已知某工業(yè)廢水中含有大量CuSO4,少量的Hg2+以及部分污泥,通過如圖1可從該廢水中回收硫酸銅晶體及其它物質(zhì).

(1)步驟1的主要操作是
 
,步驟2中需加入某種試劑后再將混合物分離,該試劑是(填化學(xué)式)
 

(2)步驟2中在分離Hg和固體殘?jiān)鼤r(shí),在封閉體系中加熱、冷凝回收的方法,原因是
 

(3)步驟2之后在B中加入液體混合物X(稀H2SO4和一種綠色氧化劑),反應(yīng)方程式是
 

(4)在CuSO4溶液中加入適量KI溶液,有白色沉淀CuI生成,寫出反應(yīng)的離子方程式
 

(5)現(xiàn)以如圖2電解池裝置電解KI溶液:請(qǐng)回答:電解開始不久時(shí),電解池中的現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):金屬的回收與環(huán)境、資源保護(hù)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,元素及其化合物
分析:流程分析可知,廢水通過過濾除去不溶性雜質(zhì),得到溶液中加入銅除去汞離子,得到硫酸銅溶液,銅殘?jiān),金屬汞,銅加入硫酸酸化的過氧化氫綠色氧化劑氧化銅為硫酸銅;
(1)固體和液體的分離用過濾的方法,Cu的性質(zhì)比Ag、Hg活潑,應(yīng)加入過量的Cu,可發(fā)生置換反應(yīng)生成Ag、Hg而可分離出來(lái),注意不能引入新的雜質(zhì);
(2)依據(jù)汞是易揮發(fā)的有毒金屬分析;
(3)分析流程可知步驟2加入過量銅和汞離子反應(yīng)生成汞單質(zhì),固體殘?jiān)麭為銅,加入X是連鎖和綠色氧化劑,判斷為過氧化氫,硫酸和過氧化氫、銅反應(yīng)生成硫酸銅和水;
(4)在CuSO4溶液中加入適量KI溶液,有白色沉淀CuI生成,依據(jù)元素化合價(jià)變化分析,銅元素化合價(jià)+2價(jià)變化為+1價(jià)做氧化劑,所以需要還原劑應(yīng)為I-,被氧化為碘單質(zhì),結(jié)合電荷守恒書寫離子方程式;
(5)依據(jù)電解原理分析,溶液中碘離子移向陰極得到電子生成碘單質(zhì),陰極附近紅色,陽(yáng)極是銅失電子生成銅離子,電極附近呈藍(lán)色,溶液中會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘化亞銅白色沉淀.
解答: 解:(1)步驟1為固體和液體的分離,為過濾操作,Cu的性質(zhì)比Ag、Hg活潑,應(yīng)加入過量的Cu,可發(fā)生置換反應(yīng)生成Ag、Hg而可分離出來(lái),注意不能引入新的雜質(zhì),所以所加入的試劑應(yīng)為Cu;
故答案為:過濾;Cu;
(2)汞常溫下是液體,易揮發(fā)有毒,所以分離Hg和固體殘?jiān)鼤r(shí),在封閉體系中加熱、冷凝回收的方法;
故答案為:因?yàn)镠g有揮發(fā)性,且有毒;
(3)步驟2加入過量銅和汞離子反應(yīng)生成汞單質(zhì),固體殘?jiān)麭為銅,加入X是連鎖和綠色氧化劑,判斷為過氧化氫,硫酸和過氧化氫、銅反應(yīng)生成硫酸銅和水;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O;
故答案為:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O;
(4)在CuSO4溶液中加入適量KI溶液,有白色沉淀CuI生成,依據(jù)元素化合價(jià)變化分析,銅元素化合價(jià)+2價(jià)變化為+1價(jià)做氧化劑,所以需要還原劑應(yīng)為I-,被氧化為碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++4I-═2CuI↓+I2;
故答案為:2Cu2++4I-═2CuI↓+I2
(5)分析電解過程結(jié)合電解原理可知,溶液中碘離子移向陰極得到電子生成碘單質(zhì),陰極附近紅色,陽(yáng)極是銅失電子生成銅離子,電極附近呈藍(lán)色,溶液中會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘化亞銅白色沉淀;
故答案為:陰極區(qū)溶液呈紅色,而陽(yáng)極區(qū)溶液呈藍(lán)色,并在電解池中出現(xiàn)白色沉淀.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的分析,物質(zhì)提純的方法應(yīng)用,電解原理的分析判斷,注意物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象的理解,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述不正確的是
 
