化學(xué)與生產(chǎn),生活緊密相聯(lián).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、臭氧(O3)是一種有魚(yú)腥味、氧化性極強(qiáng)的淡藍(lán)色氣體,可用作自來(lái)水的消毒劑
B、在食品袋中放人盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
C、鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料,是因?yàn)殇X的冶煉方法比較簡(jiǎn)單
D、有機(jī)玻璃是以有機(jī)物A(甲基丙烯酸甲酯)為單體,通過(guò)加聚反應(yīng)得到,合成A的一種途經(jīng)是:CH3C≡CH+CO+CH3OH
Pd
,其過(guò)程符合綠色化學(xué)的原則
考點(diǎn):臭氧,鋁的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用,合成材料
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.臭氧(O3)在常溫下,它是一種有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體,具有極強(qiáng)的氧化性,可用于消毒;
B.硅膠具有吸水的性質(zhì),鐵具有還原性可防氧化;
C.鋁及其合金,具有很多優(yōu)點(diǎn):密度低,強(qiáng)度高,接近或超過(guò)優(yōu)質(zhì)鋼,塑性好,可加工成各種型材,具有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和抗蝕性,是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料;
D.有機(jī)物A(甲基丙烯酸甲酯)為單體,通過(guò)加聚反應(yīng)得到有機(jī)玻璃,原子利用率高,符合綠色化學(xué)原則.
解答: 解:A.臭氧(O3)在常溫下,它是一種有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體,具有極強(qiáng)的氧化性,可用作自來(lái)水的消毒劑,故A正確;
B.在食品袋中放人盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,硅膠具有吸水的性質(zhì),鐵具有還原性可防氧化,故B正確;
C.鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料,是因?yàn)槠淞己玫男再|(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)變成目標(biāo)產(chǎn)物,原子利用率高,符合綠色化學(xué)原則,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途,綠色化學(xué),題目綜合性強(qiáng),難度不大,注意綠色化學(xué)是高考的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)25.C時(shí),0.1mol/L的HA溶液中
c(H+)
c(OH-)
=1010.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①HA是
 
(填“強(qiáng)電解質(zhì)”或“弱電解質(zhì)”).
②在加水稀釋HA溶液的過(guò)程中,隨著水量的增加而增大的是
 
(填字母).
A.
c(H+)
c(HA)

B.
c(HA)
A-

C.c(H+)與c(OH-)的乘積
D.c(OH-
(2)已知:CH4+H2O=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ?mol-1
CH4+CO2=2CO(g)+2H2(g)△H=-247.4kJ?mol-1
CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為
 

(3)如圖是利用甲烷燃料電池電解50mL 2mol/L的氯化銅溶液的裝置示意圖:
請(qǐng)回答:
①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為
 

②當(dāng)線路中有0.6mol電子通過(guò)時(shí),B中陽(yáng)極產(chǎn)物的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的做法正確的是(  )
A、用pH試紙測(cè)氯水的pH
B、用托盤天平稱取5.72 g NaCl晶體
C、用酸式滴定管量取20.00 mL的酸性KMnO4溶液
D、用帶磨口玻璃塞的試劑瓶保存Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶20%的氫氧化鈉溶液,由于長(zhǎng)時(shí)間敞口放置,經(jīng)檢驗(yàn)已完全變質(zhì).已知該瓶溶液原質(zhì)量為100g,如不考慮水分的蒸發(fā),求變質(zhì)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、光化學(xué)煙霧指的是排入大氣的氮氧化物和碳?xì)浠衔锇l(fā)生光反應(yīng)而形成的污染物
B、室內(nèi)空氣污染主要源于裝飾材料及粘合劑散發(fā)的甲醛等有毒氣體
C、某酸雨樣品在空氣中露置后pH值由4.5變?yōu)?.3其原因可能是吸收了空氣中的CO2
D、綠色食品是指天然無(wú)污染食品,白色食品是指經(jīng)發(fā)酵而得的食品,藍(lán)色食品是指來(lái)自海洋的食品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置.下列敘述不正確的是(  )
A、a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B、a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-═Cu
C、無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液均從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D、a和b分別連接直流電源的正、負(fù)極,Cu2+向銅電極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列的物質(zhì)的最濃度關(guān)系正確的是( 。
A、NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-
B、室溫下,pH=3的鹽酸與pH=11的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+
C、0.lmol/L CH3COOH溶液與0.1 molNaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+
D、CH3COONa溶液與CH3COOH溶液等物質(zhì)的量混合后溶液呈酸性,所得溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,原子半徑r(W)>r(Y)>r(Z)>r(X).X與W同主族,Z原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍,Z原子的核電荷數(shù)等于X、Y原子核電荷數(shù)之和.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、工業(yè)上常用電解的方法制備W的單質(zhì)
B、元素Z的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強(qiáng)
C、僅由X、Y、Z三種元素形成的化合物的水溶液一定呈堿性
D、化合物X2Z2與W2Z2所含化學(xué)鍵類型完全相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為(碳原子數(shù)≤10).已知分子中有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,且數(shù)目之比為3:2.則下列有關(guān)該有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該有機(jī)物的化學(xué)式可能為C8H10O2
B、該有機(jī)物不可能含有醇羥基
C、該有機(jī)物可能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D、該有機(jī)物一定是苯的同系物

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