某同學(xué)利用下圖裝置完成如下實(shí)驗(yàn)：在試管中注入某無(wú)色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后溶液恢復(fù)為無(wú)色．則此溶液可能是________，加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是___________．

答案：
解析：

　　答案：溶有SO2氣體的品紅溶液　SO2氣體逸出，品紅溶液恢復(fù)紅色(該題還有其他答案，以后我們會(huì)陸續(xù)學(xué)到)

　　講析：此題考查了同學(xué)們由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷實(shí)驗(yàn)原理的直覺(jué)和逆向思維能力．首先要認(rèn)真觀察圖示裝置．實(shí)驗(yàn)裝置為一個(gè)封閉的體系．試管受熱時(shí)，會(huì)有氣體從溶液中逸出進(jìn)入氣球，導(dǎo)致溶液的顏色發(fā)生變化；冷卻后，逸出的氣體又溶解在溶液中，得到原來(lái)的溶液．另外要注意溶液顏色的變化，在中學(xué)階段，溶液的顏色在紅色和無(wú)色之間變化的最常見(jiàn)的是品紅，導(dǎo)致品紅溶液在無(wú)色和紅色之間變化的氣體是SO2．

　　點(diǎn)評(píng)：正確解答此題需要同學(xué)們有一定的逆向思維能力．加熱時(shí)放出的氣體會(huì)進(jìn)入氣球中，冷卻后氣體又溶解到溶液中是導(dǎo)致溶液變色的根源，能想到這一點(diǎn)，再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，問(wèn)題就會(huì)得到解決．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置，通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問(wèn)題：

（1）U形管中可以加入的物質(zhì)是_________（填序號(hào)）；

    A．濃        B．無(wú)水硫酸銅粉        C．無(wú)水氯化鈣顆粒

（2）下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________（填字母）；

A．停止通氫氣；     B．電熱絲通電；        C．通人氫氣；   

D．裝置氣密性檢查；     E．電熱絲停止通電。

（3）為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn)，則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖（具體內(nèi)容已略）。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求，對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià)，若已完整，則無(wú)需填寫，若不完整，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______     _______            __；

（5）老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出，改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____    ________，

該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（15分）現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置，通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問(wèn)題：

（1）U形管中可以加入的物質(zhì)是_________（填序號(hào)）；

     A、濃               B、無(wú)水硫酸銅粉末                           C、無(wú)水氯化鈣顆粒

（2）下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________（填字母）；

           A．停止通氫氣；       B．電熱絲通電；       C．通人氫氣；

D．裝置氣密性檢查；    E．電熱絲停止通電。

（3）為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn)，則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖（具體內(nèi)容已略）。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求，對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià)，若已完整，則無(wú)需填寫，若不完整，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______    _  

（5）老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出，改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____    ______，該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)______________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置，通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問(wèn)題：

（1）U形管中可以加入的物質(zhì)是_________（填序號(hào)）；

     A．濃         B．無(wú)水硫酸銅粉       C．無(wú)水氯化鈣顆粒

（2）下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________（填字母）；

A．停止通氫氣；            B．電熱絲通電；        C．通人氫氣；        

D．裝置氣密性檢查；        E．電熱絲停止通電。

（3）為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn)，則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖（具體內(nèi)容已略）。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求，對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià)，若已完整，則無(wú)需填寫，若不完整，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______    _______            __；

（5）老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出，改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____    ________，

該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)____________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省高三5月月考（理綜）化學(xué)部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置，通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問(wèn)題：

（1）U形管中可以加入的物質(zhì)是_________（填序號(hào)）；

     A、濃               B、無(wú)水硫酸銅粉末                           C、無(wú)水氯化鈣顆粒

（2）下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________（填字母）；

           A．停止通氫氣；        B．電熱絲通電；        C．通人氫氣；

D．裝置氣密性檢查；    E．電熱絲停止通電。

（3）為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn)，則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖（具體內(nèi)容已略）。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求，對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià)，若已完整，則無(wú)需填寫，若不完整，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______     _  

（5）老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出，改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____    ______，該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)______________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山西省臨汾一中忻州一中長(zhǎng)治二中高三第三次四校聯(lián)考（理綜）化學(xué)部 題型：填空題

現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置，通過(guò)測(cè)定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來(lái)確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問(wèn)題：

（1）U形管中可以加入的物質(zhì)是_________（填序號(hào)）；

     A．濃          B．無(wú)水硫酸銅粉        C．無(wú)水氯化鈣顆粒

（2）下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________（填字母）；

A．停止通氫氣；            B．電熱絲通電；        C．通人氫氣；        

D．裝置氣密性檢查；        E．電熱絲停止通電。

（3）為準(zhǔn)確測(cè)定數(shù)據(jù)，你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無(wú)需改進(jìn)，則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要項(xiàng)目如圖（具體內(nèi)容已略）。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要求，對(duì)此份報(bào)告作出評(píng)價(jià)，若已完整，則無(wú)需填寫，若不完整，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______     _______            __；

（5）老師看完實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出，改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計(jì)出更加簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你設(shè)計(jì)的新方案的反應(yīng)原理____    ________，

該方案需測(cè)定的數(shù)據(jù)____________________。

 

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