下圖所示的實驗裝置不能完成實驗目的是( )
A.圖1為證明非金屬性強弱:Cl>C>Si
B.圖2為制備少量CO2并控制反應
C.圖3為制備并收集少量NO氣體
D.圖4量取0.10 mol·L-1 KOH溶液20.00 mL
科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后規(guī)范訓練1-1練習卷(解析版) 題型:實驗題
某廢水樣品中含有一定量的K+、HCO3—、SO32—,甲、乙兩研究小組欲測定其中SO32—的濃度。
甲組方案:
乙組方案:
①用燒杯盛取廢水適量,加適量活性炭除色;過濾,取濾液。
②精確量取20.00 mL過濾后的廢水試樣,用0.1 mol·L-1紫色KMnO4(H2SO4酸化)溶液進行滴定(有關反應為2MnO4—+5SO32—+6H+=2Mn2++5SO42—+3H2O)。
③記錄數據,計算。
(1)甲組方案中的“試劑X”可選用________。
a.0.1 mol·L-1 KMnO4(H2SO4酸化)溶液
b.0.5 mol·L-1 KOH溶液
c.新制氯水
d.NaI溶液
(2)甲組方案中,加入試劑X后生成SO42—的離子方程式為________________。
(3)甲組方案中,第③步的“系列操作”包含的操作名稱依次為__________________。
(4)為乙組方案設計的下列滴定方式中,最合理的是________(填字母序號),達到滴定終點時可觀察到的現象是__________________。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學 題型十四 定量計算型專題練習卷(解析版) 題型:選擇題
現有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6 g該混合物中加入100 g一定溶質質量分數的稀鹽酸,兩者恰好完全反應,產生氫氣的質量為m。下列說法正確的是( )
A.若混合物為Fe、Al,m可能是0.2 g
B.若混合物為Fe、Zn,m可能是0.2 g
C.若混合物為Fe、Zn,m可能是0.1 g,則該混合物中鐵的質量分數為50%
D.若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質質量分數一定大于7.3%
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學 題型十五 有機判斷型專題練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列與有機物的結構、性質有關的敘述正確的是( )
A.苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以苯不能發(fā)生氧化反應
B.石油的主要成分是烴,煤經過分餾可制得焦炭、煤焦油等產品
C.丙烯分子中所有原子不可能在同一平面上
D.淀粉、纖維素都是天然高分子有機物,其鏈節(jié)中都含有葡萄糖
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學 題型十三 表格實驗型專題練習卷(解析版) 題型:選擇題
從下列事實所得出的相應結論正確的是( )
| 實驗事實 | 結論 |
① | 在相同溫度下,向1 mL 0.2 mol·L-1 NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol·L-1 MgCl2溶液,產生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀 | 溶解度:Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
② | 將CO2通入到Na2SiO3溶液中產生白色渾濁 | 酸性:H2CO3>H2SiO3 |
③ | 已知反應5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl,2BrO3-+Cl2=2ClO3-+Br2 | 氧化性強弱順序:BrO3->Cl2>ClO3->IO3- |
④ | 測定等物質的量濃度的Na2SO4與Na2CO3溶液的pH,后者較大 | 非金屬性:S>C |
A.③④ B.②④ C.①②③ D.全部
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學 題型十三 表格實驗型專題練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中操作或現象能達到預期實驗目的的是( )
選項實驗目的操作或現象
A檢驗碳與濃硫酸反應后的氣體產物將產生的氣體依次通過無水CuSO4、澄清石灰水和品紅溶液
B證明蛋白質在某些無機鹽溶液作用下發(fā)生變性向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸鈉溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中
C檢驗溴乙烷中的溴元素將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液
D證明溶液中存在平衡:Fe3++3SCN-??Fe(SCN)3將1 mL KSCN溶液與1 mL同濃度FeCl3溶液充分混合;再繼續(xù)加入KSCN溶液,溶液顏色加深
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學 題型十 粒子變化型專題練習卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向等體積、等物質的量濃度的鹽酸、醋酸溶液中分別滴入0.1 mol·L-1 NaOH溶液,測得溶液的pH與NaOH溶液體積的關系如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.圖中曲線①表示NaOH溶液滴定鹽酸時的pH變化
B.酸溶液的體積均為10 mL
C.a點:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)
D.a點:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(CH3COO-)
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學 題型五 物質結構型專題練習卷(解析版) 題型:選擇題
有M、X、Y、Z、W五種原子序數依次增大的短周期元素,其中M、Z同主族;X+與M2-具有相同的電子層結構;離子半徑:Z2->W-;Y的單質晶體熔點高、硬度大,是一種重要的半導體材料。下列說法正確的是( )
A.X、M兩種元素形成的化合物只能存在離子鍵
B.元素Y、Z、W形成的單質中,每1 mol它們的單質均含有NA個分子
C.由于W、Z、M元素的氫化物相對分子質量依次減小,所以其沸點依次降低
D.元素W和M的某些單質可作為水處理中的消毒劑
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