在堿性溶液中能大量共存且為無色透明的溶液是 （ ）

A．K+ 、Cl-、MnO4-、SO42- B．Na+、 K+、Cl?、NO3?

C．Na+、NO3-、SO42-、HCO3- D．Na+、Cu2+、NO3-、CO32-

 

B

【解析】

試題分析：高錳酸根離子溶液呈紫色，A錯(cuò)誤；B溶液為無色，且能大量共存，B正確；碳酸氫根離子與氫氧根反應(yīng)生成碳酸根離子和水，不能大量共存，C錯(cuò)誤；銅離子是藍(lán)色溶液，D錯(cuò)誤，答案選B.

考點(diǎn)：離子共存

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來，這中萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是

A．不溶于水，且必須易與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解

C．不溶于水，且密度必須比水大 D．不溶于水，且密度必須比水小

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省西區(qū)高一9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(　　)

A．手持試管給試管里的物質(zhì)加熱 B．將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味

C．酒精燈的火焰可以用嘴吹滅 D．一般用藥匙或鑷子取用固體藥品

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省新鄭市高一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用 98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制0.2mol/L的 H2SO4溶液950mL.

（1）需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻棒、 、 。

（2）其操作步驟可分解為以下幾步：

A．用量筒量取 mL濃硫酸，緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里，并用玻璃棒攪拌。

B．用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次的洗液都移入容量瓶里。

C．將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。

D．檢查容量瓶是否漏水。

E．將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近刻度線1-2cm處。

F．蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒振蕩，搖勻溶液。

G．用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，到液面最低點(diǎn)恰好與刻線相切。

請(qǐng)據(jù)此填寫：

①完成上述步驟中的空白處。

②補(bǔ)充完成正確的操作順序（用字母填寫）：

（ D）→（ A ）→（ C ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ F ）。

③容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是 。

④將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時(shí)，必須_____________方可移液.

（3）試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響

①量取濃硫酸時(shí)眼睛俯視刻度線，會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度會(huì) ；（填： 偏高、偏低、或無影響，下同）

②定容時(shí)，眼睛俯視刻度線，所配溶液濃度會(huì) ；

③定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度，所配溶液濃度會(huì) .

④容量瓶未干燥即用配制溶液 .

⑤往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出 .

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省新鄭市高一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各反應(yīng)，能用同一離子方程式表示的是 （ ）

A．氫氧化鈉與鹽酸； 氫氧化銅與鹽酸

B．氯化鋇溶液與硫酸銅溶液； 氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液

C．Na2CO3溶液與硝酸溶液； CaCO3與硝酸溶液

D．石灰石與硝酸反應(yīng)； 石灰石與鹽酸

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省新鄭市高一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于鈉的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉�？煞呕卦噭┢恐�

B．剛剛切開的鈉的銀白色斷面會(huì)很快變暗

C．自然界中無游離態(tài)的鈉存在

D．鈉在空氣中加熱生成氧化鈉

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一11月階段性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（10分）實(shí)驗(yàn)室中需要配制500mL0．10mol/L的NaOH溶液，就該實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）用天平稱量NaOH固體 g。稱量NaOH固體需注意以下兩個(gè)問題：

①因?yàn)镹aOH具有腐蝕性，所以稱量時(shí)，需選擇燒杯盛裝NaOH固體；

②稱量必須迅速，原因是 。

（2）接下來完成此實(shí)驗(yàn)?zāi)氵�需要選擇的儀器有玻璃棒、燒杯、

（3）若從你配制的溶液中取出10mL溶液加水稀釋至20mL，則此時(shí)溶液的物質(zhì)的量濃度為

（4）下列操作對(duì)所配制的溶液濃度沒有影響的是

A．稱量時(shí)已觀察到NaOH表面潮濕

B．將燒杯中溶解后的溶液立即注入容量瓶，然后再添加蒸餾水至刻度線

C．定容搖勻后，又用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至刻度線

D．配制溶液前用蒸餾水洗滌容量瓶，但未烘干

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板。為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅，并重新獲得純凈的FeCl3溶液，準(zhǔn)備采用下列步驟

請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式

① ② ③ ④ ⑥

（2）寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）檢驗(yàn)腐蝕廢液中含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作是

（4）廢液加入過量①后，可能發(fā)生的離子方程式

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省英文學(xué)校高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（17分）掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

I II

（1）寫出下列儀器的名稱：

a. b. c.

（2）儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有 。（填序號(hào)）

（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是 ，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)水銀球的位置在 處。冷凝水由 （填f或g）口通入， 口流出。

（4）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

①圖中的錯(cuò)誤是 。除了圖中給出的的儀器和分析天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有： 。

②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為 g

③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次） ________。

A用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處

 

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