11.某溫度下,在2L的密閉容器中,加入1molX(g)和2molY(g)發(fā)生反應(yīng):X(g)+m Y(g)?3Z(g),平衡時(shí),X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%.在此平衡體系中加入1molZ(g),恒定溫度條件下,在平衡后X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變.下列敘述正確的是( 。
A.第二次平衡時(shí),Z的濃度為0.2 mol•L-1
B.m=3
C.X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:2
D.加入Z后平衡沒移動(dòng)

分析 平衡時(shí)X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%,在此平衡體系中加入1molZ(g),再次達(dá)到平衡后,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變,二者為等效平衡,可知該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),則說明m+1=3,故m=2,起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,以此來解答.

解答 解:平衡時(shí)X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%,在此平衡體系中加入1molZ(g),再次達(dá)到平衡后,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變,則說明m+1=3,故m=2,
A.故第二次平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量為4×10%=0.4mol,故Z的濃度為$\frac{0.4mol}{2L}$=0.2mol/L,故A正確;
B.由上述分析可知,m=2,故B錯(cuò)誤;
C.起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:1,故C錯(cuò)誤;
D.體積不變時(shí)加入Z,生成物的濃度增大,平衡逆向移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握等效平衡的判斷、平衡移動(dòng)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意溫度、體積不變時(shí)等效平衡的判斷,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.研究物質(zhì)的合成或制備是有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)的重要任務(wù)之一.
(1)某實(shí)驗(yàn)小組探究實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水氯化鎂的方法,設(shè)計(jì)了以下裝置(如圖1)

