10.A、B、C均是由短周期元素組成的單質,D、E、F、G、H、I均為化合物,F(xiàn)在常溫常壓下為液態(tài),I為具有磁性的黑色晶體,它們有如圖所示的轉化關系:
根據(jù)以上轉換關系回答:
(1)寫出D物質在工業(yè)上的兩種用途做冶煉金屬的原料;做耐火材料.
(2)把A的薄箔卷成筒狀在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,放出大量的熱和發(fā)出耀眼的白光.
(3)寫出反應①的化學方程式4Al+3MnO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+3Mn.
(4)寫出反應②和③的離子方程式
②2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
③AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-

分析 A、B、C均是由短周期元素組成的單質,D、E、F、G、H、I均為化合物,F(xiàn)在常溫常壓下為液態(tài),由D與鹽酸反應得到,可以推斷F為H2O,I為具有磁性的黑色晶體,為Fe3O4,由A與D相互轉化及A能與氫氧化鈉溶液反應,可知A為Al、D為Al2O3,結合轉化關系,可推知C為H2、E為NaAlO2、G為Al(OH)3、B為O2、H為AlCl3,據(jù)此解答.

解答 解:A、B、C均是由短周期元素組成的單質,D、E、F、G、H、I均為化合物,F(xiàn)在常溫常壓下為液態(tài),由D與鹽酸反應得到,可以推斷F為H2O,I為具有磁性的黑色晶體,為Fe3O4,由A與D相互轉化及A能與氫氧化鈉溶液反應,可知A為Al、D為Al2O3,結合轉化關系,可推知C為H2、E為NaAlO2、G為Al(OH)3、B為O2、H為AlCl3
(1)D為氧化鋁,能做冶煉金屬的原料、做耐火材料,故答案為:做冶煉金屬的原料;做耐火材料;
(2)A是Al,鋁箔在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱和發(fā)出耀眼的白光,故答案為:劇烈燃燒,放出大量的熱和發(fā)出耀眼的白光;
(3)該反應為鋁熱反應,發(fā)生置換反應,反應方程式為4Al+3MnO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+3Mn,故答案為:4Al+3MnO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+3Mn;
(4)②離子反應方程式為2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
③離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-

點評 本題以Al及其化合物之間的轉化為載體考查無機物推斷,為高頻考點,側重考查學生分析推斷能力,利用物質特殊性為突破口進行推斷,注意鋁和NaOH溶液反應中NaOH不是氧化劑,為易錯點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.已知:ICl的熔點為13.90C,沸點為97.40C,易水解,ICl3的熔點為1110C,它們能發(fā)生反應:(圖中夾持裝置略去)
ICl(l)+Cl2(g)═ICl3(l)

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O.
(2)裝置B的作用是除去氯氣中的氯化氫.不能用裝置F代替裝置E,理由裝置F中的水蒸氣會進入裝置D中,使ICl水解.
(3)所制得的ICl中溶有少量ICl3雜質,提純的方法是C (填標號).
A.過濾B.蒸發(fā)結晶C.蒸餾       D.分液
(4)用ICl的冰醋酸溶液測定某油脂的不飽和度.進行如下兩個實驗,實驗過程中有關反應為:

②ICl+KI═I2+KCl
③I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6
實驗1:將5.00g該油脂樣品溶于四氯化碳后形成100mL溶液,從中取出十分之一,加入20mL某ICl的冰醋酸溶液(過量),充分反應后,加入足量KI溶液,生成的碘單質用a mol.L-1的Na2S2O3 標準溶液滴定.經(jīng)平行實驗,測得消耗的Na2S2O3溶液的平均體積為V1mL.
實驗2(空白實驗):不加油脂樣品,其它操作步驟、所用試劑及用量與實驗1完全相同,測得消耗的Na2S2O3溶液的平均體積為V2mL.
①滴定過程中可用淀粉溶液 作指示劑.
②滴定過程中需要不斷振蕩,否則會導致V1偏小 (填“偏大”或“偏。
③5.00g該油脂樣品所消耗的ICl的物質的量為5a(V2-V1)×10-3mol.由此數(shù)據(jù)經(jīng)換算即可求得該油脂的不飽和度.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.由CH4和O2組成的混合氣體,標準狀況下的密度為1g•L-1,則該混合氣體中CH4和O2的質量的量之比為( 。
A.1:3B.1:2C.2:3D.3:4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知反應:2NO(g)+Br2(g)?2NOBr(g)的活化能為akJ•mol-1,其反應機理如下:
①NO(g)+Br2(g)?NOBr2(g)慢
②NO(g)+NOBr2(g)?2NOBr(g)快
下列有關該反應的說法正確的是( 。
A.反應速率主要取決于反應②的快慢B.反應速率v(NO)=v(NOBr)=2v(Br2
C.NOBr2是該反應的催化劑D.該反應的焓變等于akJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

