16.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述不正確的是( 。
A.使用分液漏斗和容量瓶時(shí),首先要查漏
B.蒸餾實(shí)驗(yàn)中,要在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片,以防止液體暴沸
C.向試管中加液體時(shí),膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁
D.用蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)時(shí),一定要墊石棉網(wǎng)

分析 A.具有塞子或活塞的儀器使用時(shí)要檢驗(yàn)是否漏液;
B.加入幾粒沸石或碎瓷片,可防止液體劇烈沸騰;
C.膠頭滴管應(yīng)懸空正放;
D.蒸發(fā)皿可直接加熱.

解答 解:A.具有塞子或活塞的儀器使用時(shí)要檢驗(yàn)是否漏液,則使用分液漏斗和容量瓶時(shí),首先要查漏,故A正確;
B.加入幾粒沸石或碎瓷片,可防止液體劇烈沸騰,則蒸餾實(shí)驗(yàn)中,要在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片,故B正確;
C.向試管中加液體時(shí),不能使膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁,膠頭滴管應(yīng)懸空正放,故C錯(cuò)誤;
D.蒸發(fā)皿可直接加熱,蒸發(fā)時(shí)不需要墊石棉網(wǎng),故D錯(cuò)誤;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的分離提純,為高頻考點(diǎn),把握混合物分離方法實(shí)驗(yàn)及儀器的實(shí)驗(yàn)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意實(shí)驗(yàn)基本操作,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列離子在溶液中能大量共存的是( 。
A.Fe3+、Al3+、SCN-、Cl-B.Na+、Ca2+、HCO3-、Cl-
C.Fe3+、Na+、S2-、Cl-D.K+、H+、Cl-、AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,屬于同系物的是( 。
A.硬脂酸與軟脂酸(C15H31COOH)B.HCHO與CH3COOH
C.CH2=CHCOOH與CH3CH2CH2COOHD.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.NaCl與MgCl2中,Na+與Mg2+的物質(zhì)的量之比為3:2
①求混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量比;
②如果混合物中共有28molCl-,求混合物中NaCl和MgCl2各多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列分離、提純、鑒別物質(zhì)的方法正確的是( 。
A.用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和淀粉溶液
B.用滲析的方法除去淀粉膠體含有少量NaCl
C.用溶解、過濾、洗滌固體的方法提純含有少量BaSO4的Na2CO3
D.用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.用98%的濃硫酸(其密度為1.84 g/cm)配制100mL 1.0mol•L-1稀硫酸,有以下實(shí)驗(yàn)儀器供選:
A  100mL量筒       B  托盤天平          C 玻璃棒                D  50mL容量瓶
E  10mL量筒         F  膠頭滴管        G.50mL燒杯      H  100mL容量瓶
(1)需量取濃硫酸的體積為5.4mL.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)不可選用的儀器有(填序號(hào))ABD
(3)配制過程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是①(填序號(hào))
①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面
②容量瓶使用時(shí)未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作正確的是(填序號(hào))AE
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.將準(zhǔn)確量取的18.4mol•L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.氯堿廠打算利用電解食鹽水所得氣體生產(chǎn)鹽酸.
(1)寫出電解食鹽水制取H2、Cl2的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)若該氯堿廠日產(chǎn)50% Na0H溶液3000kg,如果把同時(shí)生產(chǎn)的Cl2和H2都制成38%的鹽酸,試計(jì)算理論上每天可生產(chǎn)鹽酸的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng)).
據(jù)此回答下列問題:
(1)在A裝置中用固體二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,若在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下收集到33.6L的氯氣,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是3mol.
(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學(xué)方程式是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(3)C裝置的作用是吸收未完全反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣.
(4)此實(shí)驗(yàn)所得漂白粉的有效成分偏低.該學(xué)生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中還存在兩個(gè)副反應(yīng).
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO32,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是將B裝置冷卻(或?qū)裝置放在冷水浴中).
②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)為(用化學(xué)方程式表示)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可將裝置作何改進(jìn)在A和B之間連接一個(gè)裝有飽和食鹽水的洗氣瓶.
(5)家庭中使用漂白粉時(shí),為了增強(qiáng)漂白能力,可加入少量的物質(zhì)是B
A.食鹽         B.食醋          C.燒堿           D.純堿.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.氮、硫、碳的氧化物有多種,其中SO2和NOx都是大氣污染物,對(duì)它們的研究有助于空氣的凈化.
(1)研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),涉及如下反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g) K1△H1<0。á瘢
2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)           K2△H2<0。á颍
4NO2(g)+2NaCl(s)?2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{K}_{2}}$(用K1、K2表示).
(2)為研究不同條件對(duì)反應(yīng)(Ⅱ)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時(shí)反應(yīng)(II)達(dá)到平衡.測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,NO的轉(zhuǎn)化率α1=75%.其他條件保持不變,反應(yīng)(Ⅱ)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率α2>α1(填“>”“<”或“=”).
(3)汽車使用乙醇汽油并不能減少NOx的排放,這使NOx的有效消除成為環(huán)保領(lǐng)域的重要課題.某研究小組在實(shí)驗(yàn)室以Ag-ZSM-5為催化劑,測得NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的情況如圖1.

①若不使用CO,溫度超過775℃,發(fā)現(xiàn)NO的分解率降低,其可能的原因?yàn)镹O的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫有利于反應(yīng)逆向進(jìn)行;在$\frac{n(NO)}{n(CO)}$=1的條件下,應(yīng)控制的最佳溫度在870℃左右.
②NO2尾氣常用NaOH溶液吸收,生成NaNO3和 NaNO2.已知NO2-的水解常數(shù)K=2×10-11mol•L-1,常溫下某NaNO2和 HNO2 混合溶液的PH為5,則混合溶液中c(NO2-)和c(HNO2)的比值為50
(4)利用圖2所示裝置(電極均為惰性電極)也可吸收SO2,并用陰極排出的溶液吸收NO2.陽極的電極反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉(zhuǎn)化為無害氣體,同時(shí)有SO42-生成.該反應(yīng)的離子方程式為4S2O42-+6NO2+8OH-═8SO42-+3N2+4H2O
(5)消除汽車尾氣,可以通過反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g).當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),增大固體催化劑的表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.如圖3表示在其他條件不變時(shí),NO的濃度c(NO)]隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線.
①該反應(yīng)的△H<(填“>”或“<”)0.
②若催化劑的表面積S1>S2,在右圖中畫出c(NO) 在T1、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線(并作相應(yīng)標(biāo)注).
(6)某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究SO2能否與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀.查閱資料得知常溫下BaSO3的KSP為5.48×10-7,飽和亞硫酸中c(SO32-)=6.3×10-8 mol•L-1. 將0.1mol•L-1的BaCl2溶液滴入飽和亞硫酸中,不能 (填“能”或“不能”)生成BaSO3沉淀,原因是若溶液中c(Ba2+)=0.1 mol•L-1,c(SO32-)=6,3×10-8mol•L-1,其濃度積Q=c(Ba2+)×c(SO32-)<0.1×6.3×10-8=6.3×10-9<Ksp(BaSO3)=5.48×10-7 (請(qǐng)寫出必要的推斷過程).

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同步練習(xí)冊答案