【題目】如圖是金屬犧牲陽極的陰極保護法的實驗裝置,有關說法正確的是(

A.該裝置為電解池
B.本實驗犧牲了金屬Fe來保護金屬Zn
C.若加入K3[Fe(CN)6]溶液后,F(xiàn)e電極附近不會產(chǎn)生特征藍色的沉淀
D.遠洋貨輪上鑲嵌的金屬Zn長時間沒有什么變化,不需要更換

【答案】C
【解析】解:A.該裝置沒有外接電源,所以是原電池而不是電解池,故A錯誤;
B.鋅活潑失電子作負極,鐵作正極,所以犧牲了鋅保護了鐵,故B錯誤;
C.鐵被保護,所以溶液中不會產(chǎn)生亞鐵離子,加入K3[Fe(CN)6]溶液后,F(xiàn)e電極附近不會產(chǎn)生特征藍色的沉淀,故C正確;
D.遠洋貨輪船底鑲嵌鋅塊,其中鋅與鐵構(gòu)成原電池,鋅活潑作負極失電子發(fā)生氧化反應,鋅被腐蝕,為保護貨輪需定期更換,故D錯誤;
故選C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解金屬的電化學腐蝕與防護的相關知識,掌握金屬的保護:涂保護層;保持干燥;改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),使其穩(wěn)定;犧牲陽極的陰極保護法即用一種更為活潑的金屬與要保護的金屬構(gòu)成原電池;外加電源法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)科學家預測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的 He,每百噸 He核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以 He的形式存在.下列說法正確的是(
A. He原子核內(nèi)含有4個質(zhì)子
B. He和 He互為同位素
C. He原子核內(nèi)含有3個中子
D. He最外層電子數(shù)為2,具有較強金屬性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有200mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液,加入含a mol氫氧化鈉的溶液并加熱,恰好反應完全;繼續(xù)加入含bmolHCl的鹽酸恰好反應完全,則該混合溶液中c(Na+)為(
A.(0.5b﹣0.5a)mol/L
B.(2b﹣a)mol/L
C.(5b﹣ )mol/L
D.(5b﹣5a)mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在“綠色化學工藝”中,理想狀態(tài)是反應物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列反應類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟性”原則的是( )

①置換反應、诨戏磻、鄯纸夥磻、苋〈磻、菁映煞磻、尴シ磻、呒泳鄯磻、嗫s聚反應

A.①②⑤B.②⑤⑦C.⑦⑧D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體VL(標準狀況),向反應后的溶液中(存在Cu2+和SO42)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍色沉淀,過濾,洗滌,灼燒,得到CuO12.0g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1﹕1,則V可能為(
A.13.5L
B.9.0L
C.16.8L
D.15.7L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某元素的一種核素X的質(zhì)量數(shù)為A,含N個中子,它與2H原子組成2HmX分子.在a g 2HmX中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是(
A. (A﹣N+m) mol
B. (A﹣N) mol
C. (A﹣N) mol
D. (A﹣N+2m) mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某固體酸燃料電池以CsHSO4固體為電解質(zhì)傳遞H+ , 其基本結(jié)構(gòu)見如圖,電池總反應可表示為:2H2+O2=2H2O,下列有關說法正確的是(
A.電子通過外電路從b極流向a極
B.b極上的電極反應式為:O2+2H2O+4e=4OH
C.每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子,消耗標準狀況下1.12 L的H2
D.OH由a極通過固體酸電解質(zhì)傳遞到b極

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代傳感信息技術在化學實驗中有廣泛的應用.某小組用傳感技術測定噴泉實驗中的壓強變化來認識噴泉實驗的原理(如圖1所示),并測定電離平衡常數(shù)Kb.

(1)實驗室可用濃氨水和X固體制取NH3 , X固體可以是
A.生石灰
B.無水氯化鈣
C.五氧化二磷
D.堿石灰
(2)檢驗三頸瓶集滿NH3的方法是
(3)關閉a,將帶有裝滿水的膠頭滴管的橡皮塞塞緊c口, , 引發(fā)噴泉實驗,電腦繪制三頸瓶內(nèi)氣壓變化曲線如圖2所示.圖2中點時噴泉最劇烈.
(4)從三頸瓶中用(填儀器名稱)量取20.00mL氨水至錐形瓶中,用0.05000mol/L HC1滴定.用pH計采集數(shù)據(jù)、電腦繪制滴定曲線如圖3所示.
(5)據(jù)圖3計算,當pH=11.0時,NH3H2O電離平衡常數(shù)Kb近似值,Kb

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示套實驗裝置,分別回答下列問題:

(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗.一段時間后,向插入鐵釘?shù)牟A矁?nèi)滴入KSCN溶液呈無色,再滴入氯水即可觀察到鐵釘附近的溶液變紅色,表明鐵被;向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞試液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應為
(2)裝置2中的石墨是極(填“正”或“負”),該裝置發(fā)生的總反應的離子方程式為
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2molL1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5molL1的CuSO4溶液.反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞試液,觀察到石墨電極附近首先變紅.
①電源的M端為極,甲燒杯中鐵電極的電極反應為;
②乙燒杯中電解反應的離子方程式為
③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重0.64g,則甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標準狀況下為mL.

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