【題目】硫酸工業(yè)產(chǎn)生的廢氣A(主要成分:SO2、O2、N2、CO2等)排放到空氣中會污染環(huán)境.某化學興趣小組對廢氣A的組成進行探究,請回答下列問題.
(1)同學甲設計實驗檢驗廢氣A中含有CO2 , 應選擇的試劑有 .
A.NaOH溶液
B.酸性KMnO4溶液
C.澄清石灰水
D.鹽酸
(2)同學乙欲測定廢氣A中SO2的含量,取a L廢氣A并設計了如TU裝置進行實驗.
①為了保證實驗成功,裝置A應具有的現(xiàn)象是 , 攪拌的目的是 .
②同學丙認為A裝置前后的質(zhì)量差就是a L廢氣中含有的SO2的質(zhì)量,然后進行含量計算.經(jīng)小組討論后,同學丁提出疑問,按照同學丙的實驗,若廢氣中SO2完全被吸收,則最后測定的結果應該偏大,同學丁推斷的理由是 .
【答案】
(1)BC
(2)KMnO4溶液的紫紅色不能完全褪色;提高SO2的吸收率;2H2SO3+O2=2H2SO4
【解析】解:(1.)硫酸工業(yè)產(chǎn)生的廢氣A(主要成分:SO2、O2、N2、CO2等)排放到空氣中會污染環(huán)境,設計實驗檢驗廢氣A中含有的CO2 , 需要除去二氧化硫,避免干擾二氧化碳的檢驗,除凈二氧化硫的氣體通過澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,石灰水變渾濁證明含有二氧化碳,所以A中為高錳酸鉀溶液,B中為澄清石灰水,
故答案為:BC;
(2.)①為了保證實驗成功需要在A裝置中用高錳酸鉀溶液全部吸收,高錳酸鉀溶液不褪色證明二氧化硫吸收完全,攪拌的主要作用是充分吸收二氧化硫,提高吸收率,
故答案為:KMnO4溶液的紫紅色不能完全褪色;提高SO2的吸收率;
②按照同學丙的實驗,若廢氣中SO2完全被吸收,測定的結果應該偏大,可能是生成的亞硫酸被氣體中氧氣氧化,實驗過程中發(fā)生2H2SO3+O2=2H2SO4 , 導致測定氣體質(zhì)量增大,
故答案為:2H2SO3+O2=2H2SO4 .
(1)設計實驗檢驗廢氣A中含有的CO2 , 需要除去二氧化硫,避免干擾二氧化碳的檢驗,除凈二氧化硫的氣體通過澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在;(2)①測定廢氣A中SO2的含量,為了保證實驗成功需要在A裝置中用高錳酸鉀溶液全部吸收,高錳酸鉀溶液不褪色證明吸收完全,攪拌的主要作用是充分吸收二氧化硫,提高吸收率;②測定的結果應該偏大,可能是生成的亞硫酸被氣體中氧氣氧化,氣體質(zhì)量增大.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I是一種新型香料的主要成分之一,其結構中含有三個六元環(huán).I的合成路線如下(部分產(chǎn)物和部分反應條件略去):
已知:①A中核磁共振氫譜圖顯示分子中有6種不同化學環(huán)境的氫原子.
②
③C和H是同系物
請回答下列問題:
(1)A→B的化學方程式為 .
D→E 的化學方程式為 .
(2)寫出G分子中含有的官能團名稱: .
(3)C和H生成I的反應類型為 .
(4)I的結構簡式為 .
(5)同時滿足下列條件:①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;②能發(fā)生水解反應;③苯環(huán)上有兩個取代基的H的同分異構體有種(不包括立體異構),其中核磁共振氫譜為5組峰的為(寫結構簡式).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用下列方法測定某水樣中O2的含量。
(1)實驗原理
①用如圖所示裝置,使溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,反應的離子方程式為_____________________________。
②在酸性條件下,再用I-將生成的MnO(OH)2,還原為Mn2+,反應的離子方程式為_____________________________。然后用Na2S2O3標準溶液滴定生成的I2,反應方程式為I2+2 Na2S2O3=2Na1+Na2S4O6。
(2)實驗步驟
①打開止水夾a和b,從A處向裝置內(nèi)鼓入過量N2,此操作的目的是___________________________;
②用注射器抽取某水樣20. 00mL從A處注入錐形瓶;
③再分別從A處注入含m mol NaOH溶液及過量的MnSO4溶液;
④完成上述操作后,關閉a、b,將錐形瓶中溶液充分振蕩;
⑤打開止水夾a、b,分別從A處注入足量NaI溶液及含n mol H2SO4的硫酸;
⑥重復④的操作;
⑦取下錐形瓶,向其中加入23滴_______作指示劑;
⑧用0.005 mol L -1 Na2S2O3溶液滴定至終點。滴定終點的現(xiàn)象是___________________________。
(3)數(shù)據(jù)分析
①若滴定過程中消耗的Na2S2O3標準溶液體積為3.90 mL,則此水樣中氧(O2)的含量為________ mg L-1。
②若未用Na2S2O3標準溶液潤洗滴定管,則測得水樣中O2的含量將_________ (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】雙酚A也稱BPA(結構如圖所示),嚴重威脅著胎兒和兒童的健康,甚至癌癥和新陳代謝紊亂導致的肥胖也被認為與此有關.下列關于雙酚A的說法正確的是( )
A.該化合物的化學式為C20H22O2
B.該化合物能與三氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應
C.該化合物的所有碳原子處于同一平面
D.1 mol雙酚A最多可與4 mol Br2(溴水)發(fā)生取代反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)dxH2O]常用作塑料阻燃劑.
