【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

KI淀粉溶液中滴入氯水變藍(lán),再通入SO2,藍(lán)色褪去

SO2具有還原性

B

向含有ZnSNa2S的懸濁液中滴加CuSO4溶液,生成黑色沉淀

Ksp(CuS)Ksp(ZnS)

C

Fe(NO3)2樣品溶于稀硫酸,滴加KSCN溶液,溶液變紅

稀硫酸能氧化Fe2+

D

AgNO3溶液中滴加過量氨水,得到澄清溶液

Ag+NH3·H2O能大量共存

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

ASO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,KI淀粉溶液中滴入氯水變藍(lán),再通入SO2,藍(lán)色褪去,體現(xiàn)SO2的還原性,故A正確;

BNa2SCuSO4溶液反應(yīng)能生成黑色CuS沉淀,所以不能說明Ksp(CuS)Ksp(ZnS),故 B錯(cuò)誤;

C.將Fe(NO3)2樣品溶于稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO+2H2O,硝酸能氧化Fe2+,故C錯(cuò)誤;

D.向AgNO3溶液中滴加過量氨水,得到澄清溶液,生成 ,故D錯(cuò)誤;

A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能用勒夏特列原理解釋的是

A.Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深

B.工業(yè)上由氫氣和氮?dú)夂铣砂笔窃谳^高溫度下進(jìn)行的(合成氨是放熱反應(yīng))

C.SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑

D.H2、I2HI平衡混和氣加壓后顏色變深

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,通過下列反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收:

SO2(g)+2CO(g)2CO2(g)+S(l)H0 若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說法正確的是

A. 平衡前,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,容器內(nèi)壓強(qiáng)始終不變

B. 平衡時(shí),其他條件不變,分離出硫,正反應(yīng)速率加快

C. 平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可提高SO2的轉(zhuǎn)化率

D. 其他條件不變,使用不同催化劑,該反應(yīng)平衡常數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中充入1 mol H21 mol I2,壓強(qiáng)為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g) 2HI(g)

(1)保持容器容積不變,向其中充入1 mol H2,反應(yīng)速率_____(填增大、減小不變,下同)。

(2)升高溫度,反應(yīng)速率_____。

(3)擴(kuò)大容器體積,反應(yīng)速率_____

(4)保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中充入1 mol H2(g)1 mol I2(g),反應(yīng)速率_____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種有機(jī)化合物的鍵線式如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙的化學(xué)式均為C8H14

B. 乙的二氯代物共有7種(不考慮立體異構(gòu))

C. 丙的名稱為乙苯,其分子中所有碳原子可能共平面

D. 甲、乙、丙均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】46 g金屬鈉投入到足量水中,得ag溶液;將48 g金屬鎂投入到足量鹽酸中,得bg溶液,假設(shè)水的質(zhì)量與鹽酸的質(zhì)量相等,則反應(yīng)后兩溶液的質(zhì)量關(guān)系式為 ( )

A.a=bB.a>b

C.a<bD.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖裝置(夾持裝置略去)測(cè)定某鐵硫化物(FexSy)的組成,并探究反應(yīng)后D裝置所得溶液中含硫化合物的組成。

()硫化物(FexSy)的組成

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟Ⅰ 如圖連接裝置,檢査裝置氣密性,裝入藥品;

步驟Ⅱ 打開分液漏斗旋塞,緩緩滴入水,并點(diǎn)燃酒精噴燈;

步驟Ⅲ 當(dāng)硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量不再改變時(shí),停止加熱,繼續(xù)通入段時(shí)間的O2

步驟Ⅳ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將D中所得溶液加水配制成250 mL溶液;

……

請(qǐng)回答:

⑴儀器a的作用為______________________。

(2)步驟Ⅲ中,停止加熱后還需繼續(xù)通入一段時(shí)間的O2,其目的為__________________

(3)步驟IV中配制溶液時(shí)所需的玻璃儀器除玻璃棒和燒杯外,還有___________________

(4)25. 00 mL步驟IV中所配溶液,加入足量的雙氧水,再加入足量鹽酸酸化的BaCl2溶液,將所得沉淀過濾、洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為4.66g。則FexSy的化學(xué)式為___________________。

(5)問題討論:有同學(xué)認(rèn)為可將裝置D改為裝有足量堿石灰的干燥管,通過測(cè)定反應(yīng)前后干燥管的增重來計(jì)算硫元素的含量。你認(rèn)為此方案________(”)合理,原因?yàn)?/span>_______________________。

()探究反應(yīng)后D裝置所得溶液中含硫化合物的組成。

理論推測(cè):溶液中除含有Na2SO4外,還可能含有Na2SO3。

實(shí)驗(yàn)探究:滴定法測(cè)定溶液中Na2SO3的含量。

可供選擇的試劑:①0.10 mol L-1 KMnO4酸性溶液 30%H2O2 0.10 mol L-1 KI淀粉溶液

(6)所選試劑為___________(填序號(hào));所選試劑應(yīng)裝在_____________(酸式堿式”)滴定管中。

(7)所利用的反應(yīng)原理為__________________(用離子方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同溫同壓下,等體積的N2OCO2兩種氣體相比較:①質(zhì)量相等;②所含原子數(shù)相等;③所含電子數(shù)相等;④所含分子數(shù)相等;⑤所含氧原子數(shù)相等,上述結(jié)論中不正確的是(

A.③⑤B.②④C.①③D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用水蒸氣蒸餾的方法(蒸餾裝置如圖)從植物組織中獲取揮發(fā)性成分。這些揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油,大都具有令人愉快的香味。從檸檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是檸檬烯。提取檸檬烯的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:檸檬烯

①將12個(gè)橙子皮剪成細(xì)碎的碎片,投人乙裝置中,加入約30mL,

②松開活塞K。加熱水蒸氣發(fā)生器至水沸騰,活塞K的支管口有大量水蒸氣冒出時(shí)旋緊, 打開冷凝水,水蒸氣蒸餾即開始進(jìn)行,可觀察到在餾出液的水面上有一層很薄的油層。下列說法不正確的是

A.當(dāng)餾出液無明顯油珠,澄清透明時(shí),說明蒸餾完成

B.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)將甲中的長(zhǎng)導(dǎo)管換成溫度計(jì)

C.蒸餾結(jié)束后,先把乙中的導(dǎo)氣管從溶液中移出,再停止加熱

D.要得到純精油,還需要用到以下分離提純方法:分餾、蒸餾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案