17.據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已成功合成了少量的O4,有關(guān)O4的說法正確的是( 。
A.O4的摩爾質(zhì)量是64g
B.O4與O3、O2互為同位素
C.相同質(zhì)量的O4與O3所含原子個(gè)數(shù)之比為1:1
D.32gO4所含的電子數(shù)為32NA(NA為阿伏加德羅常數(shù))

分析 A.摩爾質(zhì)量的單位錯(cuò)誤,g為質(zhì)量的單位,摩爾質(zhì)量的單位為g/mol;
B.同位素研究對(duì)象為原子,O4與O3、O2互為同素異形體;
C.二者都只含有O原子,質(zhì)量相同時(shí)含有的氧原子數(shù)目相等;
D.32g O4中含有32gO原子,O原子中含有8個(gè)電子.

解答 解:A.O4的摩爾質(zhì)量為64g/mol,故A錯(cuò)誤;
B.O4與O3、O2為氧元素的不同單質(zhì),它們之間互為同素異形體,故B錯(cuò)誤;
C.相同質(zhì)量的O4與O3含有相同的O質(zhì)量的原子,則所含原子個(gè)數(shù)之比為1:1,故C正確;
D.32g O4中含有32gO原子,含有O原子的物質(zhì)的量為:$\frac{32g}{16g/mol}$=2mol,2molO原子中含有電子的物質(zhì)的量為:8mol×2=16,含有電子數(shù)為16NA,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的量的計(jì)算、同位素與同素異形體等知識(shí),題目難度不大,明確同位素與同素異形體的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、阿伏伽德羅常數(shù)之間的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某興趣小組模擬企業(yè)對(duì)含鉻廢水(Cr2O72-和Cr3+)處理流程如圖1

已知:2CrO42-+2H+═Cr2O72-+H2O
請(qǐng)回答:
(1)用離子方程式表示調(diào)節(jié)池里發(fā)生的反應(yīng):Cr2O72-+14H++6Fe2+=2Cr3++6Fe3++7H2O.
(2)操作Ⅰ得到的殘?jiān)幕瘜W(xué)式為Fe(OH)3
(3)操作Ⅲ調(diào)節(jié)pH時(shí)最適合作為調(diào)節(jié)劑的是B.
A.4mol•L-1鹽酸 B.6mol•L-1硫酸C.石灰乳    D.碳酸鈉
(4)為檢測(cè)處理后廢水中鉻的含量,取100mL處理后的樣品于錐形瓶中,用濃醋酸調(diào)節(jié)pH=5,并加入適量固體抗壞血酸,使Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為Cr3+,再用amol•L-1的EDTA(用H4Y表示)標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,其反應(yīng)原理為:Cr2O72-→2Cr3+,Cr3++Y4-=CrY-
①滴定時(shí)采用如圖2所示的側(cè)邊自動(dòng)定零位滴定管,具有的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單,無視力誤差,計(jì)算精確.
②實(shí)驗(yàn)消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液b mL,則處理后廢液中含鉻濃度為520abmg•L-1(用含a、b的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.從濃度為98%,密度為1.84g•cm-3的濃硫酸試劑瓶中取出10mL的濃硫酸,然后稀釋至1L,則所得稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.1.84 mol•L-1B.18.4 mol•L-1C.0.184 mol•L-1D.0.018 4 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
①無色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
②pH=11的溶液中:CO32-、Na+、[Al(OH)4]-、NO3-
③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO3-、SO42-、NH4+
④由水電離出的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、Br-
⑤有較多Fe3+的溶液中:Na+、NH4+、SCN-、HCO3-
⑥酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、I-、Cl-
A.①②B.③⑥C.②④D.⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)指出下列實(shí)驗(yàn)用品或儀器(已經(jīng)洗滌干凈)使用時(shí)的第一步操作:
①石蕊試紙(檢驗(yàn)氣體性質(zhì))將石蕊試紙潤(rùn)濕;
②容量瓶是否漏水.
(2)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中“先”與“后”的說法正確的是ABCE(填代號(hào)).
A.用排水法收集氣體后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈
B.給試管加熱時(shí),先均勻加熱,后局部加熱
C.堿液流到桌子上,先用稀醋酸溶液中和,后用水洗
D.濃硫酸不慎灑到皮膚上,先迅速用水沖洗,后涂上3%-5%的NaHCO3溶液
E.點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO、C2H4等)時(shí),都要先檢驗(yàn)氣體純度,后點(diǎn)燃.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.近年來,山東省大力發(fā)展以太陽能、風(fēng)能為代表的新能源.試完成下列問題.
(1)現(xiàn)在電瓶車所用電池一般為鉛蓄電池,如圖1所示,這是一種典型的可充電電池,電池總反應(yīng)式為:Pb+PbO2+4H++2SO42-$?_{充電}^{放電}$2PbSO4+2H2O.
則電池放電時(shí),溶液的pH會(huì)增大(填“增大”或“減小”),寫出負(fù)極反應(yīng)式為Pb-2e-+SO42-=PbSO4,充電時(shí),鉛蓄電池的負(fù)極應(yīng)與充電器電源的負(fù)極相連.

(2)為體現(xiàn)節(jié)能減排的理念,中國研制出了新型燃料電池汽車,該車裝有“綠色心臟”一一質(zhì)子交換膜燃料電池.圖2是某種質(zhì)子交換膜燃料電池原理示意圖.該電池的正極是b(填“a”或“b”,下同)極,工作過程中,質(zhì)子(H+)透過質(zhì)子交換膜移動(dòng)到b極.寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式為:H2-2e-=2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)該化學(xué)興趣小組同學(xué)為制取Cl2和SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12mol/L)為原料制取Cl2.請(qǐng)寫出制取Cl2的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)儀器的作用是:防止倒吸;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇圖2三種裝置中的①(填序號(hào)).
(3)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為Cl2+SO2+2H2O═4H++2Cl-+SO42-
(4)為驗(yàn)證通入D裝置中過量的氣體是Cl2還是SO2氣體,興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑:
①氯化鐵溶液        ②氯化亞鐵溶液        ③硫氰酸鉀溶液④品紅溶液          ⑤溴水                ⑥稀硝酸
A.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有②③試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是:溶液變?yōu)榧t色;(試劑可以多選,請(qǐng)?zhí)钤噭┑男蛱?hào),下同).
B.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有④試劑的試管內(nèi),發(fā)生的現(xiàn)象是:紅色褪去為無色,加熱后又變?yōu)榧t色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.向盛有硫酸銅水溶液的試管里滴加氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)滴加氨水,難溶物溶解,得到深藍(lán)色的透明溶液,下列對(duì)此現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.開始滴加氨水時(shí)形成的難溶物為Cu2 (OH)2 CO3
B.沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu(NH34]2+,配位數(shù)為4
C.反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
D.在[Cu(NH34]2+中,Cu2+給出孤電子對(duì),NH3提供空軌道

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.欲檢驗(yàn)?zāi)潮饺芤褐惺欠窕煊屑妆,可用下列的哪種試劑( 。
A.NaOH溶液B.溴水C.清水D.酸性KMnO4溶液

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