（每空2分，共12分）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探討Fe3+和SO32―之間發(fā)生怎樣的反應(yīng)，請你一起參與并協(xié)助他們完成實驗。

⑴提出猜想：

甲同學(xué)認為發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其反應(yīng)的離子方程式為                ；

乙同學(xué)認為發(fā)生雙水解反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為2Fe3++3SO32―+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3；

⑵實驗驗證：

丙同學(xué)設(shè)計了下列實驗來探究反應(yīng)的可能性。

①為了檢驗所用Na2SO3是否變質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是                    。

②取5mLFeCl3溶液于試管中，逐滴加入Na2SO3溶液至過量，觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色（無氣泡產(chǎn)生，也無沉淀生成）。

③將②溶液分成兩等份，其中一份加入稀鹽酸至過量，再加入BaCl2稀溶液，有白色沉淀生成；另一份滴入幾滴KSCN溶液，溶液變成血紅色。

⑶得出結(jié)論：

①根據(jù)丙同學(xué)的實驗得出的結(jié)論是：                                ；

②實驗③中溶液變成血紅色的離子方程式為                         。

⑷拓展探究：

①丁同學(xué)在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液，觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無色氣體，該反應(yīng)的離子方程式是                                    。

②從形式上看，Na2CO3和Na2SO3相似，但是從上述實驗中可以看到，二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大，其可能的原因除SO32－水解能力較CO32－小外，還有                      。

⑴2Fe3++SO32－+H2O=2Fe2++SO42－+2H+ 

⑵①稀鹽酸、BaCl2溶液

⑶①Fe3+與SO32－同時發(fā)生氧化還原反應(yīng)和雙水解反應(yīng) 

②Fe(OH)3（膠體）+ 3SCN－  =  Fe(SCN)3 + 3OH－  

⑷①2Fe3+ + 3CO32－ + 3H2O = 2Fe(OH)3↓ + 3CO2↑

②SO32－有較強的還原性，而CO32－沒有還原性w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一種離子晶體的晶胞如右圖。其中陽離子A以表示，陰離子B以表示。

（1）每個晶胞種含A離子的數(shù)目為________，含B離子數(shù)目為________。

（2）若A的核外電子排布與Ar相同，B的電子排布與Ne相同，則該離子化合物的化學(xué)式是___________________；

（3）陽離子的配位數(shù)為_________，陰離子的配位數(shù)為________。

（4）已知A的離子半徑為0.99×10－10m，則該晶胞的體積是_______________m3。

（每空2分，共12分）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省冠縣武訓(xùn)高中高一上期末測試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實驗題

（每空2分，共12分）.
（1）下列說法不正確的是                    。
A.用100mL的容量瓶準(zhǔn)確量取100mL液體
B.分液時，分液漏斗中下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出
C.用托盤天平稱量NaCl固體時，NaCl放在稱量紙上，稱量NaOH固體時，NaOH放在小燒杯里
（2）回答下列問題（填序號）：
下列儀器中：①漏斗②容量瓶③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥量筒⑦燃燒匙。
常用于物質(zhì)分離的是       ，其中根據(jù)物質(zhì)沸點不同來分離物質(zhì)的儀器是   。
（3）用適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔハ铝形镔|(zhì)中所混有的少量雜質(zhì)，寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式。
鐵粉中混有少量鋁粉                       ；
FeCl3中混有少量FeCl2                     ；
固體 Na2CO3中混有少量NaHCO3            。

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科目：高中化學(xué) 來源：炎德?英才大聯(lián)考三湘名校2010屆高三月考試卷（一） 題型：實驗題

（每空2分，共12分）某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的知識后，為了解Cu的常見化合物性質(zhì)，運用類比學(xué)習(xí)的思想提出如下的問題，探究。請你協(xié)助該小組的同學(xué)完成下列研究。

【提出問題】
①Cu的金屬活潑性小于Al，Al(OH)3具有兩性，Cu(OH)2也具有兩性嗎？
②通常情況下，＋2價Fe的穩(wěn)定性小于＋3價Fe，＋1價Cu的穩(wěn)定性也小于＋2價Cu嗎？③CuO能被H2、CO等還原，也能被NH3還原嗎？
【實驗方案】
（1）解決問題①需用到的藥品有：CuSO4溶液、＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填試劑），同時進行相關(guān)實驗。
（2）解決問題②的實驗步驟和現(xiàn)象如下：取98g Cu(OH)2固體，加熱至80℃～100℃時，得到黑色固體粉末，繼續(xù)加熱到1000℃以上，黑色粉末全部變成紅色粉末A。冷卻后稱量A的質(zhì)量為72g。向A中加入適量的稀硫酸，得到藍色溶液，同時觀察到容器還有紅色固體存在。據(jù)些可推得，A的化學(xué)式為＿＿＿＿＿。
（3）為解決問題③，設(shè)計的實驗裝置為（夾持及尾氣處理裝置未畫出）：
實驗中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變＿＿＿＿色。同時生成一種對大氣無污染的氣體。
【實驗結(jié)論】
（1）Cu(OH)2具有兩性，證明Cu(OH)2具有兩性的實驗現(xiàn)象應(yīng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）根據(jù)“實驗方案（2）”，得出的＋1價Cu和＋2價Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【問題討論】
（1）有同學(xué)認為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)是Cu，也有同學(xué)認為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)是Cu和A的混合物。請你設(shè)計一個簡單的實驗檢驗NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)中是否含有A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖南省名校高三9月第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

 （每空2分，共12分）仔細閱讀下列三段文字

①由稀有氣體元素Xe（氙）與氧元素形成的一種共價化合物XeO3極不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為單質(zhì)而呈強氧化性。將適量的XeO3投入含Mn2+的水溶液中，溶液逐漸變?yōu)樽霞t色且pH不斷減小。

② 將0.08mol KMnO4固體（質(zhì)量為12.64g）加熱一段時間后，收集到a molO2；

向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸，又收集到b molCl2，此時Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中。

③氧化還原反應(yīng)中實際上包含氧化和還原兩個過程。下面是一個還原過程的反應(yīng)式：    Cl2+2e- ＝2Cl-         

回答問題：

（1）試寫出①有關(guān)的離子方程式：_________           _______。

（2）請配平②的化學(xué)方程式：

    KMnO4+    HCl －     KCl+    MnCl2+    Cl2↑+    H2O

 通過對第②段文字中提供的數(shù)據(jù)進行推導(dǎo)和計算可得出：

a +b的最大值為       ，a +b最小值為      。

（3）下列四種物質(zhì)中能使③中的還原過程發(fā)生的物質(zhì)是      。

A． Na2CO3     B. KMnO4    C. XeO3    D. Na2SO3

將該反應(yīng)的氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中，并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆山東省高一上期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（每空2分，共12分）已知金屬氧化物A和金屬單質(zhì)B在高溫條件下反應(yīng)生成C和D的同時放出大量的熱；將F的飽和溶液滴入沸水中，煮沸可得到以H為分散質(zhì)的紅褐色液體。

 （1）紅褐色液體中H粒子的直徑大小范圍                   。

 （2）寫出D、E的化學(xué)式：D                、E              

 （3）寫出E的酸性溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式                  。

 （4）寫出F溶液中陽離子的檢驗方法：                離子方程式為           。

 

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