5.有機物A、B、C、D、E、F、G、H相互轉化關系如圖所示.5.2g F能與100mL 1mol/L NaOH溶液恰好完全中和,0.1molF還能與足量NaHCO3反應在標準狀況下放出4.48LCO2.D的分子式為C3H3O2Na,E的分子中含有羧基.
(1)寫出物質C中的官能團的名稱:溴原子、羥基;
(2)寫出物質F、H的結構簡式;
FHOOCCH2COOH、H;
(3)寫出反應④的化學反應類型:④取代(水解)反應;
(4)寫出變化①的化學方程式BrCH2CH2COOH+2NaOH$→_{△}^{C_{2}H_{5}OH}$CH2=CHCOONa+NaBr+2H2O
(5)寫出相對分子質量比B大14,且與B具有相同官能團的所有物質的結構簡式(不考慮立體異構).CH2=CHCH2COOH或CH3CH=CHCOOH或CH2=C(CH3)COOH.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是( 。
A.6.02×1023是阿伏加德羅常數(shù)的近似值
B.阿伏加德常數(shù)個微粒的物質的量是1 mol
C.1 mol 12C原子的質量為12 g
D.硫酸的摩爾質量是98 g

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.(1)某溫度下,Kw=10-12.若保持溫度不變,向少量水中加入400g NaOH固體,并加水稀釋至1L,才能使溶液中水電離產(chǎn)生的H+、OH-的濃度乘積即:c(H+•c(OH-=10-26.若保持溫度不變,向水中通入的HCl氣體恰好使溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1010,則此時水電離的c(OH-)=10-11mol•L-1
(2)一定溫度下,現(xiàn)有a.鹽酸,b.硫酸,c.醋酸 三種酸.
①當三種酸體積相同,物質的量濃度相同時,使其恰好完全中和所需NaOH的物質的量由大到小的順序是b>a=c(用a、b、c表示).
②當三者c(H+)相同且體積也想同時,分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是c>a=b(用a、b、c表示).
③當c(H+)相同、體積相同時,同時加入形狀、密度、質量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開始時反應速率的大小關系為a=b=c(用a、b、c表示).
(3)現(xiàn)有兩瓶pH=2的鹽酸和醋酸溶液,簡述如何用最簡單的方法區(qū)別鹽酸和醋酸(限選試劑:石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、蒸餾水),采用的方法為各取等體積醋酸和鹽酸用蒸餾水稀釋相同倍數(shù)(如100倍),然后用pH試紙分別測其pH值,pH值變化大的是鹽酸.
(4)A學生為了測定某燒堿樣品的純度,準確稱量8.2g含有少量中性易溶雜質的樣品,配成500mL待測溶液.用0.2000mol•L-1的標準鹽酸進行滴定,選擇甲基橙作指示劑,試根據(jù)實驗回答下列問題:
①滴定過程中,眼睛應注視錐形瓶中溶液顏色變化,滴定終點時,溶液從黃色變?yōu)槌壬⑶野敕昼妰炔换謴驮瓉淼念伾?br />②觀察酸式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點平視,則滴定結果偏高(填“偏高”“偏低”或“無影響”);若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入10.00mL待測液,則滴定結果偏高(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.某興趣小組的學生根據(jù)活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應,推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應,因此實驗小組用下列裝置進行“鈉與二氧化碳反應”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去).
已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原.例如:PdCl2+CO+H2O═Pd↓+CO2+2HCl,反應生成黑色的金屬鈀,此反應也可用來檢測微量CO的存在.

請回答下列問題:
(1)為了制取CO2氣體的裝置能“隨開隨用,隨關隨!,圖A處應選用的裝置是III(填寫“I”、“II”或“III”).若要制取干燥、純凈的CO2氣體,裝置B中應盛放的試劑是飽和NaHCO3溶液,裝置C中應盛放的試劑是濃硫酸.
(2)觀察實驗裝置圖可知Na與CO2反應的條件是高溫,檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進行的操作是打開III中的止水夾.待裝置E(填寫字母)中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象時,再點燃酒精噴燈,這步操作的目的是排除裝置中的空氣.
(3)假設CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請分析并回答問題:
①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質,取少量固體生成物與鹽酸反應后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質,取少量該固體與鹽酸反應后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是2Na+2CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Na2CO3+CO.
(4)請判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽?請用文字簡要說明理由生成正鹽;根據(jù)質量守恒可知,反應物只有三種元素,沒有氫元素,故不能生成酸式鹽.(或高溫時,碳酸氫鈉要分解).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛(實驗裝置主要部分如圖,相關物質的沸點見附表),附表相關物質的沸點(101kPa)
物質沸點/℃物質沸點/℃
58.81,2-二氯乙烷83.5
苯甲醛179間溴苯甲醛229
步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經(jīng)H2SO4干燥過的液溴,保溫反應一段時間,冷卻.
步驟2:將反應混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液.
步驟3:有機相用10%NaHCO3溶液洗滌,再加入適量無水MgSO4固體,放置一段時間后過濾;
步驟4:減壓蒸餾有機相,收集相應餾分.
(1)實驗裝置中可能的錯誤有錐形瓶內可能會發(fā)生倒吸、膠塞可能被有機物腐蝕,冷凝管進水口是a;
(2)有同學建議將裝置中溫度計換成攪拌棒,那么溫度計應移到什么地方使用水浴中;
(3)步驟2后續(xù)操作是攪拌、靜置、分液;
(4)步驟3中用10%NaHCO3溶液洗滌的具體操作是在分液漏斗中將有機相與小蘇打溶液充分振蕩再分液,重復二到三次,加入無水MgSO4固體的作用是除去有機相的水.
(5)步驟4中采用蒸餾分離,請你預測蒸餾溫度應先選擇約D℃,再選擇約E℃.
A.50    B.100    C.150    D.200    E.250      F.300.

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