【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某固體有機(jī)物A的分子組成,測(cè)定裝置如圖所示(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫出):

17.1 g A放入B裝置中,持續(xù)通入過(guò)量O2燃燒,生成CO2H2O,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)通入過(guò)量O2的目的是_______________________________

(2) D裝置的作用是______________________________,有同學(xué)認(rèn)為該套裝置有明顯的缺陷,需要改進(jìn),該同學(xué)判斷的理由是___________________________;

(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),能否確定A中是否含有氧元素,其理由?_____________________________ ;

(4)A的摩爾質(zhì)量為342 g/mol,C裝置增重9.9 g,D裝置增重26.4 g,則A的分子式為______________________________

(5)A可發(fā)生水解反應(yīng),1 mol A可水解生成2 mol同分異構(gòu)體,則A在催化劑作用下水解的化學(xué)方程式為_______________________________。

【答案】使有機(jī)物A充分燃燒吸收A燃燒后生成的CO2D裝置中的堿石灰可以吸收空氣中的水和二氧化碳,對(duì)生成的二氧化碳質(zhì)量測(cè)定有干擾能確定;如果碳元素的質(zhì)量和氫元素的質(zhì)量小于17.1g,則有氧元素C12H22O11C12H22O11(蔗糖)+H2O C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)

【解析】

(1)燃燒法測(cè)定某固體有機(jī)物A的分子組成,要通入過(guò)量O2使有機(jī)物在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水;故答案為:使有機(jī)物A充分燃燒;

(2)C裝置中的試劑為濃硫酸,用于吸收有機(jī)物燃燒生成的水,D裝置中的試劑是堿石灰用于吸收有機(jī)物燃燒生成的二氧化碳;D裝置中的堿石灰可以吸收空氣中的水和二氧化碳,對(duì)生成的二氧化碳質(zhì)量測(cè)定有干擾,因此該套裝置需要改進(jìn),故答案為:吸收A燃燒后生成的CO2;D裝置中的堿石灰可以吸收空氣中的水和二氧化碳,對(duì)生成的二氧化碳質(zhì)量測(cè)定有干擾

(3)通過(guò)濃硫酸增重的質(zhì)量可以求出有機(jī)物中氫的質(zhì)量,通過(guò)堿石灰增重的質(zhì)量可以求出有機(jī)物中碳的質(zhì)量,再根據(jù)A的質(zhì)量判斷是否有氧元素;故答案為:能確定,如果碳元素的質(zhì)量和氫元素的質(zhì)量小于17.1g,則有氧元素;

(4)濃硫酸增重可知水的質(zhì)量為9.9g,可計(jì)算出n(H2O)==0.55mol,n(H)=1.1mol,m(H)=1.1g;使堿石灰增重26.4g,可知二氧化碳質(zhì)量為26.4g,n(C)=n(CO2)==0.6mol,m(C)=7.2g,m(C)+m(H)=8.31g,有機(jī)物的質(zhì)量為17.1g,所以有機(jī)物中氧的質(zhì)量為8.79g,n(O)==0.55mol,n(C):n(H):n(O)=0.6mol:1.1mol:0.55mol=12:22:11,即實(shí)驗(yàn)式為C12H22O11,A的摩爾質(zhì)量為342g/mol,所以分子式也為C12H22O11,故答案為:C12H22O11;

(5)A可發(fā)生水解反應(yīng),1mol A可水解生成2mol同分異構(gòu)體,則A為蔗糖,蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,其在催化劑作用下水解的化學(xué)方程式為C12H22O11(蔗糖)+H2O C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖);故答案為:C12H22O11(蔗糖)+H2O C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫(kù),下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法正確的是(

A.用海水為原料,經(jīng)一系列過(guò)程制得氧化鎂固體,H2還原得鎂

B.從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備Na

C.海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程中只發(fā)生了化學(xué)變化

D.目前工業(yè)上直接由海水提取I2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.物質(zhì)的量是描述微觀離子集合的一個(gè)物理量

B.摩爾可以把物質(zhì)的量、體積等宏觀量與原子、分子或離子等微觀離子聯(lián)系起來(lái)

