試設(shè)計(jì)一裝置將CO2和CO進(jìn)行分離并得到干燥的CO2和CO,并說(shuō)明操作步驟和所用的藥品。畫出裝置圖。
如右圖將混合氣體通過(guò)濃NaOH,進(jìn)行洗氣,則先將CO2吸收,將剩余的CO氣體通過(guò)濃H2SO4即得到干燥的CO。再將鹽酸滴入洗氣瓶中將CO2放出,并通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥,即得到干燥的CO2。
要將CO2和CO分離并得到干燥的氣體,可根據(jù)兩種氣體化學(xué)性質(zhì)上的差異,選擇適當(dāng)?shù)奈談,先將一種氣體吸收,將另一種氣體干燥,然后再將吸收的氣體放出并進(jìn)行干燥。所以,應(yīng)先用濃NaOH將CO2吸收,生成Na2CO3。將不溶于NaOH的CO通過(guò)濃H2SO4得到干燥的CO。

再將鹽酸滴入Na2CO3中,將生成的CO2通過(guò)濃硫酸干燥,從而得到干燥的CO2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

15分) 某工廠從乙醇、乙酸、乙酸乙酯的混合物中分離、回收上述三種物質(zhì),設(shè)計(jì)了以下方案:

(1)A、B、C是被回收的物質(zhì),它們分別是(寫名稱)
A________________     B_________________    C___________________
(2)所用試劑分別是(寫名稱)I__________Ⅱ___________Ⅲ______________
(3)三步操作分別是①_______________②_______________③_______________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室,操作①應(yīng)在_______________(填儀器名稱)中進(jìn)行。
(5) 寫出有乙酸和乙醇生成乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

2006年4月19日,溫家寶總理批示:嚴(yán)查安徽“殺人奶粉”。經(jīng)檢測(cè)“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅等的含量嚴(yán)重不足,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比米湯還差。氯化鈉無(wú)毒,是重要的調(diào)味品,但亞硝酸鈉有毒,可致癌。由于氯化鈉和亞硝酸鈉都是白色的固體,肉眼無(wú)法區(qū)分,因此誤把亞硝酸鈉當(dāng)作氯化鈉食用造成中毒的事件時(shí)有發(fā)生,F(xiàn)在某商店有兩包白色固體,一包是氯化鈉,一包是亞硝酸鈉,但是商品標(biāo)簽已模糊不清,你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它們中哪一包是氯化鈉嗎?由于售貨員整理柜臺(tái)時(shí)不小心把兩包固體混合到一起了,你能查閱氯化鈉和亞硝酸鈉有關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們分離開嗎?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列有關(guān)物質(zhì)的制備流程中,理論上正確、實(shí)際操作上可行且經(jīng)濟(jì)上合理的是(   )
A.CCOCO2Na2CO3
B.CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2
C.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液
D.FeFe2O3Fe2(SO4)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)(1)用一種試劑除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)中的物質(zhì)),寫出所用試劑及離子方程式。
①BaCl2(HCl):試劑________,離子方程式____________________________。
②HCl(BaCl2):試劑________,離子方程式____________________________。
(2)把Fe、Cu、FeCl3溶液、FeCl2溶液、CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(yīng),試判斷下列情況下溶液中存在的離子和金屬單質(zhì)。
①若Fe粉有剩余,容器中不可能有________。
②若CuCl2有剩余,容器中還可能有________。
③若FeCl3和CuCl2均有剩余,容器中不可能有________,可能有________。
④若FeCl3有剩余,則容器中不可能有________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有四瓶未知溶液它們是:NaCl(0.1mol/L)、NaOH(0.1mol/L)、HCl(0.1mol/L)、酚酞(0.1mol/L),某化學(xué)性質(zhì)小組,為了將它們鑒別出來(lái),而又沒(méi)有其他任何試劑,于是同學(xué)們采取如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將四瓶溶液用A、B、C、D標(biāo)記
(2)取少許溶液兩兩混合,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將四種物質(zhì)分成兩組
(3)取甲組混合液,不斷滴入乙組中的一種未知液,可以鑒別出 A:          B:          
(4)再取已鑒別出的溶液2ml,滴入3滴C溶液,再滴加D溶液4ml,在整個(gè)過(guò)程中無(wú)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;可知C         D          (寫化學(xué)式)寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式               

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能分別將含有Cu2+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Fe2+、Na+等離子的七種溶液一次性鑒別開來(lái)的試劑是(   )
A.NaHCO3溶液
B.KSCN溶液
C.NaOH溶液
D.NH3·H2O溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組溶液,不用其他試劑就可以將它們區(qū)別開的是
A.鹽隊(duì)、氫氧化鈉、硫酸鉀、碳酸鉀
B.硝酸鈉、鹽酸、氯化銨、氫氧化鉀
C.氯化鋇、氯化鈣、硫酸鈉、硝酸鉀
D.氫氧化鉀、碳酸鉀、硫酸鎂、硫酸氫鉀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向2mL 0.5mol·溶液中加入3mL 5mol·KF溶液,發(fā)現(xiàn)溶液漸漸褪至無(wú)色,再加入KI溶液和振蕩后,靜置,不見(jiàn)層有紫紅色,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.不與發(fā)生反應(yīng)B.結(jié)合成不與反應(yīng)的物質(zhì)
C.F-使的還原性減弱D.被F-還原為,使溶液中不再存在

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