【題目】向碘水中滴加Na2SO3溶液時發(fā)生反應(yīng)：Na2SO3+I2+H2O=2HI+Na2SO4，下列說法不正確的是

A.Na2 SO3為還原劑B.I2發(fā)生氧化反應(yīng)

C.還原性：Na2SO3 > HID.每生成1molNa2SO4，理論上轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為2NA

【答案】B

【解析】

標(biāo)出化合價，Na2SO3中硫元素的化合價從+4價升高到+6價，被氧化，作還原劑；碘元素的化合價從0價降低到-1價，被還原，作氧化劑；據(jù)此來分析即可。

A.根據(jù)分析為還原劑，A項正確；

B.根據(jù)分析碘被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，B項錯誤；

C.根據(jù)同一氧化還原反應(yīng)中，還原性：還原劑>還原產(chǎn)物，因此的還原性大于，C項正確；

D.根據(jù)方程式可以看出：當(dāng)生成1mol時，硫元素失去2個電子，硫元素的化合價從+4價升高到+6價，理論上轉(zhuǎn)移2mol電子，數(shù)量為2NA，D項正確；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置、操作正確，且能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

實驗裝置

實驗操作

實驗?zāi)康?/span>

A

用標(biāo)準KMNO4溶液滴定Na2S2O3溶液

測定Na2S2O3溶液濃度

B

蒸發(fā)AlCl3溶液

得到AlCl3固體

C

逐滴滴加 AgNO3 溶液

根據(jù)沉淀產(chǎn)生的先后順序確定Ksp(A gCl)和Ksp(AgI)的大小

D

加熱 NH4Cl 固體

制備 NH3

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組采用如圖所示裝置，對濃硝酸與木炭的反應(yīng)進行探究(已知：4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O)。

請回答下列問題：

（1）檢查裝置氣密性后，將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至熾熱狀態(tài)，伸入三頸燒瓶中，生成的氣體的顏色為__，產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

（2）裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液，熾熱的木炭與濃硝酸反應(yīng)后可觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀為__(填化學(xué)式)。

（3）裝置B的作用是__。

（4）裝置D中收集到了無色氣體，有同學(xué)認為是NO，還有同學(xué)認為是O2。

①下列對該氣體的檢驗方法合適的是__(填字母)。

A.敞口觀察裝置D中集氣瓶內(nèi)氣體的顏色變化

B.將濕潤的藍色石蕊試紙伸入集氣瓶內(nèi)，觀察藍色石蕊試紙是否變紅

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃

②如果D中集氣瓶內(nèi)收集到的無色氣體是氧氣，則氧氣的來源是__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在固態(tài)金屬氧化物電解池中，高溫電解H2OCO2混合氣體制備H2和CO是一種新的能源利用方式，基本原理如圖所示。下列說法不正確的是(　　)

A.X是電源的負極

B.陰、陽兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是1∶1

C.總反應(yīng)可表示為H2O＋CO2H2＋CO＋O2

D.陰極的電極反應(yīng)式是H2O＋2e－=H2＋O2－、CO2＋2e－=CO＋O2－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究電化學(xué)問題。當(dāng)閉合該裝置的電鍵時，觀察到電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列有關(guān)說法正確的是(　　)

甲 乙

A.該裝置為兩個原電池串聯(lián)

B.乙裝置中Pt作負極C作正極

C.當(dāng)甲中產(chǎn)生0.1 mol氣體時，乙中析出固體的質(zhì)量為6.4 g

D.實驗一段時間后，甲燒杯中溶液的pH減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)一個體重50 kg的健康人含鐵元素2 g，這2 g鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收，所以給貧血者補充鐵時，應(yīng)補充含Fe2+的亞鐵鹽(如FeSO4)。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+，有利于人體對鐵的吸收。

①人體中經(jīng)常進行Fe2+與Fe3+的轉(zhuǎn)化，可表示為Fe2+ Fe3+。“服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+”， 由此可以推知維生素C在該過程中作__________劑。

②腌制食品中含有亞硝酸鹽，亞硝酸鹽能使人體內(nèi)的鐵元素發(fā)生A過程，過多食用會發(fā)生食物中毒，Fe2+此過程中表現(xiàn)出________性。

③已知下列反應(yīng)在一定條件下發(fā)生：

在以上的反應(yīng)中，Fe2+實際上起著 ______________的作用。

(2)硅是無機非金屬材料的主角，硅的氧化物和硅酸鹽約占地殼質(zhì)量的90%以上。

①下列物質(zhì)不是硅酸鹽材料的是（________）

A．陶瓷 B．玻璃 C．水泥 D．生石灰

②SiO2是玻璃的成分之一，SiO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式________，工藝師常用________(填物質(zhì)名稱)來雕刻玻璃。

③試管中加入3～5mL Na2SiO3溶液，滴入1～2滴酚酞溶液，再用膠頭滴管逐滴加入稀鹽酸，邊加邊振蕩，至溶液紅色變淺接近消失時停止，靜置即得到硅酸膠體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用“化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用”的相關(guān)知識進行填空。

(1)49 g 的H2SO4的物質(zhì)的量為______mol。

(2)標(biāo)準狀況下，5.1g氨氣的體積是__________L。

(3)將53克Na2CO3 溶解在水中，配成500mL溶液，所得溶液中Na+物質(zhì)的量濃度是_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是（ ）

A. 圖1所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B. 圖2所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C. 中和反應(yīng)中，反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低

D. 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與形成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中，A是氯氣的發(fā)生裝置，B、C是凈化氣體的裝置，B裝置中裝有飽和食鹽水，D中裝鐵絲網(wǎng)；反應(yīng)后E的底部有棕色固體聚集；F是堿液用于吸收多余氣體的裝置。

（1）上述裝置中有一處錯誤，請指出是___處(用字母表示)。

（2）B裝置的作用是___，C裝置中需要加入___。

（3）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

（4）如果A中產(chǎn)生氯氣2.24L(標(biāo)準狀況)，則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為___。

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