( 12分) 某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯

     .

圖一

 

圖二

 
 


(1)制備粗品

  將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱

  至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。

①A中碎瓷片的作用是____________,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有的作用是____________。

②試管C置于冰水浴中的目的是________________________________________________。

(2)制備精品

①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_________層(填上或下),分液后用_________ (填入編號)洗滌。

  a.KMnO4溶液      b.稀H2SO4

  c.Na2CO3溶液

②再將環(huán)己烯按右圖裝置蒸餾,冷卻水從_________口進(jìn)入。蒸餾時要加入生石灰,目的是__________________。

圖三

 
 


③收集產(chǎn)品時,控制的溫度應(yīng)在_________左右。

(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是_________。

  a.用酸性高錳酸鉀溶液        b.用金屬鈉            c.測定沸點(diǎn)

(1)①防暴沸  冷凝 (各1分) ②防止環(huán)己烯揮發(fā)(2分)

(2)①上層   C  (各1分)    ②g    吸收水(各1分) ③  83oC  (2分)

(3)C (2分)


解析:

(1)主要考察實(shí)驗(yàn)操作方面,因?yàn)橛袡C(jī)物的沸點(diǎn)比較低,在加熱時,極易發(fā)生體積迅速膨脹,俗稱“暴沸”,所以為了防止該現(xiàn)象的發(fā)生,在蒸餾燒瓶內(nèi)必須計(jì)入一些碎瓷片或者小石子。導(dǎo)氣管B比較長,這樣一來和空氣接觸的面積就比較大,冷凝效果好。反應(yīng)得到的環(huán)己烯易揮發(fā),所以必須冷凝;

(2)根據(jù)圖一可以看出環(huán)己烯密度比水小,難溶于水,所以第一出線分層現(xiàn)象,第二環(huán)己烯應(yīng)該在上層。要想出去雜質(zhì)(酸性物質(zhì))只有用Na2CO3溶液,兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。冷凝管通冷凝水的方向必須和蒸氣流動的方向是相反的原則,目的也是增強(qiáng)冷凝效果。蒸餾的時候加入生石灰,主要利用生石灰重要的一個性質(zhì)(平時做實(shí)驗(yàn)時,生石灰做干燥劑,吸收水),極易和水反應(yīng),從而吸收水。收集環(huán)己烯,必須找到其沸點(diǎn),圖一反映出環(huán)己烯的沸點(diǎn)為83oC,所以控制的溫度應(yīng)在83oC。

(3)己烯精品和粗品,就是看有沒有雜質(zhì)環(huán)己醇,鑒別方法只有通過測定沸點(diǎn)為最好。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

A、B、C、D分別代表四種不同的元素。A原子的最外層電子排布為ns1,B原子的價電子排布為ns2np2,C原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,D原子的L電子層的p軌道有3個電子。

(1)C原子的電子排布式為       ??       ,若A原子的最外層電子排布為1s1,則按原子軌道的重迭方式判斷,A與C形成的化合物中的共價鍵類型屬于    ??  ,A與C所形成的化合物的熔沸點(diǎn)明顯高于A與C的同主族元素所形成的化合物的熔沸點(diǎn),其原因是        ??                                      

(2)當(dāng)n=2時,B原子的結(jié)構(gòu)示意圖為      ??    ,B與C形成的晶體屬于          晶體。當(dāng)n=3時,B與C形成的晶體中,B原子的雜化方式為     ??    ,該晶體中最小的環(huán)共有     ??   個微粒構(gòu)成,微粒間的作用力是         ??         

(3)若A原子的最外層電子排布為4s1,B原子的價電排布為3s23p2,A在元素周期表中的位置是       ??       ,A、B、C、D四種元素的第一電離能由大到小的順序是

           ??            (用元素符號表示)。

B.(實(shí)驗(yàn)化學(xué),12分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一系列“帶火星的木炭復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)甲組同學(xué)探究“使帶火星木炭復(fù)燃時O2的體積分?jǐn)?shù)的極限”。將氧氣和空氣(假定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為20%)按不同的體積比混合得100mL氣體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:

編號

I

II

III

IV

V

V(O2)/mL

60

40

20

12

10

V(空氣)/mL

40

60

80

88

90

 現(xiàn)象

木炭復(fù)燃

木炭復(fù)燃

木炭復(fù)燃

木炭有時燃燒,有時不燃燒

木炭

不復(fù)燃

回答下列問題:

①使帶火星木炭復(fù)燃的O2的體積分?jǐn)?shù)最小約為       ??        。

②用帶火星木炭檢驗(yàn)集氣瓶里是否集滿O2,若木炭復(fù)燃,能否認(rèn)為集氣瓶里的氣體一定是純凈的O2?答:        ??      (填“能”或“否”)。

③若按照3∶2的比例混合O2和CO2氣體,該混合氣體能否使帶火星的木炭復(fù)燃?

