(共15分) 某礦樣含有大量的CuS及少量其它不溶于酸的雜質。實驗室中以該礦樣為原料制備CuCl2·2H2O晶體,流程如下:
(1)在實驗室中,欲用37%(密度為1.19 g·mL-1)的鹽酸配制500 mL 6 mol·L-1的鹽酸,需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還有_______________ 、 _______________ 。
(2)①若在實驗室中完成系列操作a。則下列實驗操作中,不需要的是_______ (填下列各項中序號)。
②CuCl2溶液中存在如下平衡:Cu(H2O)42+(藍色)+4Cl- CuCl42-(黃色)+4H2O。
欲用實驗證明濾液A(綠色)中存在上述平衡,除濾液A外,下列試劑中,還需要的是____ (填下列各項中序號)。 a.FeCl3固體 b.CuCl2固體 c.蒸餾水
(3)某化學小組欲在實驗室中研究CuS焙燒的反應過程,查閱資料得知在空氣條件下焙燒CuS時,固體質量變化曲線及SO2生成曲線如下圖所示。
①CuS礦樣在焙燒過程中,有Cu2S、CuO·CuSO4、CuSO4、CuO生成,轉化順序為下列四階段:
第①步轉化主要在200~300oC范圍內進行,該步轉化的化學方程式為 _______________ 。
②300~400oC范圍內,固體質量明顯增加的原因是_______________,上圖所示過程中,CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段是__________(填下列各項中序號)。
a.一階段 b、二階段 c、三階段 d、四階段
③該化學小組設計如下裝置模擬CuS礦樣在氧氣中焙燒第四階段的過程,并驗證所得氣體為SO2和O2的混合物。
a.裝置組裝完成后,應立即進行氣密性檢查,請寫出檢查A-D裝置氣密性的操作 __________ 。
b.當D裝置中產生白色沉淀時,便能說明第四階段所得氣體為SO2和O2的混合物。你認為裝置D中原來盛有的溶液為_______________ 溶液。
c.若原CuS礦樣的質量為l0.0 g(含加熱不反應的雜質),在實驗過程中,保持溫度在760oC左右持續(xù)加熱,待礦樣充分反應后,石英玻璃管內所得固體的質量為8.4 g,則原礦樣中CuS的質量分數(shù)為__________。
(共15分) (1)膠頭滴管 500ml容量瓶(各1分)
(2)cd (1分) c(2分)
(3) 2CuS+O2 Cu2S+SO2 (2分)
Cu2S轉化為CuSO4固體質量增加(2分) c(1分)
關閉分液漏斗活塞,在D中加水至淹沒下端管口,微熱A中圓底燒瓶看到D中有氣泡冒出,停止微熱后導管中有一小段水柱回流,則氣密性好(2分)
BaCl2或其他合理答案(1分)
96.0﹪(2分)
解析試題分析:(1)用液體配制溶液,需要量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、及容量瓶,本題中需配制500mL的溶液所以需要500mL的容量瓶;
(2)①從濾液到晶體,需要蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾步驟得到晶體,不需要灼燒、分液,所以答案選cd;
②欲用實驗證明濾液A(綠色)中存在上述平衡,則需要改變條件,看是否有平衡移動,因此實驗中加入水后溶液藍色加深,即可證明存在平衡;不能加入氯化鐵固體或氯化銅固體,原因是鐵離子和鐵離子本身有顏色,實驗c正確;
(3)①200~300oC范圍內進行的是第一階段,所以產物主要是Cu2S,所以化學方程式為
2CuS+O2 Cu2S+SO2 ;
②300~400oC范圍內,進行的是第二階段,主要產物是CuO·CuSO4,相當于固體中增加了氧元素的質量,所以固體質量明顯增加;從圖中可以看出,CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段是第三階段,答案選c;
③A-D裝置氣密性的檢查,利用溫度升高,氣體壓強增大的原理檢驗,具體操作是:關閉分液漏斗活塞,在D中加水至淹沒下端管口,微熱A中圓底燒瓶看到D中有氣泡冒出,停止微熱后導管中有一小段水柱回流,則氣密性好;證明第四階段所得氣體為SO2和O2的混合物,氣體溶于溶液后可得硫酸根離子,所以只需驗證硫酸根離子的存在即可,因此應選擇氯化鋇溶液;石英玻璃管內所得固體為CuO,其質量為8.4 g,物質的量是0.1mol,根據元素守恒,可得CuS的質量是9.6g,所以原礦樣中CuS的質量分數(shù)為96%。
考點:考查物質制備,儀器的選擇,裝置氣密性的檢查,圖像分析,質量分數(shù)的計算
科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(14分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱保險粉,可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白作脫氯劑等。實驗室可通過如下反應制。2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2。
