分析 I.(1)Be與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2BeO2和氫氣;BeCl2與Na2BeO2反應(yīng)生成Be (OH)2沉淀;
(2)A.BeCl2溶液水解顯酸性;加熱促進(jìn)水解;
B.Na2BeO2溶液水解顯堿性,可加入少量的NaOH溶液抑制其水解;
C.Be(OH)2既能溶于強(qiáng)酸又能溶于強(qiáng)堿溶液;
D.BeCl2屬于共價(jià)化合物;
II.(1)根據(jù)氨水電離生成等量的銨根離子和氫氧根離子,結(jié)合Kb=$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+})•c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$計(jì)算;
(2)根據(jù)MgCO3的 Ksp=4×10-6,計(jì)算c(Mg2+),再根據(jù)Qc[Mg(OH)2]與Ksp[Mg(OH)2]的大小關(guān)系判斷;
(3)MgCl2•6H2O加熱能生成堿式氯化鎂、HCl和水;SOCl2能與水反應(yīng)SOCl2+H2O=SO2+HCl,結(jié)合影響鹽的水解因素分析.
解答 解:I.(1)Be與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2BeO2和氫氣,其反應(yīng)的離子方程式為:Be+2OH-=BeO22-+H2↑;BeCl2與Na2BeO2反應(yīng)生成Be (OH)2沉淀,其反應(yīng)的離子方程式為:Be2++BeO22-+2H2O=2Be(OH)2↓;
故答案為:Be+2OH-=BeO22-+H2↑;Be2++BeO22-+2H2O=2Be(OH)2↓;
(2)A.BeCl2是強(qiáng)酸弱堿鹽,其溶液水解顯酸性,所以溶液的pH<7;加熱促進(jìn)水解,則將其蒸干并灼燒后,得到的殘留物可能為BeO,故A正確;
B.Na2BeO2屬于強(qiáng)堿弱酸鹽,在溶液中水解顯堿性,可加入少量的NaOH溶液抑制其水解,所以配制Na2BeO2溶液時(shí),可加入少量的NaOH溶液,故B正確;
C.Be(OH)2既能溶于強(qiáng)酸又能溶于強(qiáng)堿溶液,氨水溶液中一水合氨屬于弱堿,不能與Be(OH)2反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.BeCl2與AlCl3相似,屬于共價(jià)化合物,在水溶液中導(dǎo)電,在熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,故D錯(cuò)誤;
故答案為:AB;
II.(1)已知氨水電離生成等量的銨根離子和氫氧根離子,NH3•H2O的電離平衡常數(shù)為Kb=$\frac{c(N{{H}_{4}}^{+})•c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$=$\frac{{c}^{2}(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$=$\frac{{c}^{2}(O{H}^{-})}{0.05mol/L}$=2×10-5 ,所以c(OH-)=10-3mol/L,則c(H+)=10-11mol/L,所以pH=11;
故答案為:11;
(2)已知MgCO3的 Ksp=4×10-6,則c(Mg2+)=2×10-3mol/L,所以Qc[Mg(OH)2]=2×10-3×(10-3)2=2×10-9>Ksp[Mg(OH)2],所以向MgCO3中通入0.05mol/L的氨水溶液,能生成Mg(OH)2沉淀;
故答案為:能;Qc[Mg(OH)2]=2×10-3×(10-3)2=2×10-9>Ksp[Mg(OH)2];
(3)MgCl2•6H2O加熱能生成堿式氯化鎂、HCl和水,其反應(yīng)方程式為:MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)Cl+HCl+5H2O;SOCl2能與水反應(yīng)SOCl2+H2O=SO2+HCl,生成的HCl能抑制MgCl2的水解;
故答案為:MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)Cl+HCl+5H2O;SOCl2能與水反應(yīng)SOCl2+H2O=SO2+HCl,生成的HCl能抑制MgCl2的水解.
點(diǎn)評 本題考查了對角線規(guī)則的應(yīng)用、鹽的水解原理的應(yīng)用、平衡常數(shù)的計(jì)算、Ksp的應(yīng)用等,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力、計(jì)算能力和對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究合成氨反應(yīng)有重要意義,請完成下列探究。
(1)生產(chǎn)氫氣:將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣。C(s)+H2O(g)H2(g)+CO(g) ΔH=+131.3kJ·mol-1,ΔS=+133.7J·mol-1·K-1,
①該反應(yīng)在低溫下___________(填“能”或“不能”)自發(fā)進(jìn)行。
②寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式_________________。
(2)已知在400℃時(shí),N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的K=0.5。
①在400℃時(shí),2NH3(g)N2(g)+3H2(g)的K′=________(填數(shù)值)。
②400℃時(shí),在0.5L的反應(yīng)容器中進(jìn)行合成氨反應(yīng),一段時(shí)間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時(shí)反應(yīng)v(N2)正________v(N2)逆(填“>”、“<”、“=”或“不能確定”)。
③若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,則合成氨反應(yīng)的平衡________移動(填“向左”、“向左”或“不”);反應(yīng)的ΔH__________(填“增大”、“減小”或“不改變”)。
(3)水煤氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)在一定溫度下達(dá)到化學(xué)平衡,F(xiàn)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),得到如下兩組教據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
① 實(shí)驗(yàn)l中以CO2表示的反應(yīng)速率為v(CO2)=____________;
② 實(shí)驗(yàn)1的平衡常數(shù)K1__________實(shí)驗(yàn)2的平衡常數(shù)K2(填“大于””小于,“等于”“不能確定”)。
③ 該反應(yīng)正方向?yàn)開____________(填“吸”或‘放”)熱反應(yīng);
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏衛(wèi)一高一上10月月考化學(xué)b卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉的試劑瓶應(yīng)貼有的安全使用標(biāo)識是
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,2體積XY3氣體分解生成1體積Y2和2體積氣態(tài)化合物甲,則甲的化學(xué)式為
A.XY B.XY2 C.XY3 D.X2Y3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
以下三組溶液:①煤油和硫酸鉀溶液 ②42%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)碘的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是
A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳碳間以單鍵結(jié)合,碳原子剩余價(jià)鍵全部與氫原子結(jié)合的烴一定是飽和鏈烴 | |
B. | 分子組成符合CnH2n+2的烴一定是烷烴 | |
C. | 烷烴分子中所有的碳原子均在同一條直線上 | |
D. | 烷烴分子中每個(gè)碳原子處于正四面體的中心 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl | B. | FeCl2 | C. | MgCl2•6H2O | D. | AlCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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