【題目】某溫度下，將Fe（OH）3（s）、Cu（OH）2（s）分別置于蒸餾水中達(dá)到沉淀溶解平衡后，金屬陽(yáng)離子濃度隨溶液pH的變化如圖所示．下列判斷正確的是（ ）

A.該溫度下，Ksp[Fe（OH）3]＞Ksp[Cu（OH）2]
B.c、d 兩點(diǎn)代表的溶液中c（H+） 與c（OH﹣） 乘積不相等
C.Cu（OH）2在c點(diǎn)比在d點(diǎn)代表的溶液中溶解程度小
D.加適量濃NH3H2O可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)

【答案】D
【解析】解：A．由b、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)可比較出KSP[Fe（OH）3]與KSP[Cu（OH）2]的大小，KSP[Fe（OH）3]=c（Fe3+）（OH﹣）3=c（Fe3+）（10﹣12.7）3 ， KSP[Cu（OH）2]=c（Cu2+）（OH﹣）2=c（Cu2+）（10﹣9.6）2 ， 因c（Fe3+）=c（Cu2+），故KSP[Fe（OH）3]＜KSP[Cu（OH）2]，故A錯(cuò)誤；
B．只要溫度不發(fā)生改變，溶液中c（H+）與c（OH﹣）的乘積（即Kw）就不變．該題中溫度條件不變，故c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c（H+）與c（OH﹣）的乘積相等，故B錯(cuò)誤；
C．在C點(diǎn)表示飽和溶液，在d點(diǎn)表示不飽和溶液，所以Cu（OH）2在c點(diǎn)比在d點(diǎn)代表的溶液中溶解程度大，故C錯(cuò)誤；
D．向溶液中加入氨水，溶液的pH增大，則鐵離子濃度降低，所以可以由a點(diǎn)變到b點(diǎn)，故D正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（X代表鹵素），說(shuō)法不正確的是（ ）

A.2H（g）+2X（g）=2HX（g）△H3＜0
B.途徑Ⅰ生成HX的反應(yīng)熱與途徑無(wú)關(guān)，所以△H1=△H2+△H3
C.途徑Ⅰ生成HBr放出的熱量比生成HCl的少，說(shuō)明HBr比HCl穩(wěn)定
D.Cl、Br、I的非金屬性依次減弱，所以途徑Ⅱ吸收的熱量依次減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C三種烴均可由石油加工得到，其球棍模型如圖所示。

(1)在相同條件下，等體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)消耗氧氣最多的是________(填對(duì)應(yīng)字母，下同)；

(2)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)，消耗氧氣由多到少的順序是________；

(3)在120℃、1.01×105 Pa時(shí)，有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點(diǎn)燃，相同條件下測(cè)反應(yīng)前后氣體體積，沒(méi)有發(fā)生變化，這兩種氣態(tài)烴是________；

(4)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式：____________________；

(5)除去氣體C中混有的少量B可選用的試劑名稱是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M是第四周期元素，最外層只有1個(gè)電子，次外層的所有原子軌道均充滿電子．元素Y的負(fù)一價(jià)離子的最外層電子數(shù)與次外層的相同．回答下列問(wèn)題：
（1）單質(zhì)M的晶體類型為 ， 晶體中原子間通過(guò)作用形成面心立方密堆積，其中M原子的配位數(shù)為 ．
（2）元素Y基態(tài)原子的核外電子排布式為 ， 其同周期元素中，第一電離能最大的是（寫(xiě)元素符號(hào)）．元素Y的含氧酸中，酸性最強(qiáng)的是（寫(xiě)化學(xué)式），該酸根離子的立體構(gòu)型為 ．
（3）M與Y形成的一種化合物的立方晶胞如圖所示． ①該化合物的化學(xué)式為 ， 已知晶胞參數(shù)a=0.542nm，此晶體的密度為gcm﹣3 ． （寫(xiě)出計(jì)算式，不要求計(jì)算結(jié)果．阿伏加德羅常數(shù)為NA）
②該化合物難溶于水但易溶于氨水，其原因是 ． 此化合物的氨水溶液遇到空氣則被氧化為深藍(lán)色，深藍(lán)色溶液中陽(yáng)離子的化學(xué)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列萃取與分液結(jié)合進(jìn)行的操作（用CCl4為萃取劑從碘水中萃取碘）中錯(cuò)誤的是

A．飽和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用左手壓住分液漏斗上口部，右手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)振蕩

B．靜置，分液漏斗中溶液分層，下層呈紫紅色，上層幾乎無(wú)色

C．打開(kāi)分液漏斗的活塞，使全部下層液體沿承接液體的燒杯內(nèi)壁慢慢流出

D．最后繼續(xù)打開(kāi)活塞用另一個(gè)燒杯承接上層液體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.用如圖所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.如圖所示為石油分餾
C.如圖所示為檢查裝置氣密性
D.如圖所示為測(cè)定未知鹽酸的濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在不同溫度下，向2L密閉容器中加入1molNO和1mol活性炭，發(fā)生反應(yīng)：2NO（g）+C（s）═N2（g）+CO2（g）△H=﹣213.5kJ mol﹣1 ， 達(dá)到平衡時(shí)的數(shù)據(jù)如下：

溫度/℃

n（活性炭）/mol

n（CO2）/mol

T1

0.70

T2

0.25

下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.上述信息可推知：T1＜T2
B.T1℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
C.T1℃時(shí)，若開(kāi)始時(shí)反應(yīng)物的用量均減小一半，平衡后NO的轉(zhuǎn)化率減小
D.T2℃時(shí)，若反應(yīng)達(dá)平衡后再縮小容器的體積，c（N2）：c（NO）不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前市場(chǎng)上有一種專門(mén)為嬰幼兒設(shè)計(jì)的電解質(zhì)飲料，適合在嬰幼兒感冒、發(fā)燒時(shí)快速補(bǔ)充體內(nèi)流失的電解質(zhì)成分。下列物質(zhì)可用作該飲料中的電解質(zhì)的是

A．Fe B．葡萄糖 C．MgSO4 D．CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在200℃時(shí)，將a mol H2(g)和b mol I2(g)充入到體積為V L的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：I2(g)+H2(g)2HI(g)。

（1）反應(yīng)剛開(kāi)始時(shí)，由于c(H2)＝______，c(I2)＝______，而c(HI)＝________，所以化學(xué)反應(yīng)速率________最大而________最小(為零)(填“v正”或“v逆”)。

（2）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)混合物中各組分濃度的變化趨勢(shì)為c(H2)________，c(I2)________，而c(HI)________，從而化學(xué)反應(yīng)速率v正________，而v逆________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

（3）當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到v正與v逆________時(shí)，此可逆反應(yīng)就達(dá)到了最大限度，若保持外界條件不變時(shí)，混合物中各組分的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和生成物的產(chǎn)率及體系的總壓強(qiáng)(或各組分的分壓)都將________。

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