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用下圖所示裝置進行有關實驗,將A逐滴滴下與B作用。

(1)若A為濃硫酸,B為金屬銅(可對裝置I加熱),C為品紅溶液。在實驗中可觀察到品紅溶液褪色。則I中發(fā)生反應的化學方程式為_________。反應完全后往燒杯中加入沸水,可觀察到試管中的現象為__________________。

(2)若A為鹽酸,B為Na2CO3,C為苯酚鈉溶液。

在實驗中可觀察到試管中的現象是__________________。然后往燒杯中加入沸水,又觀察到試管中的現象是_________。要證明酸性強弱順序:鹽酸>碳酸>苯酚。該裝置不夠完整,還需進行的改進是_________。

(3)若B是生石灰,實驗中可觀察到:C溶液中先產生沉淀,然后沉淀溶解。當沉淀恰好完全溶解后,關閉分液漏斗活塞,再往燒杯中加入熱水,靜置片刻,觀察到試管壁出現光亮的銀鏡。則A是__________________,C是______________和葡萄糖的混合液。該實驗裝置I中能產生氣體的原因是_____________________。

(4)裝置Ⅱ中球形漏斗的作用是_____________________________________________。

(1)Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+SO2↑+2H2O溶液由無色變紅色 

(2)溶液變渾濁  由渾濁變澄清    在Ⅰ、Ⅱ裝置之間加一除去氯化氫的洗氣裝置   

(3)濃氨水  AgNO3  氧化鈣跟水反應且放出大量熱量,促使氨水分解而逸出氨氣   

(4)防止溶液倒吸 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置進行有關實驗.請回答:

(1)裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
Cu(SO42+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
Cu(SO42+SO2↑+2H2O

(2)裝置D中試管口放置的棉花中應浸一種液體,這種液體是
氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液等堿性溶液
氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液等堿性溶液
,其作用是
吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣
吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣

(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體.當D處有明顯的現象后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產生,此時B中現象是
瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升
瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升
,B中應放置的液體是(填字母)
d
d

a.水    b.酸性KMnO4 溶液     c.NaOH溶液      d.飽和NaHSO3溶液
(4)裝置C和D中產生的現象相同,但原因卻不同.C中是由于SO2
與氫氧化鈉溶液反應使酚酞試液變?yōu)闊o色
與氫氧化鈉溶液反應使酚酞試液變?yōu)闊o色
,反應的離子方程式為
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O
,而D中則是由于SO2具有
具有漂白性使品紅褪色
具有漂白性使品紅褪色

(5)實驗中,取一定質量的銅片和50mL18mol?L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中加熱,直到反應完畢生成SO2共0.25mol,發(fā)現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余.
①假設溶液體積還是50mL,則剩余硫酸的物質的量濃度為
8
8
mol?L-1
②下列藥品中能用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是
ad
ad
(填字母).
a.鐵粉    b.BaCl2溶液    c.銀粉    d.Na2CO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用下圖所示裝置進行有關實驗.請回答:
(1)試管Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式為
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)實驗過程中,怎樣操作可防止SO2污染空氣?
在試管Ⅲ管口放一團蘸有堿液的棉花;實驗結束后立即將銅絲上移,離開液面
在試管Ⅲ管口放一團蘸有堿液的棉花;實驗結束后立即將銅絲上移,離開液面

(3)實驗中,用a g銅片和V mL 18mol?L-1的濃硫酸放在試管中共熱,直到反應完畢,發(fā)現試管中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余.
①有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解,你認為原因是
反應過程中濃硫酸被消耗同時生成水,濃硫酸逐漸變稀,而銅不與稀硫酸反應
反應過程中濃硫酸被消耗同時生成水,濃硫酸逐漸變稀,而銅不與稀硫酸反應

②下列藥品中能用來證明反應結束后的試管中確有硫酸剩余的是
ad
ad
(填序號字母).
a.鐵粉  b.BaCl2溶液  c.銀  d.Na2CO3溶液
(4)在定量測定剩余的硫酸的物質的量濃度時,某同學通過實驗測得剩余銅片的質量為b g(假設反應前后溶液的體積不變),則剩余硫酸的物質的量濃度為
[18-
125(a-b)
4V
]mol/L
[18-
125(a-b)
4V
]mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?上海一模)某活動課程小組擬用50mLNaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液.為了防止通入的CO2氣體過量生成NaHCO3,設計了如下實驗步驟:
a.取25mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
b.小火煮沸溶液1~2min;
c.在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使其充分混合反應.
(1)此方案能制得較純凈的Na2CO3,寫出a、c兩步的化學反應方程式
NaOH+CO2═NaHCO3
NaOH+CO2═NaHCO3
NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O

此方案第一步的實驗裝置如圖所示:

