不用任何其他試劑,只用試管和膠頭滴管能鑒別的溶液組有( 。
①AlCl3與NaOH②Na2CO3與鹽酸③NaAlO2與H2SO4④NaHSO4與Ba(OH)2
A.①②③B.①③④C.①②D.②③
①AlCl3與NaOH,向NaOH溶液中加氯化鋁先沒有沉淀后有沉淀,而向氯化鋁中加NaOH先有沉淀后沉淀消失,現(xiàn)象不同,可鑒別,故選;
②Na2CO3與鹽酸,向鹽酸中加碳酸鈉,開始就生成氣體,而向碳酸鈉中加鹽酸,先沒有氣體后生成氣體,現(xiàn)象不同,可鑒別,故選;
③NaAlO2與H2SO4,NaAlO2加入到硫酸溶液中,先無沉淀生成,后生成沉淀,但把鹽酸滴加到NaAlO2先有沉淀生成,然后溶解,滴加順序不同,現(xiàn)象不同,可鑒別,故選;④NaHSO4與Ba(OH)2,無論滴加順序如何,都生成BaSO4沉淀,不加其它試劑無法鑒別,故不選;
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)結(jié)束后,試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色物質(zhì).倒去試管中的濃硫酸,將剩余固體(含少量濃硫酸)倒入盛有水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍(lán)色,同時(shí)仍有黑色固體.
(1)由上述實(shí)驗(yàn)可知,原試管底部的白色固體是______.
(2)小李同學(xué)認(rèn)為CuO可能不溶于濃硫酸并猜測(cè)黑色固體為CuO,小王根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)立即否定了小李的猜測(cè),小王的依據(jù)是______.
(3)為探究黑色固體的組成,小組成員上網(wǎng)檢查后獲知黑色固體可能是CuS、Cu2S或它們的混合物,同時(shí)獲知CuS、Cu2S分別都能被濃硝酸氧化為Cu2+
SO2-4
、CuS、Cu2S分別都能在空氣中灼燒生成CuO和SO2
①寫出CuS溶于足量濃硝酸的化學(xué)方程式:______.
②將燒杯中黑色固體過濾并洗滌干凈,加入濃硝酸,待固體溶解后再加入少量BaCl2溶液.該實(shí)驗(yàn)過程中,能說明黑色固體中含Cu、S兩種元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
③若你是該實(shí)驗(yàn)小組成員,要進(jìn)一步探究黑色固體到底是CuS、Cu2S還是它們的混合手,應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述:______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)為驗(yàn)證Fe能與熱的濃HNO3反應(yīng),設(shè)計(jì)了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,a中加入的是Fe片和濃HNO3,b加入的是NaOH溶液.請(qǐng)你參與研究并回答下列問題:
(1)當(dāng)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),鐵完全溶解,試管液面上方為無色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時(shí)用所得的溶液又進(jìn)行如下試驗(yàn)和探究:
①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結(jié)果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現(xiàn)象,反應(yīng)一段時(shí)間后不再溶解.Cu片溶解的原因可能是______、
______(用離子方程式表示).
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明再加入Cu片不再溶解后的溶液中含有Fe2+但不含F(xiàn)e3+.說明具體操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______.
(2)若研究稀硝酸與鐵的反應(yīng),要用濃硝酸進(jìn)行配制.實(shí)驗(yàn)室有10mol/L的硝酸溶液,從中量出5.0mL,其物質(zhì)的量濃度為______mol/L.現(xiàn)將量出的5.0mL硝酸溶液配制成0.50mol/L的稀硝酸,所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需要______和______.在配制過程中,定容時(shí)仰視,則所配溶液的濃度______(填“偏大”或“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

美國(guó)科學(xué)家理查德一?撕腿毡究茖W(xué)家根岸英一、鈴木彰因在研發(fā)“有機(jī)合成中的鈀催化的交叉偶聯(lián)”而獲得2010年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).有機(jī)合成常用的鈀/活性炭催化劑,長(zhǎng)期使用催化劑會(huì)被雜質(zhì)(如:鐵、有機(jī)物等)污染而失去活性,成為廢催化劑,需對(duì)其再生回收.一種由廢催化劑制取氯化鈀的工藝流程如下:

(1)廢鈀催化劑經(jīng)烘干后,再在700℃的高溫下焙燒,焙燒過程中需通入足量空氣的原因是______;甲酸還原氧化鈀的化學(xué)方程式為______.
(2)鈀在王水(濃硝酸與濃鹽酸按體積比1:3)中轉(zhuǎn)化為H2PdCl4,硝酸還原為NO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)鈀精渣中鈀的回收率高低主要取決于王水溶解的操作條件,已知反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間和王水用量對(duì)鈀回收率的影響如圖1~圖3所示,則王水溶解鈀精渣的適宜條件(溫度、時(shí)間和王水用量)為______、______、______.

