向體積為2L的固定密閉容器中通入3molX氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)?Y(g)+3Z(g)
(1)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時(shí)間內(nèi)測得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為:甲v(X)=3.5mol/(L?min);乙v(Y)=2mol/(L?min);丙v(Z)=4.5mol/(L?min);丁v(X)=0.75mol/(L?s).若其它條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號)
 

(2)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氬氣,則平衡向
 
(填“左“或“右“或“不移動“);若向達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則平衡向
 
(填“左“或“右“或“不移動“).
(3)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體,則平衡后X的轉(zhuǎn)化率(4)與(1)的平衡中的X的轉(zhuǎn)化率相比較
 

A.無法確定    B.(4)一定大于(1)C.(4)一定等于(1)D.(4)一定小于(1)
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中計(jì)量數(shù)之比,把四種情況下的反應(yīng)速率化為一種物質(zhì)表示的反應(yīng)速率減小比較,溫度越高反應(yīng)速率越大;
(2)恒溫恒容容器中加入與平衡無關(guān)的氣體,總壓增大,分壓不變,平衡不變;反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),若將I的平衡體系中部分混合氣體移走,壓強(qiáng)減小,平衡正向進(jìn)行;
(3)充入X,反應(yīng)體系內(nèi)壓強(qiáng)增大,平衡向著逆向移動.
解答: 解:(1)將四個(gè)反應(yīng)速率甲:ν(X)=3.5mol(L?min);乙:ν(Y)=2mol(L?min);丙:ν(Z)=4.5mol(L?min);。害停╔)=0.075mol(L?s),都統(tǒng)一到用X表示的反應(yīng)速率值分別為甲:ν(X)=3.5mol(L?min);乙:ν(X)=4mol(L?min);丙:ν(X)=3mol(L?min);。害停╔)=4.5mol(L?min),所以化學(xué)反應(yīng)速率是。疽遥炯祝颈瑴囟仍礁,化學(xué)反應(yīng)速率越快,所以溫度大小關(guān)系是:丁>乙>甲>丙;
故答案為:丁>乙>甲>丙;
(2)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氮?dú)猓粫淖兏鹘M分的濃度,所以平衡不會移動,若將達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則體系壓強(qiáng)會減小,所以平衡向著氣體系數(shù)和增大的方向進(jìn)行,即向著正方向進(jìn)行,故答案為:不移動;右;
(3)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體,反應(yīng)體系內(nèi)的壓強(qiáng)增大,平衡向著逆向移動,X的轉(zhuǎn)化率降低,
故答案為:D.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)速率的比較以及等效平衡的建立知識,屬于綜合知識的考查,綜合性強(qiáng),難度大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知氮的氧化物跟NaOH溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:
2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
現(xiàn)有m mol NO2和n mol NO組成的混合氣體,要用NaOH溶液使其完全吸收無氣體剩余,現(xiàn)有濃度為a mol?L-1 的NaOH溶液,則需此NaOH溶液的體積是( 。
A、
m
a
L
B、
2m
3a
L
C、
2(m+n)
3a
L
D、
m+n
a
L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(AgI)=1.0×10-16,將等體積的AgCl和AgI的飽和溶液的清夜混合,再向其中加入一定量的AgNO3固體,下列說法正確的是( 。
A、兩清夜混合,AgCl和AgI都沉淀
B、向AgCl清夜加入AgNO3固體,c(Ag+)增大,Ksp(AgCl)也增大
C、若AgNO3固體足量,AgCl和AgI都可沉淀,但以AgCl沉淀為主
D、若取0.235克AgI固體放入100ml(忽略體積變化),c(I-)=0.01mol/l

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

升高溫度,下列常數(shù)中不一定增大的是( 。
A、平衡常數(shù)K
B、電離常數(shù)Ka
C、水的離子積常數(shù)
D、鹽的水解常數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在體積一定的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡:aA(g)+bB(g)?xC(g),符合如圖所示的關(guān)系(c%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量,T表示溫度,p表示壓強(qiáng),t表示時(shí)間).下列說法正確的是( 。
A、此反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、a+b<x
C、T1<T2
D、P1<P2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面關(guān)于硅的敘述中,正確的是(  )
A、硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)反應(yīng)
B、硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素,硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一位
C、硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在自然界中可以以游離態(tài)存在
D、硅在電子工業(yè)中,是重要的半導(dǎo)體材料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在南非剛剛結(jié)束的全球環(huán)境大會上,地球環(huán)境問題、污染問題、資源問題備受全世界人們的關(guān)注和擔(dān)憂.下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、低碳經(jīng)濟(jì),是指盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)
B、地球一小時(shí)是人們應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議
C、我們要提倡先改善人們的生活質(zhì)量,隨著科技的發(fā)展再進(jìn)行污染的治理
D、積極推行“限塑令”,加快研發(fā)可降解塑料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、使甲基橙變紅色的溶液:Mg 2+、K+、SO4 2-、NO3-
B、PH=13的溶液:Na+、Cu 2+、HCO3-、NO3-
C、水電離出的c(H+)=10-12 mol/L的溶液:K+、Na+、CO3 2-、Br-
D、0.1mol/L的AgNO3的溶液:H+、K+、SO4 2-、I-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種新型的汽車動力燃料,工業(yè)上可通過CO(CO的結(jié)構(gòu)式為C≡O(shè))和H2化合制備甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:①CO (g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
該反應(yīng)的原料CO和H2本身都可作為燃料提供動力,已知這兩種物質(zhì)燃燒的熱化學(xué)方程式為:②CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H2=-283kJ?mol-1
③H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O (g)△H3=-242kJ?mol-1,斷開1mol某些化學(xué)鍵所需的最低能量數(shù)據(jù)如下表:
化學(xué)鍵C-CC-HH-HC-OC OH-O
能量/kJ?mol-13484134363581072463
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的焓變△H1=
 

(2)CH3OH(g)燃燒生成CO2(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式為CH3OH(g)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H4,該反應(yīng)的焓變△H4=
 
.與CO的H2相比,甲醇作為汽車動力燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)甲醇-空氣燃料電池(DMFC)是一種高效能、輕污染的電動汽車的車載電池,該燃料電池的電池反應(yīng)為CH3OH(1)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(1).已知電解質(zhì)溶液為H2SO4溶液,則電池的負(fù)極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案