當(dāng)光束通過下列分散系時，能產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)”的是（　　）
A、稀硫酸B、硫酸銅溶液
C、飽和食鹽水D、氫氧化鋁膠體
考點：膠體的重要性質(zhì)
專題：溶液和膠體專題
分析：丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有性質(zhì)，根據(jù)題中分散系的類型進(jìn)行判斷．
解答： 解：A．稀硫酸屬于溶液，不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故A錯誤；
B．硫酸銅溶液，屬于溶液分散系，不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故B錯誤；
C．飽和食鹽水屬于溶液，不是膠體，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故C錯誤；
D．氫氧化鋁膠體是膠體分散系，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故D正確；
故選D．
點評：本題考查膠體的性質(zhì)，較簡單，丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的特有性質(zhì)，常用來鑒別溶液和膠體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素X、Y的原子序數(shù)相差2．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、X與Y可能位于同一主族
B、X與Y可能形成離子化合物XY
C、X與Y可能形成共價化合物XY
D、X與Y是屬于同一周期的兩種元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上常用FeCl3溶液與銅反應(yīng)制作印刷電路板．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2．取上述反應(yīng)后溶液10mL進(jìn)行分析，測得其中c（Fe3+）為1mol?L-1．向其中加入足量的硝酸銀溶液，過濾、干燥，可得到沉淀l7.22g．則上述反應(yīng)后的10mL溶液中c（Cu2+）為（　�。�
A、0.5mol?L-1
B、1.5mol?L-1
C、0.4mol?L-1
D、0.25mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、熔融狀態(tài)的HgCl2不能導(dǎo)電，HgCl2的稀溶液有弱的導(dǎo)電能力且可作手術(shù)刀的消毒液，從不同角度分類HgCl2是一種共價化合物、非電解質(zhì)、鹽、分子晶體
B、單質(zhì)熔點97.81℃，是熱和電的良導(dǎo)體，該晶體最可能是分子晶體
C、SiO2晶體屬于原子晶體，1mol的SiO2晶體含有4NA的Si-O鍵（NA為阿伏伽德羅常數(shù)）
D、固態(tài)金屬單質(zhì)都是金屬晶體，金屬晶體含有金屬鍵．非金屬單質(zhì)晶體都是分子晶體，分子晶體主要含有共價鍵，范德華力，有些分子晶體還含有氫鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，錯誤的是（　　）
A、分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出后，換個潔凈的燒杯，將上層液體從上口放入燒杯中
B、蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處
C、用酒精萃取溴水溶液中的溴
D、稱量時，將稱量物體放在稱量紙或燒杯中，置于托盤天平的左盤，砝碼放在托盤天平的右盤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于敘述正確的是（　�。�
A、物質(zhì)的量是含有一定數(shù)目粒子的集合體
B、摩爾質(zhì)量就是該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量
C、單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所占的體積就是氣體摩爾體積
D、40gNaOH溶解在1L水中，形成溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知還原性S2-＞I-＞Fe2+＞Br-＞Cl-，下列判斷不正確的是（　　）
A、Fe3+與I-在水溶液中不能大量共存
B、氧化性：Cl2＞Br2＞I2
C、將足量Br2加入到FeCl2溶液中，離子反應(yīng)方程式為Br2+2Cl-═2Br-+Cl2
D、將Cl2通入到FeBr2溶液中，Cl2應(yīng)優(yōu)先氧化Fe2+，再氧化Br-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式中，正確的是（　�。�
A、鐵跟稀H2SO4反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B、碳酸鈣溶于稀鹽酸中：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
C、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+Ag+=Cu2++Ag
D、氫氧化鋇溶液與稀H2SO4 反應(yīng)：Ba2++SO42-=BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鈉與氯化鎂的混合物中，氯離子物質(zhì)的量之比為1：2，求混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比．

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同步練習(xí)冊答案