現(xiàn)有4.6gNa、2.4gMg、2.7gAl和6.4gCu,分別將其投入100mL1.5mol?L-1鹽酸中:
(1)與鹽酸反應(yīng)最劇烈的金屬是
 
(填元素符號,下同)
(2)最后金屬有剩余的是
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量最大的是
 
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題:
分析:(1)金屬性越強(qiáng),與鹽酸反應(yīng)越劇烈,據(jù)此判斷與鹽酸反應(yīng)最劇烈的金屬;
(2)銅不與氯化氫反應(yīng),根據(jù)n=
m
M
計(jì)算出鈉、鎂、鋁的物質(zhì)的量,根據(jù)n=cV據(jù)此氯化氫的物質(zhì)的量,然后根據(jù)反應(yīng)關(guān)系式判斷過量情況;
(3)根據(jù)(2)的分析判斷金屬與氯化氫的過量情況及產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大。
解答: 解:4.6gNa的物質(zhì)的量為:
4.6g
23g/mol
=0.2mol,2.4g鎂的物質(zhì)的量為:
2.4g
24g/mol
=0.1mol,2.7g鋁的物質(zhì)的量為:
2.7g
27g/mol
=0.1mol,6.4g銅的物質(zhì)的量為:
6.4g
64g/mol
=0.1mol,100mL1.5mol?L-1鹽酸中氯化氫的物質(zhì)的量為:1.5mol/L×0.1L=0.15mol,
(1)金屬性強(qiáng)弱為:Na>Al>Mg>Cu,則與鹽酸反應(yīng)最劇烈的金屬為Na,
故答案為:Na;
(2)銅不參與反應(yīng),則最后Cu一定有剩余;鈉能夠與水反應(yīng),則Na一定完全反應(yīng);0.1molMg完全反應(yīng)消耗0.2mol氯化氫,則氯化氫不足,鎂有剩余;0.1mol鋁完全反應(yīng)消耗0.3mol氯化氫,則氯化氫不足,Al會有剩余,
所以最后金屬有剩余的為:Mg、Al、Cu,
故答案為:Mg、Al、Cu;
(3)0.2mol鈉完全反應(yīng)生成0.1mol氫氣;銅不參與反應(yīng),Al、Mg都有剩余,根據(jù)氫元素守恒,生成的氫氣的物質(zhì)的量為:
0.15mol
2
=0.075mol,所以生成氫氣最多的為Na,
故答案為:Na.
點(diǎn)評:本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,明確常見金屬的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意鈉能夠與水反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn),試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一種藥物分子合成的部分路線圖(反應(yīng)條件已經(jīng)略去):

已知①LiBH4可將醛、酮、酯類還原成醇,但不能還原羧酸、羧酸鹽、碳碳雙鍵,遇酸分解.

(1)寫出一種滿足下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 

①屬于芳香族化合物;②能使FeCl3溶液顯色;③分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.
(2)有機(jī)物E分子中含氧官能團(tuán)名稱為
 

(3)C用LiBH4還原可以得到D.C→D不直接用氫氣(鎳作催化劑)還原的原因是
 

(4)檢驗(yàn)D是否完全轉(zhuǎn)化為E的實(shí)驗(yàn)方法是(用化學(xué)方程式表示)
 

(5)請寫出B→C的合成路線圖(CH3I和無機(jī)試劑任選).合成路線流程圖例如下:
  H2C═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用水稀釋0.1摩/升氨水時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是( 。
A、
[OH-]
[NH3H2O]
B、
[NH3H2O]
[OH-]
C、[H+]和[OH-]的乘積
D、OH-的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬分別與足量的氯氣及硫反應(yīng),跟0.1mol該金屬反應(yīng)時(shí)消耗氯氣為0.15mol,消耗硫?yàn)?.1mol,則該金屬可能是( 。
A、鈉B、銅C、鋁D、鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在碳酸鈣和二氧化硅的混合物30g,在高溫下使兩者充分反應(yīng),放出氣體,冷卻后稱重為21.2g,把反應(yīng)生成物加適量水,攪拌,再把水蒸干,稱其重量為22.1g,問:
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生多少升氣體?
(2)原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,在一定條件下,N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應(yīng),主要產(chǎn)物為NH3,相應(yīng)的反應(yīng)方程式為:2N2(g)+6H2O (g)?4NH3(g)+3O2(g)△H=Q kJ/mol
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

(2)取五份等體積N2和H2O的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1:3),分別加入體積相同的恒容密閉容器中,在溫度不同的情況下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測得氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)φ(N2)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如上圖所示,則上述反應(yīng)的Q
 
0(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,在體積為5L的密閉容器中,A、B、C三種氣體的物質(zhì)的量n(mol)隨時(shí)間t(min)的變化如圖所示,已知達(dá)到平衡后,降低溫度,A的體積百分含量將減。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,此反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氣態(tài)電中性基態(tài)原子的原子核外電子排布發(fā)生如下變化,吸收能量最多的是( 。
A、1s22s22p63s23p2→1s22s22p63s23p1
B、1s22s22p2→1s22s22p1
C、1s22s22p4→1s22s22p3
D、1s22s22p3→1s22s22p2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是( 。
A、從海水中可以得到NaCl
B、海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化
C、海水中含有碘元素,將海水中的碘升華就可以得到碘單質(zhì)
D、利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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同步練習(xí)冊答案