(1)若室溫時純水中水的電離度為α1,PH=x的鹽酸中水的電離度為α2,pH=y的氨水中水的電離度α3.兩溶液等體積混合后溶液中的電離度為α4,若x+y=14(其中x≤6,y≥8),則a1、a2、a3、a4從小到大的順序是:
 

(2)在25℃時,0.1mol/LNaR的溶液中水的電離度為a1,在0.1mol/L鹽酸中水的電離度為a2,若a1:a2=109,則0.1mol/LNaR溶液的PH為
 

(3)已知濃度均為0.1moL/L的8種溶液:①HNO3②H2SO4③HCOOH④Ba(OH)2⑤NaOH⑥CH3COONa⑦KCl⑧NH4Cl其溶液PH由小到大的順序是
 
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)C(H+)?C(OH-)=Kw,純水溶液中氫離子濃度始終等于氫氧根離子濃度,溫度不變,水的離子積常數(shù)不變.
在室溫時,純水的電離度為α1,水電離出的c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol?L-1
pH=x的鹽酸中C(H+)=10-xmol/L,水的電離,根據(jù)Kw=C(H+)?C(OH-)=10-14,求得水電離出的C(H+)=C(OH-)=10x-14mol/L,水的電離度為α2;
pH=y的氨水溶液中C(H+)=10-ymol/L,x+y=14,則水電離出的C(H+)=C(OH-)=10x-14mol/L,水的電離度為α3;
pH=x的鹽酸和pH=y的氨水等體積混合,氨水過量,顯堿性,但是堿性小于原來氨水溶液,所得溶液中水的電離度為α4,據(jù)此分析解答;
(2)根據(jù)電離度之比等于溶液中水電離的氫氧根離子濃度之比,求出水電離的氫氧根離子濃度,再求出pH;
(3)先將物質(zhì)的按照堿、鹽、酸的順序分類,再根據(jù)鹽的水解和弱電解質(zhì)的電離特點(diǎn)比較PH,再按照溶液的PH由大到小進(jìn)行排序.
解答: 解:(1)在室溫時,純水中H2O?H++OH-,Kw=C(H+)?C(OH-)=10-14,所以水電離出的c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol?L-1,純水的電離度為α1;酸堿抑制水的電離,水解的鹽促進(jìn)水的電離;
pH=x的鹽酸中C(H+)=10-xmol/L,水的電離,根據(jù)Kw=C(H+)?C(OH-)=10-14,求得水電離出的C(H+)=C(OH-)=10x-14mol/L,水的電離度為α2,酸抑制水的電離,則α2<α1
pH=y的氨水溶液中C(H+)=10-ymol/L,x+y=14,則水電離出的C(H+)=C(OH-)=10x-14mol/L,水的電離度為α3,則α32
鹽酸為強(qiáng)電解質(zhì),pH=x的鹽酸和pH=y的氨水按等體積混合,反應(yīng)后氨水過量,顯堿性,但是堿性小于原來氨水溶液,對水的電離的抑制程度較原來氨水溶液小,則α4>α3,而且α1>α4,所以α32<α1<α4;
故答案為:α32<α1<α4
(2)水的電離度之比等于溶液中水電離的氫氧根離子濃度之比,則在0.1mol/L鹽酸中水電離的氫氧根離子濃度為10-13mol/L,則0.1mol/LNaR的溶液中水的電離的氫氧根離子濃度為10-13mol/L×109=10-4mol/L,所以0.1mol/LNaR的溶液中c(H+)=
10-14
10-4
=10-10mol/L,所以pH=10;
故答案為:10;
(3)屬于堿的為:④Ba(OH)2⑤NaOH,濃度相同時,堿性④>⑤;
水解呈堿性的為:⑥CH3COONa,但水解程度較小,則pH:④>⑤>⑥;
溶液呈中性的為:⑦KCl;
溶液呈酸性的有:①②③⑧,其中①為一元強(qiáng)酸,②為二元強(qiáng)酸,③為弱酸,⑧水解呈酸性,濃度相同時,
溶液的pH:②<①<③<⑧,
綜合以上分析可知,溶液的pH由小到大的順序是為:②①③⑧⑦⑥⑤④,
故答案為:②①③⑧⑦⑥⑤④.
點(diǎn)評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解、溶液中離子濃度的比較等知識點(diǎn),試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟③和⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱分別是
 
 

(2)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是
 


(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)請設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘:
 

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如圖,錐形瓶內(nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y.若擠壓滴管膠頭,使液體 Y滴入瓶中,振蕩,過一會可見小氣球a鼓起.氣體X和液體Y不可能是(  )
A、X是NH3,Y是水
B、X是CO2,Y是稀硫酸
C、X是SO2,Y是NaOH濃溶液
D、X是 HCl,Y是NaNO3 稀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法中不正確的是( 。
A、做噴泉實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氨氣極易溶解于水的性質(zhì)
B、金屬鈉著火時不可以用泡沫滅火器,可用干燥的沙土滅火
C、用NaOH溶液除去混在CO2氣體中的HCl
D、實(shí)驗(yàn)室中保存FeSO4溶液,應(yīng)向其中加入鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)中國古代四大發(fā)明之一--黑火藥,它的爆炸反應(yīng)為:2KNO3+3C+S→A+N2↑+3CO2↑(已配平)
①除S外,其余元素的電負(fù)性從大到小依次為
 

②在生成物中,A的晶體類型為
 
;含極性共價鍵的分子中中心原子的雜化軌道類型為
 

③已知CN-與N2為等電子體,推算HCN分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為
 

(2)原子序數(shù)小于36的元素Q和T,在周期表中既處于同一周期又位于同一族,且原子序數(shù)T比Q多2.T的基態(tài)原子外圍電子(價電子)排布式為
 
,Q2+的未成對電子數(shù)是
 

(3)用價層電子對互斥理論(VSEPR)判斷下列分子或離子的空間構(gòu)型①H2S:
 
,②ClO4-
 

(4)下列圖象是從NaCl或CsCl晶體結(jié)構(gòu)圖中分割出來的部分結(jié)構(gòu)圖如圖1,試判斷NaCl晶體結(jié)構(gòu)的圖象是
 


(5)在Ti的化合物中,可以呈現(xiàn)+2、+3、+4三種化合價,其中以+4價的Ti最為穩(wěn)定.偏鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴(kuò)音器中都有應(yīng)用.偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,它的化學(xué)式是
 
,其中Ti4+的氧配位數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩燒杯中各有盛有100mL、2mol/L的鹽酸和氫氧化鈉溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后測得生成氣體的體積比為甲:乙=1:2,則加入鋁粉的質(zhì)量為(  )
A、5.4gB、3.6g
C、2.7gD、1.6g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將蔗糖用少量水濕潤后,一邊攪拌一邊加入濃硫酸.可以看到蔗糖顏色逐漸變黑,體積不斷膨脹,最后變成多孔疏松固體.上述過程中,體現(xiàn)出濃硫酸(  )
A、只有吸水性
B、只有脫水性
C、既有吸水性.又有脫水性
D、有脫水性、吸水性、氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論正確的是( 。
A、某溶液中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則該溶液中一定含有CO32一
B、某溶液中加入氫氧化鈉溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則該溶液中一定含有NH4+
C、某溶液中滴入BaCl2溶液,再滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,則一定含有SO42一
D、某溶液加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,則一定含有Ba2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,是同系物的是( 。
A、乙烷和己烷
B、CH3COOH、C3H6O2
C、和   
D、HCHO、CH3COOH

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