分析 (1)鉛膏(主要成分為PbO、PbO2、PbSO4),發(fā)生的反應(yīng)為PbO2+2Fe2++SO42-+4H+═PbSO4+2Fe3++2H2O;
(2)若步驟I充分反應(yīng)后未過濾、洗滌,溶液中的H+、Fe3+會與CO32-反應(yīng),會導(dǎo)致步驟II中Na2CO3的用量增加;
(3)因?yàn)镵sp(PbSO4)=1.6×10-5,Ksp (PbCO3)=3.3×10-14,c(SO42-)=1.6mol•L-1,c(CO32-)=3.3×10-6mol•L-1,PbCO3中:c(Pb2+)=$\frac{Ksp(PbC{O}_{3})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$=$\frac{3.3×1{0}^{-14}}{3.3×1{0}^{-6}}$=1.0×10-8mol•L-1;PbSO4中:Q=c(Pb2+)×c(SO42-)=1.0×10-8×1.6=1.6×10-8<Ksp(PbSO4),說明PbSO4在母液中未飽和,即PbCO3中不混有PbSO4;
(4)若用同體積、同濃度的NaHCO3溶液代替Na2CO3溶液,由于Na2CO3溶液中c(CO32-)較大,NaHCO3溶液中c(CO32-)較小,使得PbSO4轉(zhuǎn)化率變;
(5)PbCO3和焦炭按物質(zhì)的量比2:1投料,反應(yīng)為2PbCO3+C=2Pb+3CO2;
(6)①根據(jù)鈉離子向陰極移動知,a為陽極,與電源正極相連;
②電解過程中,HPbO2-在陰極得電子,電極反應(yīng)式為HPbO2-+2e-+H2O═Pb+3OH-;
③鈉離子交換膜只允許鈉離子通過,阻止HPbO2-進(jìn)入陽極室被氧化,從而提高Pb元素的利用率.
解答 解:(1)鉛膏(主要成分為PbO、PbO2、PbSO4)中加入酸性硫酸亞鐵溶液,發(fā)生的反應(yīng)為PbO2+2Fe2++SO42-+4H+═PbSO4+2Fe3++2H2O,故答案為:PbO2+2Fe2++SO42-+4H+═PbSO4+2Fe3++2H2O;
(2)若步驟I充分反應(yīng)后未過濾、洗滌,溶液中的H+、Fe3+會與CO32-反應(yīng),會導(dǎo)致步驟II中Na2CO3的用量增加,故答案為:溶液中的H+、Fe3+會與CO32-反應(yīng);
(3)因?yàn)镵sp(PbSO4)=1.6×10-5,Ksp (PbCO3)=3.3×10-14,c(SO42-)=1.6mol•L-1,c(CO32-)=3.3×10-6mol•L-1,PbCO3中:c(Pb2+)=$\frac{Ksp(PbC{O}_{3})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$=$\frac{3.3×1{0}^{-14}}{3.3×1{0}^{-6}}$=1.0×10-8mol•L-1;PbSO4中:Q=c(Pb2+)×c(SO42-)=1.0×10-8×1.6=1.6×10-8<Ksp(PbSO4),說明PbSO4在母液中未飽和,即PbCO3中不混有PbSO4,故答案為:PbCO3:c(Pb2+)=$\frac{3.3×1{0}^{-14}}{3.3×1{0}^{-6}}$=1.0×10-8mol•L-1;PbSO4:Q=c(Pb2+)×c(SO42-)=1.0×10-8×1.6=1.6×10-8<Ksp(PbSO4),說明PbSO4在母液中未飽和,即PbCO3中不混有PbSO4;
(4)若用同體積、同濃度的NaHCO3溶液代替Na2CO3溶液,由于Na2CO3溶液中c(CO32-)較大,NaHCO3溶液中c(CO32-)較小,使得PbSO4轉(zhuǎn)化率變小,故答案為:PbSO4轉(zhuǎn)化率變小,理由是相同濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者c(CO32-)較大;
(5)PbCO3和焦炭按物質(zhì)的量比2:1投料,反應(yīng)為2PbCO3+C=2Pb+3CO2,故答案為:CO2;
(6)①根據(jù)鈉離子向陰極移動知,a為陽極,與電源正極相連,故答案為:正;
②電解過程中,HPbO2-在陰極放電,其中HPbO2-放電的電極反應(yīng)式為HPbO2-+2e-+H2O═Pb+3OH-,故答案為:HPbO2-+2e-+H2O═Pb+3OH-;
③鈉離子交換膜只允許鈉離子通過,阻止HPbO2-進(jìn)入陽極室被氧化,從而提高Pb元素的利用率,故答案為:鈉離子交換膜阻止HPbO2-進(jìn)入陽極室被氧化.
點(diǎn)評 本題以從鉛膏(主要成分為PbO、PbO2、PbSO4)中提取鉛的為背景,考查未知反應(yīng)書寫、溶度積、電化學(xué)及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)問題,向考生展示運(yùn)用化學(xué)知識解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題,體現(xiàn)了化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與生活的關(guān)系,引導(dǎo)考生關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)及生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
棉球 | 棉球上滴加的試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋和結(jié)論 |
a | 品紅試液 | 棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色 | |
b | 含酚酞的NaOH溶液 | 棉球變?yōu)榘咨?/TD> | 離子方程式: 2OHˉ+SO2=SO32ˉ+H2O 或OHˉ+SO2=HSO3ˉ |
c | 含淀粉的碘水 | 棉球變?yōu)榘咨?/TD> | 結(jié)論:該氣體具有還原 性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molCO(g)完全燃燒生成CO2(g)放出熱量283J | |
B. | 1molCO(g)完全燃燒比1molC(s)完全燃燒放出的熱量多 | |
C. | 2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2 (g)△H<-452kJ/mol | |
D. | 當(dāng)Na2O2(s)與CO2(g)反應(yīng)生成Na2CO3(s)和O2 (g)放出452kJ熱量時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PbCO3 | B. | 2PbCO3•Pb(OH)2 | C. | Pb(OH)2 | D. | (CH3COO)2Pb |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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