根據(jù)國際原子能機構2011年4月9日在北京發(fā)布的最新消息,由于受日本地震的影響,浙江芥菜、北京萵筍葉、山東和湖南的菠菜抽檢中發(fā)現(xiàn)了極微量的放射性核素碘-131,但不會影響公眾健康.下列有關碘元素的說法正確的是( 。
A、碘遇淀粉變藍色這一現(xiàn)象發(fā)生了化學變化
B、質子數(shù)為53的碘-131的質量數(shù)為184
C、碘鹽中碘元素存在的形態(tài)是化合態(tài)(KI)
D、碘-131的化學元素符號為 I
考點:核素,氯、溴、碘及其化合物的綜合應用
專題:元素及其化合物
分析:A.碘單質與淀粉作用形成復合物,呈現(xiàn)藍色;
B.根據(jù)碘-131的微粒符號含義解答;
C.碘鹽中碘元素存在的形態(tài)是化合態(tài),但以碘酸鉀形式存在;
D.碘-131的化學元素符號為I.
解答: 解:A.淀粉遇碘呈藍色,這是由于碘分子進入淀粉分子螺旋當中的空間,借分子間的作用力使碘和淀粉形成一種復合物,因而使顏色發(fā)生了變化,故A正確;
B.碘-131的一種放射性同位素,符號13153I,質量數(shù)為131,故B錯誤;
C.加碘鹽中的碘元素以KIO3形式存在,故C錯誤;
D.化學符號是化學元素科學名稱的簡單標記,碘-131為碘元素,所以符號為I,故D正確;
故選AD.
點評:本題考查了碘元素的有關知識,掌握碘與淀粉的作用原理、碘的相關微粒各字母的含義、碘鹽的成分是解答的關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

鐵與HNO3作用時,還原產物除與HNO3濃度有關外,還與溫度有關.已知在與冷稀HNO3反應時,主要還原產物為NO氣體;在與熱的稀HNO3作用時,主要還原產物為N2O氣體;當HNO3更稀時,其重要還原產物是NH4+.現(xiàn)有鐵與稀HNO3的反應變化如圖所示,假設曲線的各段內只有一種還原產物,且生成該還原產物的反應已全部完成,下列敘述正確的是( 。
A、0點到a點的還原產物是NO
B、因反應放熱,使溶液溫度升高,a點到b點的還原產物是N2O
C、反應過程到達b點時HNO3已完全反應
D、c點和d點參加反應的鐵的物質的量之比是2:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關純鐵的描述正確的是( 。
A、熔點比生鐵的低
B、與冷的濃硝酸反應的速率比銅快
C、硬度比鋼大
D、在冷的濃硫酸中可鈍化

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是( 。
ABCD
實驗要求除去二氧化碳中少量的氧氣清洗金屬表面油污檢驗石灰中是否含有石灰石區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金
第一方案通過灼熱炭粉用洗潔精洗滌加熱觀察顏色
第二方案通過灼熱銅絲網(wǎng)用水洗滌滴加醋酸加鹽酸,看氣泡
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

某種消化藥片的有效成分氫氧化鎂,能減緩因胃酸過多引起的疼痛.在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液pH變化的情況是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置所示的實驗中,能達到實驗目的是( 。
A、
分離碘酒中的碘和酒精
B、
    實驗室制氨氣
C、
除去Cl2的HC
D、
排水集氣法收集N

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋,正確的是( 。
A、“新物質”就是自然界中不存在的物質
B、“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質
C、“新物質”就是與變化前的物質在元素組成上不同的物質
D、“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在298K時,合成氨反應的熱化學方程式N2(氣)+3H2(氣)?2NH3(氣)△H=-92.4kJ.在該溫度下,取1mol N2和3mol H2放在一密閉容器中,在催化劑存在時進行反應,放出的熱量小于92.4KJ,其原因是
 
;
(2)火箭推進器中盛有強還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強氧化劑液態(tài)雙氧水.當它們混合反應時,即產生大量氮氣和水蒸氣,并放出大量熱.已知:0.4mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應,生成氮氣和水蒸氣,放出256.652kJ的熱量.
①反應的熱化學方程式為
 
;
②又已知H2O(l)=H2O(g);△H=+44kJ/mol,則16g液態(tài)肼和液態(tài)雙氧水反應生成液態(tài)水時放出的熱量是
 
;
③此反應用于火箭推進,除釋放大量的熱和快速產生大量氣體外還有一個很大的優(yōu)點是
 

(3)NO和CO是汽車尾氣中的有害物質,它們能緩慢地起反應,2NO+2CO=N2+2CO2為了控制大氣污染,提出下列建議:A提高反應溫度   B改變壓強  C使用催化劑.你認為可行的方法是
 
理由是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學鍵的鍵能是原子間形成1mol化學鍵(或其逆過程)時釋放(或吸收)的能量.以下是部分共價鍵鍵能的數(shù)據(jù):H-S:364kJ?mol-1,S-S:266kJ?mol-1,S═O:522kJ?mol-1,H-O:464kJ?mol-1
(1)試根據(jù)這些數(shù)據(jù)計算下面這個反應的反應熱:
2H2S(g)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)△H=-Q kJ?mol-1,反應產物中的S實為S8,實際分子是一個8元環(huán)狀分子(即),則Q=
 

(2)標準狀況下,將a L H2S與b L SO2混合進行上述反應,當a>2b時,反應放熱
 
kJ?mol-1;當a<2b時,反應放熱
 
kJ?mol-1
(3)又已知H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ?mol-1請寫出(1)中反應若生成氣態(tài)水時的熱化學方程式
 

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