(4)加濃氨水時(shí),鈀轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄訹Pd(NH34]2+,此時(shí)鐵的存在形式是______(寫化學(xué)式).
(5)700℃焙燒1的目的是:______;550℃焙燒2的目的是:______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn),試管A中盛有無水乙醇,B中裝有CuO(用石棉絨作載體).請(qǐng)回答下列問題:
(1)向試管A中鼓入空氣的目的是______.
(2)試管A上部放置銅絲的作用是______.
(3)玻璃管B中可觀察到的現(xiàn)象是______;
相關(guān)化學(xué)方程式是______.
(4)試管C中放的是蒸餾水,在實(shí)驗(yàn)過程中試管C導(dǎo)管口有氣泡冒出,從液面逸出的氣體的主要成分是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

髙純氧化鐵(a-Fe2O3)是現(xiàn)代電子工業(yè)重要材料.實(shí)驗(yàn)室用硫鐵礦燒渣(Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制備髙純氧化鐵的步驟如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)過濾操作中的玻璃儀器為______.
(2)實(shí)驗(yàn)室需240mL4.8mol?L-1的硫酸溶液,若用18.4mol?L-1的濃硫酸進(jìn)行配制,所需要的最主要儀器為______.
(3)溶液X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______.
(4)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)溶液Z中的陰離子______.
(5)操作I的名稱是______.列舉W的一種用途______.
(6)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的氨氣制備實(shí)驗(yàn)流程為:發(fā)生裝置→凈化→收集→尾氣處理.選擇合適的儀器,按照氣體流向排序(如圖所示大寫字母表示)______.

(7)將多余的氨氣通入水中,若得到25℃0.2mol?L-1的NH3?H2O溶液,現(xiàn)提供0.1 mol?L-1鹽酸溶液,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明NH3?H2O的電離程度大于NH4Cl的水解程度.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。某同學(xué)通過如下實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)原理并驗(yàn)證產(chǎn)物。
實(shí)驗(yàn)I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。
(1)該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測(cè):
猜測(cè)1:白色不溶物可能為        
猜測(cè)2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測(cè)3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[xMg(OH)2?yMgCO3]
(2)為了確定產(chǎn)物成份(包括產(chǎn)生的氣體、白色不溶物及溶液中溶質(zhì)),進(jìn)行以下定性實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)  驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)  論
實(shí)驗(yàn)Ⅱ
將實(shí)驗(yàn)I中收集到的氣體點(diǎn)燃
安靜燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
氣體成分為        
實(shí)驗(yàn)Ⅲ
將實(shí)驗(yàn)I中的白色不溶物濾出、洗滌,取少量加入足量      
 
        
白色不溶物中含有MgCO3
實(shí)驗(yàn)Ⅳ
取實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的濾液,向其中加入適
     稀溶液
產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色變淺
溶液中存在CO32離子
(3)為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)I中白色不溶物的成分,進(jìn)行以下定量實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示:

稱取干燥、純凈的白色不溶物 4.52 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置A和B中。實(shí)驗(yàn)后裝置A增重0.36 g,裝置B增重1.76 g。
①裝置C的作用是                                                   ;
②白色不溶物的化學(xué)式為                      。
(4)根據(jù)以上(2)及(3)的定性定量實(shí)驗(yàn),寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
__________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

Fridel—Crafts反應(yīng)是向苯環(huán)上引入烷基最重要的方法,在合成上有很大的實(shí)用價(jià)值,該反應(yīng)可以簡(jiǎn)單表示如下:Ar+RXArR+HX △H<0(Ar表示苯基)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室先利用叔丁醇(沸點(diǎn)90.70C)與鹽酸反應(yīng)制得叔丁基氯(沸點(diǎn)500C),再利用Fridel—Crafts反應(yīng)原理制備對(duì)叔丁基苯酚(熔點(diǎn)990C)。反應(yīng)流程及實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:


試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置燒杯中漏斗的作用是________。
(2)巳知Fridel—Cxafts反應(yīng)是放熱反應(yīng),為防止叔丁基氣的蒸氣被大量的HCl氣體帶走而影響產(chǎn)率,應(yīng)將錐形瓶置于_______(填“冷水浴”或“熱水浴”)中。
(3)有機(jī)層中加入飽和氣化鈉溶液及飽和碳酸氫鈉溶液的作用可能是_______。通過    操作可將叔丁基氯粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為較為純凈的叔丁基氯。
(4)某同學(xué)因去掉該制備裝置中的氣化鈣干燥管,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率很低(觀察不到對(duì)叔丁基苯酚白色固體)且錐形瓶中有大量的白霧,他推測(cè)是作催化劑的AlCl3發(fā)生強(qiáng)烈水解所致,該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)完成下表內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
能否說明水解
①將錐形瓶中白霧通入HNO3酸化的AgNO3溶液
             
             
②將充分冒白霧后的液體抽濾,得不溶性固體,將固體分成兩份,                             
                                          。
兩份固體均溶解
             
 
(5)若上述同學(xué)稱取了9.4g苯酚與適量叔丁基氯反應(yīng),從反應(yīng)液中提取出對(duì)叔丁基苯酚,將其配成100mL乙醇溶液,移取25.00mL溶液,滴定,消耗NaOH物質(zhì)的量為5×10-4moL,則以苯酚為基準(zhǔn)計(jì)算對(duì)叔丁基苯酚產(chǎn)率的表達(dá)式為_______。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)
某化學(xué)興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。探究過程如下:
【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為:①pH<7,②           ,③          。
【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的                 (填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①pH試紙              ②紫色石蕊試液            ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7。
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7。
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7。
【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中操作正確的是              同學(xué)。
指出其于同學(xué)的操作錯(cuò)誤:
          同學(xué):                                                            ;
          同學(xué):                                                             ;
【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認(rèn)為該同學(xué)結(jié)論           
(填“正確”或“不正確”)。
如不正確,請(qǐng)舉一例說明                        (如正確,該處不填)。

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