【題目】常溫下,向20mL 0.2mol/L H2A溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液.有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如圖(其中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA , Ⅲ代表A2)所示.根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是(

A.當(dāng)V(NaOH)=20mL時,溶液中離子濃度大小關(guān)系:c(Na+)>c(HA)>c(A2)>c(H+)>c(OH
B.等濃度的NaOH溶液與H2A溶液按2:1混合后,其溶液中水的電離程度比純水小
C.NaHA溶液中:c(OH)+c(A2)=c(H+)+c(H2A)
D.向上述加入20mL NaOH溶液后所得溶液中再加入水的過程中,pH可能減少

【答案】C
【解析】解:A.根據(jù)圖象知,當(dāng)V(NaOH)=20 mL時,發(fā)生反應(yīng)為NaOH+H2A═NaHA+H2O,溶質(zhì)主要為NaHA,HA電離程度大于水解程度,溶液顯酸性,水和HA都電離出氫離子,只有HA電離出A2 , 所以離子濃度大小順序是c(Na+)>c(HA)>c(H+)>c(A2)>c(OH),故A錯誤;
B.等濃度的NaOH溶液與H2A溶液按體積2:1混合后,二者恰好反應(yīng)生成Na2A和水,Na2A是強(qiáng)堿弱酸鹽促進(jìn)水電離,故B錯誤;
C.根據(jù)電荷守恒得c(OH)+2c(A2)+c(HA)=c(H+)+c(Na+),根據(jù)物料守恒得c(Na+)=c(HA)+c(H2A)+c(A2),所以得c(OH)+c(A2)=c(H+)+c(H2A),故C正確;
D.二者恰好反應(yīng)生成NaHA,此時溶液呈酸性,加水稀釋顯性離子濃度變小,隱性離子氫氧根離子濃度增大,所以pH增大,故D錯誤;
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空題
(1)已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中常見的四種不同粒子,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已經(jīng)略去):

①如果A、B、C、D均是10電子的粒子,請寫出:A電子式:;D的結(jié)構(gòu)式:
②如果A和C是18電子的粒子,B和D是10電子的粒子,請寫出:A與B在溶液中反應(yīng)的離子方程式為 . 根據(jù)上述離子方程式,可以判斷C與B結(jié)合質(zhì)子的能力大小是 . (用化學(xué)式或離子符號表示).
(2)另一10電子物質(zhì),相同條件下對H2的相對密度為8,常溫常壓下,3.2g該物質(zhì)與足量氧氣充分燃燒后放出akJ熱量,(a>0).寫出該物質(zhì)燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
將3.2g該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物通入100mL3molL1的NaOH溶液中,充分反應(yīng)后所得的溶液中離子濃度大小關(guān)系為:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.常溫下,PH=9的碳酸鈉溶液中由水電離出的c(OH)=1×109molL1
B.飽和氯水中:c(Cl)=c(ClO)+c(HClO)
C.將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低
D.中和等體積pH相同的H2SO4和HCl溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量為2:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.向50mL 1mol?L1的鹽酸中加入燒堿,水的KW不變
B.NH4Cl和NH3?H2O混合液中,二者對對方的平衡都起了抑制作用
C.有兩種弱酸HX和HY且酸性HX>HY,則體積和濃度相同的NaX和NaY溶液中有c(Y)>c(X)>c(OH)>c(H+
D.常溫下0.1 mol?L1的HA溶液中 =1×108 , 則0.01 mol?L1 HA溶液中c(H+)=1×104mol?L1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞鐵是血紅蛋白重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害.下面是一種常見補(bǔ)藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品含F(xiàn)e2+33%~36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸:與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收.
(1)(一)甲同學(xué)設(shè)計了以下下實驗檢測該補(bǔ)鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:
加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是、Fe3++SCN[Fe(SCN)]2+
(2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+ . 該離子存在的原因可能是(填編號)
A.藥品中的鐵本來就應(yīng)該以三價鐵的形式存在
B.在制藥過程中生成少量三價鐵
C.藥品儲存過程中有少量三價鐵生成
(3)藥品說明書中“與Vc同服可增加本品吸收”請說明理由
(4)(二)乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測定該藥品是否合格,反應(yīng)原理為5Fe2++8H++MnO4=5Fe3++Mn2++4H2O.準(zhǔn)確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,配 制成1000mL溶液,取出20.00mL,用0.0200mol/L的KMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液12.00mL. 該實驗中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計的實驗中的試劑1都可以是(填序號).
A.蒸餾水
B.稀鹽酸
C.稀硫酸
D.稀硝酸
(5)本實驗滴定過程中操作滴定管的圖示正確的(填編號).
(6)請通過計算,說明該藥品含“鐵”量是否合格(寫出主要計算過程)?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由幾種離子化合物組成的混合物,含有以下離子中的若干種:K、 NH4、 Mg2、 Ba2、 ClSO42—、 CO32—。

將該混合物溶于水后得澄清溶液。 現(xiàn)取3份100 mL該溶液分別進(jìn)行如下實驗:

實驗序號

實驗內(nèi)容

實驗結(jié)果

A

加 AgNO3溶液

有白色沉淀生成

B

加足量 NaOH 溶液并加熱

收集到氣體 1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

C

加足量 BaCl2溶液,對所得沉淀進(jìn)行洗滌、干燥、稱量;再向沉淀中加足量稀鹽酸,然后干燥稱量

第一次稱量沉淀質(zhì)量為6.63 g,第二次稱量沉淀質(zhì)量為4.66 g

試回答下列問題:

(1)根據(jù)實驗A判斷 Cl是否存在_____(填“一定存在” 、 “一定不存在” 或“不能確定”)。

(2)該混合物中一定不存在的離子是_____。

(3)寫出實驗B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________。

(4)溶液中一定存在的陰離子及其物質(zhì)的量濃度為(可不填滿):

陰離子符號

物質(zhì)的量濃度(mol·L1)

(5)混合物中是否存在 K_____(填“存在” 或“不存在” )

如果存在, c(K+) _____mol/L(如果選擇“不存在” ,此問不必做答)

如果不存在,判斷的理由是_____。(如果選擇“存在” ,此問不必做答)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】15℃下將氨氣通入一盛水的玻璃球內(nèi),至氨氣不再溶解為止。經(jīng)稱量得知玻璃球內(nèi)的飽和溶液質(zhì)量為3.400g,然后將玻璃球浸入體積為50.00mL濃度為0.5000mol/L的硫酸溶液中,將球擊破。充分反應(yīng)后溶液中剩余的酸還能與10.00mL 1.000mol/LNaOH溶液恰好完全反應(yīng)生成正鹽。該氨水中的溶質(zhì)全部以NH3計,則:

1飽和溶液中NH3的物質(zhì)的量為____________________。

2飽和溶液中NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________

3測得所得飽和氨水的密度為0.918g/cm3,則飽和溶液中NH3的物質(zhì)的量濃度為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖)

據(jù)此回答下列問題:
(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是(填對應(yīng)字母).
(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有(填數(shù)字)種.
(3)一鹵代物種類最多的是(填對應(yīng)字母)
(4)寫出實驗室制取C的化學(xué)方程式
(5)寫出F發(fā)生溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2.3g鈉放入水中,要使每100個水分子中含有1Na+離子,所需水的質(zhì)量是( )

A. 184g B. 181.8g C. 180g D. 183.6g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案