(yīng)生成的水的總能量
C.在該化學(xué)反應(yīng)中,破壞舊化學(xué)鍵吸收的能量大于形成新化學(xué)鍵釋放的能量
D.發(fā)生反應(yīng)時,斷開反應(yīng)物中的H-H鍵和O-O鍵都要吸收能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某學(xué)校課外學(xué)習(xí)活動小組針對教材中銅與濃硫酸反應(yīng),提出了探究“能夠與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度是多少?”的問題,并設(shè)計了如下方案進(jìn)行實驗:
實驗試劑:18mol/L硫酸20mL,純銅粉足量,足量2mol/LNaOH溶液
請根據(jù)實驗回答問題:
(1)首先根據(jù)如圖組裝實驗裝置,并在加入試劑前先進(jìn)行檢驗裝置氣密性操作.
(2)燒杯中用NaOH溶液吸收的物質(zhì)是SO2(填化學(xué)式),利用倒置的漏斗而不是將導(dǎo)氣管直接深入燒杯中的目的是防倒吸.
(3)加熱燒瓶20分鐘,燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.待燒瓶中反應(yīng)基本結(jié)束,撤去酒精燈,利用余熱使反應(yīng)進(jìn)行完全.然后由導(dǎo)管a 通入足量的空氣,以確保燒瓶中的SO2氣體全部進(jìn)入燒杯中.在該實驗裝置中的長導(dǎo)管(填儀器名稱)起到了確保燒瓶中液體體積在反應(yīng)前后基本保持不變的作用.
(4)充分反應(yīng)后將燒杯取下,向其中先加入足量氯水,再加入足量的BaCl2溶液,然后依次進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、(填操作名稱)后稱量沉淀的質(zhì)量為13.98g,據(jù)此計算出能與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度是12mol/L.

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