飄塵是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀漂浮物,顆粒很小,不易沉降,它與空氣中SO2、O2接觸時,SO2會部分轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣的酸度增加,飄塵所起的作用可能是(  )
①氧化劑;②還原劑;③催化劑;④吸附劑.
A、①②B、①C、①③D、③④
考點:催化劑的作用
專題:化學應用
分析:催化劑,改變反應速率而自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變的一類物質(zhì).飄塵在二氧化硫與氧氣反應過程中,降低了反應的難度使反應更容易發(fā)生,飄塵并不影響反應的結果,反應前后飄塵依然是飄塵.
解答: 解:飄塵能吸附氣體,在SO2會部分轉(zhuǎn)化成SO3的過程中,SO2與空氣中的O2發(fā)生反應,飄塵起到了加快反應的作用,其自身的性質(zhì)和性質(zhì)都未發(fā)生改變,因此,飄塵在變化中起催化作用并不改變反應的實質(zhì)為反應的催化劑.
故選D.
點評:本題考查催化劑的作用,變化前后化學性質(zhì)和質(zhì)量都不改變,是判斷物質(zhì)是否是反應的催化劑的關鍵因素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)可作為高分子化合物的單體的是( 。
A、CH3-CH═CH2和CH2═CH-CH═CH2
B、CH2═CH2和CH2═CH-CH═CH2
C、CH3-CH2-CH═CH2和CH2═CH-CH3
D、CH2═CH2和CH2═CH-CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列解釋實驗過程或事實的反應方程式不正確的是(  )
A、熔融燒堿時,不能使用氧化鋁坩堝:Al2O3+2NaOH
  △  
.
 
2NaAlO2+H2O
B、用氫氟酸刻蝕玻璃:4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O
C、打磨后的鎂條置于沸水中,滴加酚酞溶液變紅色:Mg+2H2O(g) 
  △  
.
 
Mg(OH)2+H2
D、用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁是中學常見的物質(zhì),其中甲、乙、丙均含有同一種元素,在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如圖,下列說法正確的是( 。
A、若甲、乙、丙的溶液顯堿性,丙可作為醫(yī)療上治療胃酸過多癥的藥劑
B、若丁為用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì),乙的溶液一定為FeCl3
C、若通常情況下甲、乙、丙、丁都是氣體,且乙和丁為空氣的主要成分,則反應①的化學方程式:4NH3+5O2
 Cu 
.
4NO+6H2O(Cu作催化劑)
D、若丁為化合物,且為氯堿工業(yè)的重要產(chǎn)品,則甲一定為含Al3+的鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:

NO和CO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),它們緩慢起反應生成氮氣和二氧化碳,即:2NO+2CO?2CO2+N2,對此反應下列敘述正確的是( 。
A、使用催化劑不改變反應速率
B、降低壓強,逆反應速率增大
C、升高溫度能加快反應速率
D、壓強對該反應無影響

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科目:高中化學 來源: 題型:

要使氯化鋁溶液中的Al3+完全轉(zhuǎn)化成Al(OH)3沉淀,應選用的最佳試劑是( 。
A、NaOH溶液
B、稀鹽酸
C、氨水
D、AgNO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關說法正確的是( 。
A、3,3-二甲基-1-丁烯與氫氣充分加成后得到3,3-二甲基 丁烷
B、廣西龍江鎘污染事件中,處理的原理是往江水里投放燒堿或石灰,使水呈堿性,生成氫氧化鎘從而減輕污染
C、Mg(OH)2的溶度積表達式是Ksp=c(Mg2+)?c (OH- )
D、實驗室配制500 mL 0.2mol/L的硫酸亞鐵溶液,其操作是:用 天平稱27.8g綠礬,放入500 mL容量瓶,加水溶解、稀釋、定容、搖勻

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知外電路中,電子由銅流向a極.有關如圖所示的裝置分析合理的一項是( 。
A、該裝置中Cu極為正極
B、一段時間后鋅片質(zhì)量減少
C、b極的電極反應式:H2-2e-═2H+
D、當銅片的質(zhì)量變化為12.8 g時,a極上消耗的O2在標準狀況下的體積為2.24 L

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、標準狀況下,11.2L的O2和NO的混合物含有的分子數(shù)約為0.5×6.02×1023
B、1mol的羥基與1 mol的氫氧根離子所含電子數(shù)均為9 NA
C、常溫常壓下,42g 乙烯和丁烯混合氣體中,極性鍵數(shù)為6NA
D、1 mol Fe與足量的稀HNO3反應,轉(zhuǎn)移2NA個電子

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