答:     ??    (“能”、“否”或“不一定”)。

(2)乙組同學(xué)探究“NO2能否支持燃燒”的問題,設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)論如下:

編號

制取氣體A(下列反應(yīng)產(chǎn)生的混合氣體)

B中的現(xiàn)象

結(jié)論

a

在燒瓶中加熱適量濃HNO3

4HNO3   △   4NO2↑+O2↑+2H2O↑

充滿紅棕色氣體,木炭不復(fù)燃,火星熄滅

NO2不支持燃燒

b

加熱AgNO3固體

2AgNO3   △   2NO2↑+O2↑+2Ag

充滿紅棕色氣體,木炭復(fù)燃

NO2支持燃燒

c

加熱Cu(NO3)2固體

2Cu(NO3)2   △   4NO2↑+O2↑+2CuO

充滿紅棕色氣體,木炭復(fù)燃

NO2支持燃燒

你認(rèn)為a、b、c三個結(jié)論是否可靠?說出你的理由。

a.    ??    ,原因是          ??                   。

b.    ??    ,原因是          ??                  

c.    ??    ,原因是          ??                   

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆三校上海市(復(fù)旦、交大、華師大二附中)高三聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(本題共12分)
某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中箭頭表示氣體流向。A表示一種純凈、干燥的氣體,B是另一種氣體,反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,裝置己中有紅棕色氣體生成。實(shí)驗(yàn)中所用的藥品和干燥劑只能從下列物質(zhì)中選。篘a2CO3、NaHCO3、MnO2、Na2O2、NaCl、無水CaCl2 、NH4HCO3、堿石灰等固體和蒸餾水。

根據(jù)圖中裝置和反應(yīng)現(xiàn)象請回答:
(1)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
(2)丁中的干燥劑應(yīng)選 ________,不選另一種干燥劑的由                          。
(3)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
(4)戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,此反應(yīng)是________(吸熱、放熱)反應(yīng),能證明你的判斷的現(xiàn)象是                              。
(5)當(dāng)己中充滿紅棕色氣體后,停止給丙加熱,并關(guān)閉a、b兩個活塞,若將己浸入冰水中,則已中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:______________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因:                        。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年三校上海市)高三聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(本題共12分)

某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中箭頭表示氣體流向。A表示一種純凈、干燥的氣體,B是另一種氣體,反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,裝置己中有紅棕色氣體生成。實(shí)驗(yàn)中所用的藥品和干燥劑只能從下列物質(zhì)中選。篘a2CO3、NaHCO3、MnO2、Na2O2、NaCl、無水CaCl2 、NH4HCO3、堿石灰等固體和蒸餾水。

根據(jù)圖中裝置和反應(yīng)現(xiàn)象請回答:

(1)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

(2)丁中的干燥劑應(yīng)選 ________,不選另一種干燥劑的由                           。

(3)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

(4)戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,此反應(yīng)是________(吸熱、放熱)反應(yīng),能證明你的判斷的現(xiàn)象是                               。

(5)當(dāng)己中充滿紅棕色氣體后,停止給丙加熱,并關(guān)閉a、b兩個活塞,若將己浸入冰水中,則已中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:______________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因:                         。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(每空2分,共12分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探討Fe3+和SO32―之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),請你一起參與并協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。

⑴提出猜想:

甲同學(xué)認(rèn)為發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)的離子方程式為                

乙同學(xué)認(rèn)為發(fā)生雙水解反應(yīng),其反應(yīng)方程式為2Fe3++3SO32―+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3;

⑵實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

丙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來探究反應(yīng)的可能性。

①為了檢驗(yàn)所用Na2SO3是否變質(zhì),應(yīng)選用的試劑是                    。

②取5mLFeCl3溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3溶液至過量,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色(無氣泡產(chǎn)生,也無沉淀生成)。

③將②溶液分成兩等份,其中一份加入稀鹽酸至過量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色。

⑶得出結(jié)論:

①根據(jù)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:                                ;

②實(shí)驗(yàn)③中溶液變成血紅色的離子方程式為                        

⑷拓展探究:

①丁同學(xué)在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無色氣體,該反應(yīng)的離子方程式是                                    。

②從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實(shí)驗(yàn)中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大,其可能的原因除SO32水解能力較CO32小外,還有                      

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(本小題共12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:

       (1)利用B裝置可制取的氣體有______________________(寫出兩種即可).

       (2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個實(shí)

驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

將氯水滴入品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

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同步練習(xí)冊答案