【題目】化學(xué)小組探究FeCl3溶液與Na2S溶液的反應(yīng)產(chǎn)物,利用圖裝置進行如下實驗:

.向盛有0.1 molL-1FeCl3溶液的三頸瓶中,滴加一定量0.1 molL-1Na2S溶液,攪拌,能聞到臭雞蛋氣味,產(chǎn)生沉淀A。

.向盛有0.1 molL-1 Na2S溶液的三頸瓶中,滴加少量0.1molL-1 FeCl3溶液,攪拌,產(chǎn)生沉淀B。

已知:①FeS2為黑色固體,且不溶于水和鹽酸。②KspFe2S3=1×10-88,KspFeS2=6.3×10-31Ksp[FeOH3]=1×10-38,KspFeS=4×10-19

回答下列問題:

(1)NaOH溶液的作用是______。

小組同學(xué)猜測,沉淀A、B可能為S、硫化物或它們的混合物。他們設(shè)計如下實驗進行探究:

實驗一、探究A的成分

取沉淀A于小燒杯中,進行如下實驗:

(2)試劑X______。由此推斷A的成分是______(填化學(xué)式)。

實驗二、探究B的成分

取沉淀B于小燒杯中,進行如下實驗:

(3)向試管a中加入試劑Y,觀察到明顯現(xiàn)象,證明溶液中存在Fe2+.試劑Y______,明顯現(xiàn)象是______。由此推斷B的成分是______(填化學(xué)式)。

(4)請分析中實驗未得到FeOH3的原因是______。

【答案】吸收H2S有毒氣體 二硫化碳 FeSS的混合物 K3[FeCN6]溶液或NaOH溶液 生成藍(lán)色沉淀或生成白色沉淀,轉(zhuǎn)化為灰綠色、最后變?yōu)榧t褐色 Fe2S3 由溶度積數(shù)據(jù)知,Fe2S3的溶解度遠(yuǎn)小于FeOH3,Fe3+更容易生成Fe2S3沉淀

【解析】

(1)實驗中產(chǎn)生了臭雞蛋氣味的H2S有毒氣體,為避免污染環(huán)境,用氫氧化鈉吸收,

故答案為:吸收H2S有毒氣體;

(2)實驗現(xiàn)象中分離出淡黃色固體硫,硫的溶解度是:易溶于二硫化碳、微溶于酒精、不溶于水,固體加鹽酸后溶解聞到臭雞蛋氣味,說明是FeS,

故答案為:二硫化碳;FeSS的混合物;

(3)亞鐵離子和K3[FeCN6]溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,亞鐵離子遇到NaOH溶液生成白色沉淀,轉(zhuǎn)化為灰綠色、最后變?yōu)榧t褐色;FeCl3溶液和Na2S溶液間可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成Fe2S3也可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成FeSS的混合物,根據(jù)加試劑X得溶液甲加熱無淡黃色固體,說明無硫單質(zhì),及后續(xù)實驗和現(xiàn)象,故FeCl3溶液和Na2S溶液間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成Fe2S3;

故答案為:K3[FeCN6]溶液或NaOH溶液;生成藍(lán)色沉淀或生成白色沉淀,轉(zhuǎn)化為灰綠色、最后變?yōu)榧t褐色;Fe2S3

(4)已知FeOH3=10-39,Fe2S3=10-88,可知Fe2S3的溶解度遠(yuǎn)小于FeOH3,則Fe3+更容易生成Fe2S3沉淀,

故答案為:由溶度積數(shù)據(jù)知,Fe2S3的溶解度遠(yuǎn)小于FeOH3Fe3+更容易生成Fe2S3沉淀。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】向純水中加入少量的硫酸氫鈉固體(溫度不變),則溶液的

A.pH升高B.酸性增強C.c(OH)增大D.水中c(H+)c(OH-)的乘積增大

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【題目】已知:25°C時,Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12,Ksp[MgF2]=7.42×10-11,下列說法正確的是

A.25°C時,飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比,前者的c(Mg2+)

B.25°C時,在Mg(OH)2的懸濁液加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大

C.25°C時,Mg(OH)2固體在20mL 0.01 mol/L氨水中的Ksp比在20mL 0.01mol/L NH4Cl溶液中的Ksp

D.25°C時,在Mg(OH)2的懸濁液加入濃NaF溶液后,Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化成為MgF2

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【題目】化工生產(chǎn)中用(次磷酸鈉)進行化學(xué)鍍銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuSO4+2NaH2PO2+2NaOH=Cu+2NaH2PO3+Na2SO4+H2.下列說法正確的是(  )

A.化學(xué)反應(yīng)中,還原產(chǎn)物為CuH2

B.CuSO4溶液中離子濃度的大小順序為cSO42-)>cCu2+)>cOH-)>cH+

C.溶液中H2PO2-的電離方程式為H2PO2-H++HPO22-

D.NaH2PO3與過量NaOH反應(yīng)生成Na2HPO3,判斷H3PO3為二元酸

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【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎授予在開發(fā)鋰離子電池方面做出卓越貢獻(xiàn)的三位化學(xué)家。鋰離子電池的廣泛應(yīng)用要求處理鋰電池廢料以節(jié)約資源、保護環(huán)境。鋰離子二次電池正極鋁鈷膜主要含有LiCoO2、A1等,處理該廢料的一種工藝如下圖所示:

回答下列問題:

(l) Li元素在元素周期表中的位置為____________,LiCoO2Co的化合價是____

(2)“堿浸Al溶解的離子方程式為________。

(3)“酸溶時加入H2O2的目的是____,調(diào)節(jié)pH后所得濾渣主要為____。

(4)“沉鈷的離子方程式為________。

(5)配制100 mL l.0 mol/L (NH4)2C2O4溶液,需要的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要_________。

(6)CoC2O4固體4.41 g在空氣中加熱至300℃,得到鈷的氧化物2.41 g,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,反應(yīng)2NO2gN2O4g)△H<0,達(dá)到平衡時NO2的體積分?jǐn)?shù)與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是 ( 。

A.溫度:T1>T2

B.A、B兩點對應(yīng)的平衡常數(shù):KA>KB

C.A點:2vNO2 ═ vN2O4

D.B、C兩點氣體的平均摩爾質(zhì)量相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對一碳化學(xué)進行了廣泛深入的研究并取得了一些重要成果。

1)已知:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) H1=-90.0kJ/mol;

3CH3OH(g) CH3CH=CH2(g)+3H2O(g) H2=-31.0kJ/mol

COH2合成CH3CH=CH2的熱化學(xué)方程式為________。

2)甲醇(CH3OH)可作為新型汽車動力燃料,工業(yè)上可由CO H2在催化劑作用下合成甲醇,F(xiàn)向體積為2L的恒容絕熱密閉容器中,充入1molCO 2mo1H2發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) H1-90.0kJ/mol。當(dāng)反應(yīng)進行到5min時達(dá)到平衡狀態(tài),此時CH3OH的物質(zhì)的量為0.6mol,則

5 min內(nèi)反應(yīng)的平均速率ν(H2) = _____ mol/(L·min)。

②達(dá)到平衡時放出的熱量為________ kJ

③不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是____(選填字母標(biāo)號)

aCO的物質(zhì)的量不再改變 b.容器內(nèi)溫度保持不變

cCH3OH的消耗速率與生成速率相等 d.容器內(nèi)的密度保持不變

3)一種甲醇燃料電池如圖,使用的電解質(zhì)溶液是2mol·L1KOH溶液。

請寫出加入(通入)a物質(zhì)一極的電極反應(yīng)式_____;每消耗9.6g甲醇轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_______。

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【題目】某化學(xué)興趣小組對加碘食鹽中碘酸鉀進行研究,查閱資料得知:碘酸鉀是一種白色粉末,常溫下很穩(wěn)定,加熱至560℃開始分解。在酸性條件下碘酸鉀是一種較強的氧化劑與HIH2O2等物質(zhì)作用,被還原為單質(zhì)碘。

1)學(xué)生甲設(shè)計實驗測出加碘食鹽中碘元素的含量,步驟如下:

①稱取wg加碘鹽,加適量蒸餾水溶解。

②用稀硫酸酸化所得的溶液,再加入過量KI溶液,寫出該步反應(yīng)的離子方程式:_______

③以淀粉為指示劑,用物質(zhì)的量濃度為1.00×10-3molL-1Na2S2O3溶液滴定滴定時的反應(yīng)方程式為,滴定時Na2S2O3溶液應(yīng)放在 ______ 酸式滴定管堿式滴定管,滴定至終點的現(xiàn)象為_______________。

2)學(xué)生乙對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:

順序

步驟

實驗現(xiàn)象

取少量純凈的NaCl,加適量蒸餾水溶解

溶液無變化

滴入少量淀粉-KI溶液,振蕩

溶液無變化

然后再滴加稀硫酸,振蕩

溶液變藍(lán)色

請推測實驗③中產(chǎn)生藍(lán)色現(xiàn)象的可能原因: __________________ ;根據(jù)學(xué)生乙的實驗結(jié)果可推測學(xué)生甲的實驗結(jié)果可能 ______ (偏大、偏小無影響”)。

3)學(xué)生丙設(shè)計實驗證明加碘食鹽樣品中碘元素的存在形式是IO3-而不是I-,進行如下實驗。寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選試劑:稀硫酸、稀硝酸、3% H2O2溶液、新制氯水、1%淀粉溶液、蒸餾水。

實驗步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1:取少量食鹽樣品于試管中,加適量蒸餾水使其完全溶解, _____________________

______

步驟2:另取少量食鹽樣品于試管中,加適量蒸餾水使其完全溶解,滴入適量的稀硫酸酸化, _____________________

______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:H2(g)+I2(g)2HI(g);ΔH= -14.9kJ·mol-1。某溫度下在甲、乙兩個恒容密閉容器中充入反應(yīng)物,其起始濃度如下表所示。甲中反應(yīng)達(dá)到平衡時,測得c(H2)=0.008mol·L-1。下列判斷正確的

起始濃度

c(H2)/(mol·L-1)

c(I2)/(mol·L-1)

c(HI)(mol·L-1)

0.01

0.01

0

0.02

0.02

0

A.平衡時,乙中H2的轉(zhuǎn)化率是甲中的2

B.平衡時,甲中混合物的顏色比乙中深

C.平衡時,甲、乙中熱量的變化值相等

D.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25

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