①分液漏斗中的A物質(zhì)是濃硫酸(填試劑名稱).
②利用中學(xué)常見的儀器,在答題卡中補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)裝置(不必畫出夾持裝置).可選擇的試劑有:稀NaOH溶液、無(wú)水氯化鈣、稀硫酸、濃硫酸.
③假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中MgCl2?6H2O未水解,不用任何試劑用最簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)MgCl2?6H2O是否完全轉(zhuǎn)化為MgCl2.寫出實(shí)驗(yàn)方法稱量所得產(chǎn)物質(zhì)量,若質(zhì)量為$\frac{95m}{203}$g,說明MgCl2?6H2O完全轉(zhuǎn)化為MgCl2,否則未完全
④工業(yè)生產(chǎn)中得到無(wú)水氯化鎂可用于電解制備鎂單質(zhì),電解裝置中,鎂在陰極析出.
(2)實(shí)驗(yàn)室制備并收集純凈乙烯
①有的同學(xué)通過乙醇發(fā)生消去反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).除乙醇外,所需的試劑或用品(不包括儀器)有濃硫酸、氫氧化鈉溶液、沸石.
②有的同學(xué)探究其它制備乙烯的方法,他設(shè)計(jì)了以下裝置制備乙烯.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是量筒內(nèi)壁附著較多無(wú)色油狀液體,且得到很少量的氣體,請(qǐng)分析氣體產(chǎn)率很低的原因主要是加熱溫度過高,溴乙烷大量揮發(fā),也可能是溴乙烷發(fā)生副反應(yīng)等.為增大氣體產(chǎn)率,在圖2裝置的基礎(chǔ)上,提出一點(diǎn)改進(jìn)措施:增加冷凝回流裝置等.
從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,該實(shí)驗(yàn)很可能發(fā)生的問題是容易發(fā)生倒吸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某學(xué)習(xí)小組推測(cè)SO2能與強(qiáng)氧化劑Cl2反應(yīng)生成SO2Cl2,為此進(jìn)行探究.
【查閱資料】:SO2Cl2名稱是氯化硫酰,常溫下是無(wú)色液體,極易水解,遇潮濕空氣會(huì)產(chǎn)生白霧.
【討論】(1)SO2Cl2中S元素的化合價(jià)是+6.
(2)實(shí)驗(yàn)中制取的SO2和Cl2在混合前都必須提純和干燥.用高錳酸鉀和濃鹽酸制氯氣的化學(xué)方程式是KMnO4+16Cl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O+KCl.
【實(shí)驗(yàn)探究】
1.實(shí)驗(yàn)中制得了干燥純凈的SO2和Cl2
2.按如圖收集滿Cl2后,再通入SO2,集氣瓶中立即有無(wú)色液體產(chǎn)生,充分反應(yīng)后,將無(wú)色液體和剩余氣體分離,分別對(duì)無(wú)色液體和剩余氣體進(jìn)行如下探究.
Ⅰ.探究反應(yīng)產(chǎn)物.
向所得無(wú)色液體中加入水,立即產(chǎn)生白霧,振蕩,靜置,得無(wú)色溶液.經(jīng)檢驗(yàn):該無(wú)色溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-,則證明無(wú)色液體為SO2Cl2
(3)SO2Cl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
Ⅱ.探究反應(yīng)進(jìn)行的程度.
(4)用NaOH溶液吸收分離出的氣體,用稀鹽酸酸化后,再加入BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,證明SO2與Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng).闡述證明SO2與Cl2是可逆反應(yīng)的理由由實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4而不是BaSO3,說明用NaOH溶液吸收剩余氣體時(shí)SO2被Cl2氧化,即剩余氣體中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2與Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng)
【質(zhì)疑】有同學(xué)提出:教材習(xí)題中介紹SOCl2(亞硫酰氯)常溫下是無(wú)色液體,極易水解,遇潮濕空氣也會(huì)產(chǎn)生白霧.SO2與Cl2 反應(yīng)若還能生成SOCl2則無(wú)法證明生成的是SO2Cl2
(5)SOCl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SOCl2+H2O=SO2+2HCl.小組討論后認(rèn)為不會(huì)生成SOCl2,理由是SO2 與SOCl2中硫元素均為+4價(jià),SO2與Cl2反應(yīng)不會(huì)生成SOCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.用已知物質(zhì)的量濃度的HCl 滴定未知濃度的NaOH 溶液時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低的是(  )
①酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗;
②取待測(cè)堿液時(shí)滴定管尖嘴處未充滿溶液
③錐形瓶用蒸餾水洗后再用待測(cè)液潤(rùn)洗;
④滴定過程中,滴定管活塞處漏出液體;
⑤讀取標(biāo)準(zhǔn)溶液體積時(shí),滴定前仰視,滴定后俯視.
A.②④B.③⑤C.①④D.②⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),選擇酚酞作指示劑.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化和滴定的速度.直到因加入一滴鹽酸,溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色,半分鐘不再變色,立即停止滴定.
(2)下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是D、E(填序號(hào)).
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
E.滴定過程中,錐形瓶的振蕩過于激烈,使少量溶液濺出
(3)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如上圖所示:則起始讀數(shù)為9.00mL,終點(diǎn)讀數(shù)為26.10mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.需要加熱才能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.化學(xué)反應(yīng)能量變化,除熱量,還可以是光能、電能等
C.化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化,也服從能量守恒定律
D.反應(yīng)物總能量高于生成物的總能量時(shí),發(fā)生放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于維生素C的說法中不正確的是( 。
A.易溶于水,水溶液顯酸性B.受熱易被氧化
C.在水溶液中容易被還原D.新鮮的水果和蔬菜中含有維生素C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.高鐵酸鈉是一種新型、高效、多功能水處理劑,高鐵酸鈉(Na2FeO4)制備方法有:
濕法制備的主要反應(yīng)為:2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O,
干法制備的主要反應(yīng)為:2FeSO4+6Na2O2═2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2
下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.高鐵酸鈉中鐵顯+6價(jià)
B.濕法中每生成1 mol Na2FeO4轉(zhuǎn)移3 mol電子
C.干法中每生成1 mol Na2FeO4轉(zhuǎn)移4 mol電子
D.Na2FeO4處理水時(shí),不僅能消毒殺菌,還能除去水體中的H2S、NH3等,生成的Fe(OH)3還能吸附水中的懸浮雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.電解質(zhì)溶液的電導(dǎo)率越大,導(dǎo)電能力越強(qiáng).用0.1mol•L-1的NaOH溶液分別滴定體積均為10.00mL濃度均為0.1mol•L-1的鹽酸和CH3COOH溶液,利用傳感器測(cè)得滴定過程中溶液的電導(dǎo)率如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.曲線①代表滴定CH3COOH溶液的曲線
B.A點(diǎn)溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.05 mol.L-1
C.在相同溫度下,A、B、C三點(diǎn)溶液中水電離的c(H+):B<A=C
D.D點(diǎn)溶液中:c(Cl-)=2c(OH-)-2c(H+

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