圖1 圖2
(1)用圖1所示裝置制取Na2S2O3,其中NaOH溶液的作用是_____________________。
如將分液漏斗中的H2SO4改成濃鹽酸,則三頸燒瓶內除Na2S2O3生成外,還有
(填化學式)雜質生成。
(2)為測定所得保險粉樣品中Na2S2O3·5H2O的質量分數(shù),可用標準碘溶液進行滴定,
該反應的化學方程式為:2Na2S2O3+I2 = 2NaI+Na2S4O6
①利用KIO3、KI和HCl作原料可配制標準碘溶液。寫出配制時所發(fā)生反應的離子方程式 。
②準確稱取一定質量的Na2S2O3·5H2O樣品于錐形瓶中,加水溶解,并滴加______作指示劑,用所配制的標準碘溶液滴定。滴定時所用的玻璃儀器除錐形瓶外,還有 。
③若滴定時振蕩不充分,剛看到溶液局部變色就停止滴定,則會使樣品中Na2S2O3·5H2O的質量分數(shù)的測量結果___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
(3)本實驗對Na2S的純度要求較高,利用圖2所示的裝置可將工業(yè)級的Na2S提純。已知Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時溶解度迅速增大,雜質不溶于酒精。
提純步驟依次為:
①將已稱量好的工業(yè)級Na2S放入圓底燒瓶中,并加入一定質量的酒精和少量水;
②按圖2所示裝配所需儀器,向冷凝管中通入冷卻水,水浴加熱;
③待 時,停止加熱,將燒瓶取下;
④ __________________________;
⑤ __________________________;
⑥將所得固體洗滌、干燥,即可得到Na2S·9H2O晶體。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
已知乙醇可以和氯化鈣反應生成微溶于水的CaCl2·6C2H5OH。有關的有機試劑的沸點如下:CH3COOC2H5為77.1℃;C2H5OH為78.3℃;C2H5OC2H5(乙醚)為34.5℃;CH3COOH為118℃。實驗室合成乙酸乙酯粗產品的步驟如下:在蒸餾燒瓶內將過量的乙醇與少量濃硫酸混合,然后經分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾。由上面的實驗可得到含有乙醇、乙醚、醋酸和水的乙酸乙酯粗產品。
(1)反應中加入的乙醇是過量的,其目的是 。
(2)邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾的目的是 。
將粗產品再經下列步驟精制:
(3)為除去其中的醋酸,可向產品中加入 (填字母)。
A.無水乙醇 B.碳酸鈉粉末 C.無水醋酸鈉
(4)再向其中加入飽和氯化鈣溶液,振蕩,分離,其目的是 。
(5)然后再向其中加入無水硫酸銅,振蕩,其目的是 。最后,將經過上述處理后的液體加入另一干燥的蒸餾瓶內,再蒸餾,棄去低沸點餾分,收集沸點在76℃~78℃之間的餾分即得純凈的乙酸乙酯。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(11分)在實驗室里用乙醇跟濃H2SO4反應制取乙烯時,常因溫度過高而發(fā)生副反應,部分乙醇跟濃H2SO4反應生成SO2,CO2,水蒸氣和炭黑。
(1)用編號為①→④ 的實驗裝置設計一個實驗,以驗證上述反應混合氣體中含CO2,SO2和水蒸氣。用裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的流向):
→ → → →。
(2)實驗的裝置①中A瓶的現(xiàn)象是________;結論為______________。
B瓶中的現(xiàn)象是________;B瓶溶液作用為________;
是否能將B瓶溶液換成酸性高錳酸鉀______ (答是,否)。
(3)裝置③中加的固體藥品是________裝置②中盛的溶液是________。
(4)裝置④生成乙烯的反應類型是______;若要驗證混合氣體中有乙烯,應將混合氣體先通過盛____________的洗氣瓶,再通過盛______的試管中。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(13分)乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素質的成分之一,具有香蕉的香味,實驗室制備乙酸異戊酯的反應裝置示意圖和有關數(shù)據如下:
實驗步驟:
在A中加入4.4 g的異戊醇,6.0 g的乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片,開始緩慢加熱A,回流50分鐘,反應液冷至室溫后,倒入分液漏斗中,分別用少量水,飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌,分出的產物加入少量無水硫酸鎂固體,靜置片刻,過濾除去硫酸鎂固體,,進行蒸餾純化,收集140~143 ℃餾分,得乙酸異戊酯3.9 g;卮鹣铝袉栴}:
