(1)將20g Ba(OH)2·8H2O晶體與10 g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,用玻璃棒迅速攪拌,用手觸摸燒杯外壁。

①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是                                            

②寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

③通過手的觸感,說明該反應(yīng)為         (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量             (填“小于”或“大于”)生成物的總能量。

(2)已知鍵能: N≡N 946KJ/mol, H-H 436KJ/mol, H-N 391KJ/mol。

寫出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為                                       

 (1)①攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng)

②Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3 ↑+10H2O  

③吸熱,小于(2)N2(g) + 3H2(g) ==2 NH3(g)  △H =-92kJ•mol-1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)將20g Ba(OH)2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,將燒杯放在滴有3~4滴水的玻片上.用玻璃棒迅速攪拌,一會(huì)兒可發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰并將玻片粘在燒杯上.
①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
攪拌、混合反應(yīng)物,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行
攪拌、混合反應(yīng)物,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行

②寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O

③通過
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為
吸熱
吸熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);這是由于反應(yīng)物的總能量
小于
小于
(填“小于”或“大于”)生成物的總能量.
(2)下表是某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)獲得的稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
①該金屬與稀硫酸進(jìn)行的反應(yīng)屬于
ACDE
ACDE

A.放熱反應(yīng)   B.復(fù)分解反應(yīng)  C.氧化還原反應(yīng)  D.離子反應(yīng)  E.置換反應(yīng)
②實(shí)驗(yàn)1、2可得出的結(jié)論是
反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快
反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快
;實(shí)驗(yàn)3、4可得出的結(jié)論是
反應(yīng)溫度越高,反應(yīng)速率越快
反應(yīng)溫度越高,反應(yīng)速率越快

③如果將實(shí)驗(yàn)用的金屬絲先浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后,再取出進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)4,則反應(yīng)需要的時(shí)間應(yīng)
(填“>”或“<”)50s,你認(rèn)為比較合理的解釋是:
金屬與置換出的銅構(gòu)成原電池,加快了反應(yīng)速率
金屬與置換出的銅構(gòu)成原電池,加快了反應(yīng)速率

④若將該金屬與鐵用導(dǎo)線連接,插入盛有稀硫酸的燒杯中制作成原電池,觀察到鐵的表面有大量氣泡.該金屬的金屬活動(dòng)性比鐵
強(qiáng)
強(qiáng)
 (選填“強(qiáng)”或“弱”),鐵在該原電池中作
極.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將20g Ba(OH)2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,將燒杯放在滴有3~4滴水的玻璃片上,用玻璃棒迅速攪拌.
(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng)
攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng)

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有
玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起
玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起
、
有少許刺激性氣味
有少許刺激性氣味
和反應(yīng)混合物成糊狀.
(4)通過
結(jié)冰
結(jié)冰
現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為
吸熱
吸熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量
小于
小于
(填“小于”或“大于”)生成物的總能量.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)將20g Ba(OH)2·8H2O晶體與10 g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,將燒杯放在滴有3~4滴水的玻璃片上,用玻璃棒迅速攪拌。
(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是                                               。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有           、                 和反應(yīng)混合物成糊狀。
(4)通過        現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為        (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量            (填“小于”或“大于”)生成物的總能量。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將20g Ba(OH)2·8H2O晶體與10 g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,將燒杯放在滴有3~4滴水的玻片上。用玻璃棒迅速攪拌,一會(huì)兒可發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰并將玻片粘在燒杯上。

①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是                                                

②寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             。

③通過                        現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為         (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);這是由于反應(yīng)物的總能量        (填“小于”或“大于”)生成物的總能量。

(2)下表是某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)獲得的稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:ww w.ks5 u.co m

①該金屬與稀硫酸進(jìn)行的反應(yīng)屬于          

   A. 放熱反應(yīng)   B. 復(fù)分解反應(yīng)  C. 氧化還原反應(yīng)  D. 離子反應(yīng)  E. 置換反應(yīng)

②實(shí)驗(yàn)1、2可得出的結(jié)論是          ;實(shí)驗(yàn)3、4可得出的結(jié)論是            。

③如果將實(shí)驗(yàn)用的金屬絲先浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后,再取出進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)4,則反應(yīng)需要的時(shí)間應(yīng)           (填“>”或“<”)50s,你認(rèn)為比較合理的解釋是:                                                     。

④若將該金屬與鐵用導(dǎo)線連接,插入盛有稀硫酸的燒杯中制作成原電池,觀察到鐵的表面有大量氣泡。該金屬的金屬活動(dòng)性比鐵         (選填“強(qiáng)”或“弱”),鐵在該原電池中作        極。

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