A. | NO(NO2)--通入足量水中,再用向上排空氣法收集氣體 | |
B. | NaHCO3溶液(Na2CO3)--通入過(guò)量CO2 | |
C. | Cl2(HCl)--用排飽和NaCl溶液的方法收集氣體 | |
D. | CuO(C)--直接在空氣中加熱 |
分析 A.NO與氧氣反應(yīng),不能用排空法收集;
B.碳酸鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
C.氯氣不溶于飽和氯化鈉溶液;
D.在空氣中銅可被氧化生成氧化銅.
解答 解:A.二氧化氮和水反應(yīng),可用排水法收集,NO與氧氣反應(yīng),不能用排空法收集,應(yīng)用排水法收集,故A錯(cuò)誤;
B.碳酸鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,可用于除雜,故B正確;
C.氯氣不溶于飽和氯化鈉溶液,氯化氫溶于水,可用于除雜,故C正確;
D.在空氣中銅可被氧化生成氧化銅,應(yīng)可絕空氣加熱,故D錯(cuò)誤.
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2NO2(g)(紅棕色)???N2O4(g)(無(wú)色)△H<0,在平衡后,對(duì)平衡體系采取縮小容積、增大壓強(qiáng)的措施,因?yàn)槠胶庀蛘磻?yīng)方向移動(dòng),故體系顏色變淺 | |
B. | H2(g)+I2(g)???2HI(g)△H<0,在平衡后,對(duì)平衡體系采取增大容積、減小壓強(qiáng)的措施,因?yàn)槠胶獠灰苿?dòng),故體系顏色不變 | |
C. | FeCl3+3KSCN???Fe(SCN)3(紅色)+3KCl,在平衡后,加少量KCl,因?yàn)槠胶庀蚰娣磻?yīng)方向移動(dòng),故體系顏色變淺 | |
D. | 對(duì)于N2+3H2???2NH3,平衡后,壓強(qiáng)不變,充入O2,平衡左移 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m}{V}$mol•L-1 | B. | $\frac{m}{24V}$mol•L-1 | C. | $\frac{m}{12V}$mol•L-1 | D. | $\frac{m}{48V}$mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l);△H=+28.7 kJ•mol-1 | |
B. | NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l);△H=-28.7 kJ•mol-1 | |
C. | NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l);△H=+57.4 kJ•mol-1 | |
D. | NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l);△H=-57.4 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
周期 族 | IA | 0 | ||||||
1 | ① | IIA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | ② | ③ | ||||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成分子晶體的粒子中一定含有共價(jià)鍵 | |
B. | 在離子晶體中不可能存在非極性鍵 | |
C. | 離子化合物中可能含有共價(jià)鍵 | |
D. | 在原子晶體中不可能存在極性共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烷 | B. | 乙烯 | C. | 苯 | D. | 乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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