A. | 乙醇、乙酸和乙酸乙酯不能用飽和Na2CO3溶液鑒別 | |
B. | 桶烯()與苯乙烯(C6H5CH=CH2)互為同分異構(gòu)體,均屬于芳香烴 | |
C. | 1.0mol的與NaOH溶液和H2反應(yīng)時(shí),分別需要消耗NaOH 6.0mol和H25.0mol | |
D. | 按系統(tǒng)命名法,的名稱為3,3-二甲基-2-乙基戊烷 |
分析 A.乙醇與碳酸鈉互溶,乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,乙酸乙酯與碳酸鈉溶液分層;
B.桶烯不含苯環(huán);
C.2個(gè)酚-OH、1個(gè)COOC-、1個(gè)CONH-、1個(gè)-COOH及-COOC-水解生成的酚-OH與NaOH反應(yīng);苯環(huán)及2個(gè)碳碳雙鍵與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);
D.最長(zhǎng)的碳鏈含6個(gè)C,3、4號(hào)C上有甲基.
解答 解:A.乙醇與碳酸鈉互溶,乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,乙酸乙酯與碳酸鈉溶液分層,現(xiàn)象不同,可鑒別,故A錯(cuò)誤;
B.桶烯不含苯環(huán),不屬于芳香烴,但桶烯()與苯乙烯(C6H5CH=CH2)的分子式相同結(jié)構(gòu)不同互為同分異構(gòu)體,故B錯(cuò)誤;
C.2個(gè)酚-OH、1個(gè)COOC-、1個(gè)CONH-、1個(gè)-COOH及-COOC-水解生成的酚-OH與NaOH反應(yīng);苯環(huán)及2個(gè)碳碳雙鍵與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則1mol該有機(jī)物與NaOH溶液和H2反應(yīng)時(shí),分別需要消耗NaOH 6.0mol和H25.0mol,故C正確;
D.最長(zhǎng)的碳鏈含6個(gè)C,3、4號(hào)C上有甲基,則名稱為3,3,4-三甲基-己烷,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)物的鑒別、命名等,為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物官能團(tuán)與性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用電子式表示氫溴酸的形成過(guò)程為: | |
B. | 海水中Br-的電子式為: | |
C. | 海水中通入氯氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2Br-+Cl2=Br2+2Cl- | |
D. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖為: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蘋果中只含淀粉,不含糖類物質(zhì) | |
B. | 熟的蘋果中只含糖類,不含淀粉 | |
C. | 蘋果從青轉(zhuǎn)熟時(shí),淀粉水解生成單糖 | |
D. | 蘋果從青轉(zhuǎn)熟時(shí),單糖縮聚成淀粉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的原子序數(shù)比Y的小 | B. | X原子的最外層電子數(shù)比Y的大 | ||
C. | X和Y原子的電子層數(shù)相等 | D. | X的原子半徑比Y的大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若保持壓強(qiáng)不變,降低溫度時(shí),圖中角度a將變小 | |
B. | 若增大壓強(qiáng),縮小容器的體積,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | |
C. | 若保持壓強(qiáng)不變,再通入B,則再次達(dá)到平衡時(shí)正、逆反應(yīng)速率均增大 | |
D. | 平衡時(shí)B、C的物質(zhì)的量之比為1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 避免污染,排放的尾氣用98.3%的濃硫酸吸收 | |
B. | CuFeS2中鐵顯+2價(jià),該反應(yīng)中只有Cu被還原 | |
C. | 檢驗(yàn)爐渣中含+2價(jià)鐵的試劑是鹽酸、KSCN溶液和氯水 | |
D. | 冶煉銅的廢料可以冶煉鐵和制硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淡鹽水 | B. | 碳酸水 | C. | 蔗糖水 | D. | 澄清石灰水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Al2O3 | B. | NaAlO2 | C. | Mg(OH)2 | D. | NaHCO3 |
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