(1)裝置B的名稱是:
(2)在洗滌操作中,第一次水洗的主要目的是: ; 第二次水洗的主要目的是: 。
(3)在洗滌、分液操作中,應充分振蕩,然后靜置,待分層后 (填標號),
A.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗上口倒出
B.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗下口放出
C.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出
D.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口放出
(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是:
(5)實驗中加入少量無水硫酸鎂的目的是:
(6)在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是: (填標號)
(7)本實驗的產率是:
A.30℅ B.40℅ C.50℅ D.60℅
(8)在進行蒸餾操作時,若從130 ℃開始收集餾分,產率偏 (填高或者低)原因是
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(14分)曾經有一種固氮的方法:1100°C通N2和CaC2反應得到CaCN2 。
已知:CaCN2+3H2O = 2NH3+CaCO3;CaC2+2H2O = C2H2↑+Ca(OH)2
(1)某同學采用以下裝置(加熱和夾持儀器已略去)制取少量的CaCN2
①U形管中盛放的物質是 (填一種);
② (填“能”或“不能”)用普通玻璃管代替圖中石英管;
(2)檢驗反應后的固體(用W表示)中含有氮元素該同學將適量W溶于水,有氣泡產生,說明固體中含有氮元素,該結論不正確。若要得出正確結論,還需進行的實驗是 。
(3)測定W中CaCN2的質量分數(shù)
步驟Ⅰ:按如圖所示裝置(夾持儀器已略去)進行實驗:關閉彈簧夾,將漏斗中溶液逐滴加入到三頸瓶中,當W反應完全后,打開彈簧夾,通入氮氣,直至氨氣被200mL0.1 mol·L-1硫酸完全吸收。
步驟Ⅱ:準確量取燒杯中溶液20.00mL置于錐形瓶中,滴入幾滴指示劑,用cmol·L-1NaOH溶液滴定過量的硫酸,實驗測得消耗標準溶液的平均體積為vmL。
已知三種常用指示劑變色pH范圍如下:
指示劑 | a | b | c |
變色pH范圍 | 3.1~4.4 | 8.0~10.0 | 4.4~6.2 |
說明 | pH<3.1顯紅色 pH>4.4顯黃色 | pH<8.0顯無色 pH>10.0顯紅色 | pH<4.4顯紅色 pH>6.2顯黃色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(12分)天然水是人類飲用水的主要來源。從天然水獲得可以飲用的水一般須經過沉降懸浮物、殺菌消毒等步驟。
(1)沉降懸浮物要在水中加入絮凝劑,如將鋁鹽加入水中能達到凈水目的,
原因是 (用離子方程式表示)。
(2)氯氣可用于自來水殺菌消毒劑,結合離子方程式和文字理由 。
(3)新型水處理劑高鐵酸鉀 (K2FeO4)具有強的氧化作用和絮凝作用。工業(yè)上可通過以下流程制備高鐵酸鉀:
查閱資料:高鐵酸鹽在中性或酸性溶液中會逐漸分解,在堿性溶液中穩(wěn)定。
完成“氧化”過程中的離子方程式
□Fe3+ + □ClO- +□ ="□" FeO42- + □Cl- + □
“轉化”過程中實現(xiàn)由Na2FeO4制得K2FeO4,是利用二者 性的不同。
③結合資料完成粗K2FeO4晶體的提純:將粗產品用 溶解,然后再加入飽和KOH溶液、冷卻結晶、過濾。
④高鐵酸鉀的應用還在不斷擴展中。如可制成高鐵電池, 電池反應為:
3Zn + 2K2FeO4 + 8H2O 3Zn(OH)2 + 2Fe(OH)3 + 4KOH
放電時,正極反應為: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
二氯化二硫(S2Cl2)在工業(yè)上用于橡膠的硫化。為在實驗室合成S2Cl2,某化學研究性學習小組查閱了有關資料,得到如下信息:
①將干燥的氯氣在110℃~140℃與硫反應,即可得S2Cl2粗品。
②有關物質的部分性質如下表:
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 化學性質 | ||
S | 112.8 | 444.6 | 略 | ||
S2Cl2 | -77 | 137 |
|
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