5.經(jīng)催化加氫后,不能得到2-甲基戊烷的是( 。
A.CH3CH═CHCH(CH32B.(CH32C═CHCH2CH3
C.CH3CH═C(CH3)CH2CH3D.CH2═CH CH2CH(CH32

分析 根據(jù)烯烴的加成原理,雙鍵中的一個(gè)鍵斷開,結(jié)合H原子,生成2-甲基戊烷,采取倒推法相鄰碳原子之間各去掉1個(gè)氫原子形成雙鍵,即得到烯烴,以此解答該題..

解答 解:2-甲基戊烷的碳鏈結(jié)構(gòu)為,2-甲基戊烷相鄰碳原子之間各去掉1個(gè)氫原子形成雙鍵,從而得到烯烴;根據(jù)2-甲基戊烷的碳鏈結(jié)構(gòu)知,相鄰碳原子上各去掉1個(gè)氫原子形成雙鍵的碳鏈結(jié)構(gòu)有:、、,故C錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力,難度較大,會根據(jù)烷烴結(jié)構(gòu)去掉相鄰氫原子形成碳碳雙鍵,注意不能重寫、漏寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某原子用符號${\;}_{15}^{36}$P表示,其核電荷數(shù)是( 。
A.31個(gè)B.15個(gè)C.30個(gè)D.36個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列晶體熔化時(shí)不需破壞化學(xué)鍵的是( 。
A.晶體硅B.食鹽C.固體碘D.金屬鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.已知銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O現(xiàn)將9.60g的銅單質(zhì)加入到過量的8.40%的稀硝酸中,充分反應(yīng)后,試求:
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成NO多少L?
(2)這些銅單質(zhì)能與多少g上述稀硝酸恰好完全反應(yīng)?
(3)反應(yīng)中有多少molHNO3被還原?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.溶液配制的步驟計(jì)算、稱量(量。⑷芙猓ㄏ♂專⒁埔、洗滌、定容、搖勻、裝瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.同溫同壓下,相同體積氣體所含原子個(gè)數(shù)相同
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1摩爾H2SO4的體積約為22.4 L
C.同溫同壓下,相同體積的H2、O2,其質(zhì)量比為1:16
D.1摩爾的氣體只有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下才能是22.4 L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.制取溴苯的裝置如下,請回答下列問題:
①冷凝管的作用是冷凝揮發(fā)出來的苯和液溴,并使它們流回三頸燒瓶.
②錐形瓶中蒸餾水的作用是吸收吸收HBr氣體.
③該反應(yīng)中作催化劑的是FeBr3
④溴苯中溶有溴,可用NaOH溶液洗滌,再用分液的方法提純溴苯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某實(shí)驗(yàn)室需要配制500mL 0.10mol/L Na2CO3溶液.

(1)所需玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、100mL量筒、500mL容量瓶、膠頭滴管
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)圖中所示操作的先后順序?yàn)棰冖堍邰茛佗蓿ㄌ罹幪枺?br />(3)在配制過程中,下列操作對所配溶液濃度有無影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①稱量時(shí)誤用“左碼右物”偏低   
②轉(zhuǎn)移溶液后沒有洗滌燒杯和玻璃棒偏低
③向容量瓶加水定容時(shí)俯視液面偏高    
④搖勻后液面下降,再加水至刻度線偏低
(4)所需Na2CO3固體的質(zhì)量為5.3g;若改用濃溶液稀釋,需要量取2mol/L Na2CO3溶液25.0mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、M、W五種短周期元素,其中X是周期表中原子半徑最小的元素,Y、Z同周期,X、M同主族;X、Y、W的最外層電子數(shù)之和為12;Z的單質(zhì)為空氣中含量最高的成分,W的最高價(jià)和最低價(jià)代數(shù)和為6.下列說法中正確的是(  )
A.根據(jù)價(jià)層電子對互斥理論知化合物ZX3的空間構(gòu)型為三角錐形
B.Y的電負(fù)性比Z的電負(fù)性強(qiáng)
C.W的氧化物對應(yīng)的水化物一定是強(qiáng)酸
D.原子半徑:W>M>Z>Y

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同步練習(xí)冊答案