(2)加入反應物前,如何檢查整個裝置的氣密性?
用彈簧夾夾住A、B連接處,先檢查A的氣密性:塞緊橡皮塞,從漏斗注入一定量的水,使漏斗中的水面高于錐形瓶內的水面,停止加水后,漏斗內與錐形瓶中的液面差保持不變,說明裝置不漏氣.然后檢查B的氣密性:向燒杯中注入少量水,使導管口侵入水中,雙手捂住廣口瓶片刻有氣泡冒出,松開手后,有少量水進入導管形成水柱,說明裝置不漏氣(也可一次檢查A、B的氣密性:連接和燒杯間的乳膠管用止水夾夾。缓髲穆┒纷⑷胍欢康乃,使漏斗中的水面高于錐形瓶內的水面,過一會,觀察漏斗內與錐形瓶中的液面差,若保持不變,說明裝置不漏氣).
用彈簧夾夾住A、B連接處,先檢查A的氣密性:塞緊橡皮塞,從漏斗注入一定量的水,使漏斗中的水面高于錐形瓶內的水面,停止加水后,漏斗內與錐形瓶中的液面差保持不變,說明裝置不漏氣.然后檢查B的氣密性:向燒杯中注入少量水,使導管口侵入水中,雙手捂住廣口瓶片刻有氣泡冒出,松開手后,有少量水進入導管形成水柱,說明裝置不漏氣(也可一次檢查A、B的氣密性:連接和燒杯間的乳膠管用止水夾夾。缓髲穆┒纷⑷胍欢康乃,使漏斗中的水面高于錐形瓶內的水面,過一會,觀察漏斗內與錐形瓶中的液面差,若保持不變,說明裝置不漏氣).
(3)裝置B中盛放的試劑是
飽和酸氫鈉溶液
飽和酸氫鈉溶液
,作用是
吸收HCl氣體
吸收HCl氣體

(4)在實驗室通常制法中,裝置A還可作為下列
②④⑤
②④⑤
氣體的發(fā)生裝置(填序號).
①CH2═CH2    ②H2S    ③CH4    ④CH≡CH     ⑤H2
(5)實驗室制取下列氣體:①NH3,②Cl2,③HCl,④H2S,⑤CH4,⑥CO,⑦CO2,⑧O2時,屬于必須進行尾氣處理,并能用下圖所示裝置進行處理的,將氣體的序號填入裝置圖的下方空格內.

(6)已知所用NaOH溶液中溶質的質量分數為40%,室溫下該溶  液密度為1.44g/mL,假設反應前后溶液的體積不變,不考慮實驗誤差,計算用此種方法制備所得Na2CO3溶液的物質的量濃度為
7.2 mol/L
7.2 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用燃燒法測定某種α-氨基酸X (CxHyOzNp)的分子組成.取1.67g X放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現用下圖所示裝置進行實驗(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出),請回答有關問題:

(1)實驗開始時,首先打開止水夾a,關閉止水夾b,通一段時間的純氧,這樣做的目的是
將裝置中的N2排凈
將裝置中的N2排凈
;之后則需關閉止水夾
a
a
,打開止水夾
b
b

(2)以上裝置中需要加熱的有(填裝置代號)
A和D
A和D
.操作時應先點燃
D
D
處的酒精燈.
(3)裝置D的作用是
吸收未反應的O2,保證最終收集到的氣體是反應生成的N2
吸收未反應的O2,保證最終收集到的氣體是反應生成的N2

(4)實驗結果:
①B中濃硫酸增重0.81g,C中堿石灰增重3.52g,F中收集到112mL標準狀況氣體.
②X的相對分子質量為167,它是通過
質譜儀
質譜儀
測定的(填一種現代化學儀器)試通過計算確定該有機物X的分子式(寫出計算過程).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?北京)甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗).

實驗操作和現象:
操作 現象
關閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱 A中有白霧生成,銅片表面產生氣泡
B中有氣泡冒出,產生大量白色沉淀
C中產生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關閉 ---
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸 均未發(fā)現白色沉淀溶解
(1)A中反應的化學方程式是
Cu+2H2SO4
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)C中白色沉淀是
BaSO4
BaSO4
,該沉淀的生成表明SO2具有
還原
還原
性.
(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學方程式是
2NO+O2═2NO2
2NO+O2═2NO2

(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產生的原因,甲認為是空氣參與反應,乙認為是白霧參與反應.
①為證實各自的觀點,在原實驗基礎上:
甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是
通N2一段時間,排除裝置中的空氣
通N2一段時間,排除裝置中的空氣
;
乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是
飽和NaHSO3溶液
飽和NaHSO3溶液

②進行實驗,B中現象:
大量白色沉淀
少量白色沉淀
檢驗白色沉淀,發(fā)現均不溶于稀鹽酸.結合離子方程式解釋實驗現象異同的原因:
甲:SO42-+Ba2═BaSO4↓,乙:2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+,白霧的量遠多于裝置中O2的量
甲:SO42-+Ba2═BaSO4↓,乙:2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+,白霧的量遠多于裝置中O2的量

(5)合并(4)中兩同學的方案進行實驗.B中無沉淀生成,而C中產生白色沉淀,由此得出的結論是
SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀
SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3沉淀

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