(1)堿式碳酸鋁鎂具有阻燃作用,是由于其受熱分解需吸收大量熱量和 .
(2)[MgaAlb(OH)c(CO3)dxH2O]中的a、b、c、d的代數(shù)關系式為 .
(3)為確定堿式碳酸鋁鎂的組成,進行如下實驗:
①準確稱取3.390g樣品與足量稀鹽酸充分反應,生成CO2 0.560L(已換算成標準狀況下).
②另取一定量樣品在空氣中加熱,樣品的固體殘留率( ×100%)隨溫度的變化如圖所示(樣品在270℃時已完全失去結晶水,600℃以上殘留固體為金屬氧化物的混合物).
根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算堿式碳酸鋁鎂樣品中的n(OH﹣):n(CO32﹣)(寫出計算過程).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D均為中學所學的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉化關系如右圖所示(反應條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):
ABCD。
(1)若A金屬,D為強堿,則:
①C的化學式為______.
②C→D反應的化學方程式為__________________;1molC完全反應轉移電子的物質(zhì)的量為_____________。
(2)若A為氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,D為強酸,則
①寫出A→B 的化學方程式:_______________。
②若要收集B氣體,下列收集裝置中合適的是(填序號)______________。
③1.92g銅投入一定量D的濃溶液中,銅完全溶解,共收集到672mL氣體(標準狀況),則反應中消耗D 的物質(zhì)的量為____。將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入標準狀況下一定體積的O2,恰好使氣體完全溶于水中,則通入O2的體積為____ (標準狀況)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:CH3﹣CH═CH2+HBr﹣→CH3﹣CHBr﹣CH3(主要產(chǎn)物).1mol某烴A充分燃燒后可以得到8mol CO2和4mol H2O.該烴A在不同條件下能發(fā)生如圖所示的一系列變化.
(1)A的化學式: , A的結構簡式: .
(2)上述反應中,①是反應,⑦是反應.(填反應類型)
(3)寫出C、D、E、H物質(zhì)的結構簡式: C , D , E , H .
(4)寫出D﹣→F反應的化學方程式 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示箭頭方向表示與某種常見試劑在通常條件下(不含電解)發(fā)生轉化,其中6步轉化均能一步實現(xiàn)的一組物質(zhì)是( )
選項 | W | X | Y | Z | |
A | N2 | NH3 | NO | NO2 | |
B | Na | Na2O2 | NaOH | Na2CO3 | |
CC | Cu | CuSO4 | CuCl2 | Cu(OH)2 | |
D | Al | Al2(SO4)3 | AlCl3 | NaAlO2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室配制物質(zhì)的量濃度均為0.2 molL-1的NaOH溶液和稀H2SO4各500mL。
提供的試劑是:NaOH固體和98%的濃H2SO4(密度為1.84 g/cm3)及蒸餾水。
(1)應用托盤天平稱量NaOH__________g,應用10mL量筒量取濃H2SO4____________mL。
(2)配制兩種溶液時都需要的儀器是__________。
(3)在配制上述溶液實驗中,下列操作引起結果偏低的有_________________(填序號)
A、在燒杯中溶解溶質(zhì)攪拌時,濺出少量溶液
B、沒有用蒸餾水洗燒杯2—3次,并將洗液移入容量瓶中
C、定容時,仰視容量瓶刻度線以控制加水量
D、將所配溶液從容量瓶轉移到試劑瓶時,有少量濺出
E、將濃硫酸在燒杯中稀釋后,趁熱轉移進容量瓶進行后續(xù)配置步驟
F、容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干
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