分析 磨碎的鈦鐵礦加入濃硫酸反應生成FeSO4、Fe2(SO4)3、TiOSO4、Ti(SO4)3,水溶過濾得到偏鈦酸沉淀和濾液硫酸亞鐵和硫酸鐵混合溶液,偏鈦酸分解生成二氧化鈦,濾液中加入過量鐵還原鐵離子為亞鐵離子,溶液濃縮蒸發(fā),冷卻結晶,過濾洗滌得到綠礬晶體,
(1)FeSO4和Fe2(SO4)3的混合溶液中加入鐵屑還原鐵離子為亞鐵離子;
(2)依據(jù)鐵離子遇到硫氰酸鉀溶液變紅色設計實驗驗證;
(3)TiOSO4水解生成H2TiO3和硫酸,過濾洗滌干燥灼燒得到二氧化鈦;
(4)①滴定過程中發(fā)生的反應是用NH4Fe(SO4)2標準溶液中鐵離子氧化性,滴定Ti3+至全部生成Ti4+,最后滴入一滴標準溶液變紅色是鐵離子和SCN-離子析出紅色溶液;
②利用滴入的NH4Fe(SO4)2標準溶液中的鐵離子,反應后結合SCN-形成紅色溶液指示反應終點;
③依據(jù)滴定反應的定量關系計算;
(5)TiO2與BaCO3在熔融狀態(tài)下,可生成一種氣體和一種半導體材料,生成產(chǎn)物為BaTiO3和氣體二氧化碳.
解答 解:(1)FeSO4和Fe2(SO4)3的混合溶液中加入鐵屑還原鐵離子為亞鐵離子,除去Fe3+,發(fā)生的反應離子方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+,
故答案為:將Fe3+還原成Fe2+,除去Fe3+;
(2)依據(jù)鐵離子遇到硫氰酸鉀溶液變紅色設計實驗驗證,檢驗綠礬晶體中是否含有Fe3+的實驗操作是:取少量晶體于試管中,加適量蒸餾水溶解,再加入1-2滴KSCN溶液,若不變紅則無Fe3+,若變紅則有Fe3+,
故答案為:取少量晶體于試管中,加適量蒸餾水溶解,再加入1-2滴KSCN溶液,若不變紅則無Fe3+,若變紅則有Fe3+;
(3)TiOSO4水解生成H2TiO3和硫酸,反應的化學方程式為:TiOSO4+2H2O=H2TiO3↓+H2SO4 ,水解生成的H2TiO3經(jīng)過濾、洗滌、干燥、灼燒得到二氧化鈦,
故答案為:TiOSO4+2H2O=H2TiO3↓+H2SO4;過濾;洗滌;
(4)①滴定過程中發(fā)生的反應是用NH4Fe(SO4)2標準溶液中鐵離子氧化性,滴定Ti3+至全部生成Ti4+,反應的離子方程式為:Ti3++Fe3+=Fe2++Ti4+,最后滴入一滴標準溶液變紅色是鐵離子和SCN-離子析出紅色溶液,反應的離子方程式為:3SCN-+Fe3+=Fe(SCN)3,
故答案為:Ti3++Fe3+=Fe2++Ti4+;3SCN-+Fe3+=Fe(SCN)3;
②利用滴入的NH4Fe(SO4)2標準溶液中的鐵離子,反應后結合SCN-形成紅色溶液指示反應終點,滴定終點的現(xiàn)象是滴入最后一滴NH4Fe(SO4)2標準溶液,錐形瓶內溶液剛好變紅色且半分鐘內顏色不發(fā)生變化,
故答案為:滴入最后一滴NH4Fe(SO4)2標準溶液,錐形瓶內溶液剛好變紅色且半分鐘內顏色不發(fā)生變化;
③稱取TiO2(摩爾質量為M g•mol-1)試樣ωg,物質的量=$\frac{wg}{Mg/mol}$,消耗c mol•L-1NH4Fe(SO4)2標準溶液V mL,n(Fe3+)=cV×10-3mol,Ti3++Fe3+=Fe2++Ti4+,
依據(jù)滴定反應的定量關系可知,n(Fe3+)=n(Ti3+)=cV×10-3mol,則TiO2質量分數(shù)表達式=$\frac{cV×1{0}^{-3}mol×Mg/mol}{wg}$×100%=$\frac{cVM}{10w}%$,
故答案為:$\frac{cVM}{10w}%$;
(5)TiO2與BaCO3在熔融狀態(tài)下,可生成一種氣體和一種半導體材料,生成產(chǎn)物半導體材料為BaTiO3,氣體為二氧化碳,故答案為:BaTiO3.
點評 本題考查了物質制備方法過程探究,物質性質和滴定實驗測定分析應用,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 減壓 | B. | 增加NH3的濃度 | C. | 升溫 | D. | 及時移走產(chǎn)物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
反應物 | NaBr | 98.3% 濃H2SO4 | 異戊醇 | 水 |
用量 | 0.30mol | 35mL(過量) | 0.25mol | 30mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在利用重結晶的方法制備KNO3的過程中,可在漏斗中加入酒精來洗滌 | |
B. | 在石油的分餾實驗中,冷凝管中冷水應從上口進入,熱水從下口流出 | |
C. | 粗鹽提純中,在溶解粗鹽時,應用大量的水來溶解,以防止食鹽不完全溶解 | |
D. | 在分液實驗中,待液體靜置分層后,上、下層液體都應分別從分液漏斗下端的活塞放出 |
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