C.阿伏加德羅常數(shù)可近似表示為6.02×1023

D.摩爾是國(guó)際單位制的七個(gè)基本物理量之一

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下表回答下列問題均為常溫下的數(shù)據(jù):

電離常數(shù)Ka

電離常數(shù)Ka

電離常數(shù)Ka

電離常數(shù)Ka

CH3COOH

1.8×10-5

H2CO3

K1=4.4×10-7

H2C2O4

K1=5.4×10-2

H2S

K1=1.3×10-7

HClO

3×10-8

K2=4.7×10-11

K2=5.4×10-5

K2=7.1×10-15

請(qǐng)回答下列問題:

1同濃度的CH3COO-HCO3-、CO32-、HC2O4-、ClO-、S2-中結(jié)合H+的能力最弱的是_________

20.1mo1/LH2C2O4溶液與0.1mo1/LKOH的溶液等體積混合后所得溶液呈酸性,該溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>________________

3pH相同的NaC1OCH3COOK溶液中,[c(Na+)-c(C1O-)]______[c(K+)-c(CH3COO-)]“>”、“<”“=”) 。

40.1mo1/LCH3COOH 溶液中滴加NaOH 溶液至c(CH3COOH): c(CH3COO-)=5:9,此時(shí)溶液pH=_________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A是聚合反應(yīng)生產(chǎn)膠黏劑基料的單體,亦可作為合成調(diào)香劑I、聚酯材料J的原料,相關(guān)合成路線如下:

已知:在質(zhì)譜圖中烴A的最大質(zhì)荷比為118,其苯環(huán)上的一氯代物共三種,核磁共振氫譜顯

示峰面積比為3:2:2:2:1。

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)A的官能團(tuán)名稱為__________________,B→C的反應(yīng)條件為_____________,E→F的反應(yīng)類型為_____________。

(2)I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________,若K分子中含有三個(gè)六元環(huán)狀結(jié)構(gòu),則其分子式為________________。

(3)D與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

(4)H的同分異構(gòu)體W能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,1 mol W參與反應(yīng)最多消耗3 mol Br2,請(qǐng)寫出所有符合條件的W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________________________________。

(5)J是一種高分子化合物,則由C生成J的化學(xué)方程式為

______________________________________________________________________。

(6)已知:(R為烴基)

設(shè)計(jì)以苯和乙烯為起始原料制備H的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任選)。

[合成路線示例:]

_____________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作均要用到玻璃棒,其中作用相同的是( ) ①過(guò)濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體.
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤干餾是充分利用煤資源的方法之一。將煤焦油分離后得到甲苯,通過(guò)如圖所示多步反應(yīng)得C。

下列說(shuō)法正確的是

A. 可以采用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)別甲苯和A

B. 甲苯與C都能發(fā)生還原反應(yīng)

C. 甲苯在30℃時(shí)苯環(huán)上的H原子被硝基取代,只能得到間硝基甲苯

D. 有機(jī)物A既能發(fā)生酯化生反應(yīng),又能發(fā)生消去反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳、氧、氯、鎂、鎳、銅是幾種重要的元素,請(qǐng)回答下列問題:

(1)鎳元素的核電荷數(shù)為28,則基態(tài)原子的電子排布式為____________________,結(jié)構(gòu)中有__________種不同形狀的電子云。

(2)MgO的熔點(diǎn)高于CuO的理由是________________________________________。

(3)鎂原子第一電離能反常地高于鋁的原因是_____________________________。

(4)Ni與CO能形成配合物,該分子中鍵與鍵個(gè)數(shù)比為__________。

(5) 分子中的中心原子雜化軌道類型是__________,該分子的空間構(gòu)型為__________。

(6)銅與氧可形成如圖所示的晶胞結(jié)構(gòu),其中銅原子均勻地分散在晶胞內(nèi)部,a、b原子的坐標(biāo)參數(shù)依次為(0,0,0)、,則d原子的坐標(biāo)參數(shù)為____________________,已知:該晶體的密度為 是阿伏加德羅常數(shù)的值,則晶胞參數(shù)為__________cm(列出計(jì)算式即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g)+Y(g)2Z(g) △H<0。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表:

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)前2 min的平均速率ν(Z) = __________________________,

(2)到達(dá)平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案