A. | ②⑤ | B. | ②⑤⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
分析 ①由兩種或以上物質(zhì)構(gòu)成的是混合物;
②在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物為電解質(zhì);
③能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物;
④同種元素的不同種原子間互成同位素;
⑤同種元素形成的不同種單質(zhì)間互成同素異形體;
⑥在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不能導(dǎo)電的化合物為非電解質(zhì).
解答 解:①水銀是單質(zhì)汞,是純凈物,故錯(cuò)誤;
②明礬、冰醋酸、石膏在水溶液中或熔融狀態(tài)下均能導(dǎo)電的化合物,故均為電解質(zhì),故正確;
③CO不能和堿反應(yīng)生成鹽和水,故不是酸性氧化物,故錯(cuò)誤;
④2H2是氫氣單質(zhì),而不是原子,故和1H、3H不是同位素的關(guān)系,故錯(cuò)誤;
⑤C60、金剛石、石墨是由碳元素形成的三種不同的碳單質(zhì),故互為同素異形體,故正確;
⑥液氯即液態(tài)的氯氣,是單質(zhì),故既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)中的常見(jiàn)概念和物質(zhì)的類別的判斷,應(yīng)注意掌握概念的要點(diǎn),即互為同位素的一定是原子,互為同素異形體的一定是單質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定濃度的CH3COONa溶液 | B. | 一定濃度的氨水溶液 | ||
C. | 一定濃度的NaHSO4溶液 | D. | pH等于5的醋酸溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸 | B. | 燒堿溶液 | C. | 氨水 | D. | KSCN溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 75 mL 1.5 mol•L-1的MgCl2溶液 | B. | 75 mL 4 mol•L-1的NH4Cl溶液 | ||
C. | 150 mL 2 mol•L-1的KCl溶液 | D. | 150 mL 1 mol•L-1的NaCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 浙大研制的石墨烯彈性氣凝膠(又名碳海綿)入選2013年度世界最經(jīng)固體材料,可用作處理海上原油泄漏的吸油材料 | |
B. | 過(guò)氧化氫酶、酚醛樹(shù)脂、尼龍、有機(jī)玻璃、PVC都是高分子化合物 | |
C. | 生物煉銅的原理是利用某些具有特殊本領(lǐng)的細(xì)菌把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì) | |
D. | 電解熔融氧化鋁、粗硅的制取涉及化學(xué)變化,煤焦油中提取苯是物理變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 使用此裝置可以減少導(dǎo)致酸雨的氣體的排放 | |
B. | 該裝置內(nèi)只發(fā)生了化合反應(yīng) | |
C. | 總反應(yīng)可表示為2SO2+2CaCO3+O2?2CaSO4+2CO2 | |
D. | 若排放的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體中含有SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1 | B. | 3:4:3 | C. | 1:4:9 | D. | 1:2:3 |
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