(填序號(hào))
①苯中混有己烯,加入足量的溴水,充分振蕩,靜置分層后分離.
②配制氯化鐵溶液時(shí)應(yīng)向溶液中加入少量的鹽酸.
③實(shí)驗(yàn)室可以用雙氧水和二氧化錳制取少量的氧氣,濃硫酸和濃鹽酸可以制取少量的氯化氫氣體
④向NaOH溶液中滴加Al2(SO43溶液和向Al2(SO43溶液中滴加氨水現(xiàn)象相同
⑤向某溶液中先通入Cl2再滴加KSCN溶液時(shí)溶液變紅,該溶液不一定含有Fe2+
⑥將Fe(NO32溶液加熱蒸發(fā)至干并燃燒,最后得到紅綜色粉末.
⑦分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中加入足量的Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后,收集到的氣體和體積一樣多.
(2)為探究SO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列5種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

①能合理說明SO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置的是
 
.(填序號(hào))
②某同學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)裝置C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
;簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因
 

③某同學(xué)質(zhì)疑上述某些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷,該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要增大鐵與鹽酸反應(yīng)的速率,所采取的下列措施中無(wú)效的是( 。
A、用鐵粉代替鐵片
B、增大壓強(qiáng)
C、提高反應(yīng)的溫度
D、增大鹽酸的濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制230mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制時(shí)必須的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
 

(2)下列配制的溶液濃度偏低的是
 
;
A、稱量NaOH時(shí),砝碼放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前,容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未進(jìn)行干燥處理
F、定容時(shí)加水時(shí)超過刻度線,用滴管吸出
(3)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制Na2CO3溶液的過程如圖所示,其錯(cuò)誤操作序號(hào)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:已知:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2

如果此方案正確,那么:
(1)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?
 
理由是
 

(2)進(jìn)行操作②后,如何判斷SO42-已除盡,方法是
 

(3)操作③的目的是
 

(4)操作④的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,可行的是( 。
A、檢驗(yàn)CO32-,可取少量試劑滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則說明原溶液中一定有CO32-
B、檢驗(yàn)SO42-,可取少量試劑滴加氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說明原溶液中有SO42-
C、用氫氧化鈉溶液可除去CO2氣體中的HCl氣體
D、為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3后過濾,再加入適量的稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

美國(guó)“海狼”潛艇上的核反應(yīng)堆內(nèi)使用了液體鋁鈉合金(單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成)作載熱介質(zhì),有關(guān)說法不正確的是( 。
A、合金的熔點(diǎn)一般比組分金屬低
B、鋁鈉合金若投入一定量的水中可得無(wú)色溶液,則n(Al)≤n(Na)
C、鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中,會(huì)有氫氧化銅沉淀也可能有銅析出
D、若m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中,放出的H2越多,則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的氯氣通入30mL濃度為10.00mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時(shí)間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系.下列判斷正確的是( 。
A、若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為nmol,則0.15<n<0.25
B、n(Na+):n(Cl-)可能為7:3
C、與NaOH反應(yīng)的氯氣一定為0.3mol
D、n(NaCl):n(NaClO):n(NaClO3)可能為11:2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器名稱的書寫正確的是( 。
A、冷凝管B、溶量瓶
C、長(zhǎng)徑漏斗D、蒸流燒瓶

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