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【題目】某課外研究小組,用含有較多雜質的銅粉,通過不同的化學的反應制取膽礬。其設計的實驗過程為:

1)銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物,灼燒時將瓷坩堝置于___(用以下所給儀器的編號填入,下同),取用坩堝應使___,灼燒后的坩堝應放在___上,不能直接放在桌面上。

a.蒸發(fā)皿 b.石棉網 c.泥三角 d.表面皿 e.坩堝鉗 f.試管夾

2)雜銅經灼燒后得到的產物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是___。

a.灼燒過程中部分氧化銅被還原

b.灼燒不充分銅未被完全氧化

c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅

d.該條件下銅無法被氧氣氧化

3)通過途徑Ⅱ實現(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、___、冷卻結晶、___、自然干燥。

4)由粗制氧化銅通過兩種斜徑制取膽礬,與途徑I相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是:____。

5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結晶水x值的實驗過程中,若測定結果x值偏高,可能的原因是___

a.加熱溫度過高

b.膽礬晶體的顆粒較大

c.加熱后放在空氣中冷卻

d.膽礬晶體部分風化

【答案】c e b ab 蒸發(fā) 過濾 產生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少;途徑Ⅱ不會產生污染大氣的氣體 a

【解析】

(1)根據(jù)固體加熱分析,用坩堝加熱固體時應將坩堝放在泥三角上加熱,加熱時用坩堝鉗夾持坩堝,加熱后放在石棉網上冷卻;

(2)根據(jù)氧化銅和銅的性質分析,銅在加熱條件下易生成氧化銅,氧化銅穩(wěn)定,難以分解;

(3)由硫酸銅溶液制得硫酸銅晶體,經過濾后加熱蒸發(fā)硫酸銅溶液,冷卻結晶后、過濾、干燥后可得純凈的硫酸銅晶體;

(4)途徑Ⅰ有濃硫酸參加反應,消耗較多硫酸,并產生污染性二氧化硫氣體;

(5)a.加熱溫度過高,會導致硫酸銅分解,質量變化較大;

b.膽礬晶體的顆粒較大,會導致晶體解熱分解不完全,質量變化偏小,結果偏小;

c.加熱后放在空氣中冷卻,會吸收空氣中的水重新形成晶體,結果偏小;

d.膽礬晶體部分風化,會使水的含量較小,結果偏。 在灼燒過程中銅可被空氣氧化;

(1)用坩堝加熱固體時應將坩堝放在泥三角上加熱,加熱時用坩堝鉗夾持坩堝,加熱后放在石棉網上冷卻,

故答案為:c;eb;

(2) 在灼燒過程中銅可被空氣氧化,但生成的氧化銅也可被有機物還原,銅在加熱條件下易生成氧化銅,氧化銅穩(wěn)定,難以分解, a、b項正確,

故答案為:ab;

(3)由硫酸銅溶液制得硫酸銅晶體,經過濾后加熱蒸發(fā)硫酸銅溶液,冷卻結晶后、過濾、干燥后可得純凈的硫酸銅晶體,

故答案為:蒸發(fā);過濾;

(4)途徑Ⅰ有濃硫酸參加反應,消耗較多硫酸,并產生污染性二氧化硫氣體,

故答案為:產生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少;途徑Ⅱ不會產生污染大氣的氣體;

(5)a.加熱溫度過高,會導致硫酸銅分解,質量變化較大,導致結果偏大,故a符合題意;

b.膽礬晶體的顆粒較大,會導致晶體受熱分解不完全,質量變化偏小,結果偏小,故b不符合題意;

c.加熱后放在空氣中冷卻,會吸收空氣中的水重新形成晶體,結果偏小,故c不符合題意;

d.膽礬晶體部分風化,會使水的含量較小,結果偏小,故d不符合題意;

故答案選a。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上由含銅廢料(含有Cu、CuS、CuSO4)制備硝酸銅晶體的流程如圖:

1)“焙燒”時CuS轉化為CuOSO2,反應的化學方程式為___。

2)“酸化”步驟反應的離子方程式為___。

3)“過濾”所得濾液中溶質的主要成分為___。

4)“淘洗”所用的溶液A應選用___(填序號)。

a.稀硫酸 b.濃硫酸 c.稀硝酸 d.濃硝酸

5)“反應”一步的過程中無紅棕色氣體生成。

①理論上消耗HNO3H2O2的物質的量之比為___。

②若不加10% H2O2,只用濃HNO3,隨著反應的進行,容器內持續(xù)出現(xiàn)大量紅棕色氣體,寫出該反應的離子方程式____

6)由“反應”所得溶液中盡可能多地析出Cu(NO3)2·3H2O晶體的方法是___。(相關物質的溶解度曲線如圖所示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是一種形狀酷似羅馬兩面神Janus的有機物結構簡式,化學家建議將該分子叫做“Janusene”,下列說法正確的是

A.Janusene的分子式為C30H20

B.Janusene屬于苯的同系物

C.Janusene苯環(huán)上的一氯代物有8

D.Janusene既可發(fā)生氧化反應,又可發(fā)生還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】25℃、101kPa條件下,Cs)、H2g)、CH3COOHl)的燃燒熱分別為393.5kJ/mol285.8kJ/mol、870.3kJ/mol,則2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)的反應熱為

A. B. C. D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學反應,反應中各物質的物質的量變化如圖所示(6s時反應已達到平衡狀態(tài)),對該反應的推斷正確的是(

A.該反應的化學方程式為3B+4D6A+2C

B.反應進行到1s時,v(A)=v(C)

C.反應進行到6s時,B和D的物質的量濃度均為0.4molL﹣1

D.反應進行到6s時,B的平均反應速率為0.05mol/(Ls)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是(

A.標準狀況下,560mL的氫氣和氯氣的混合氣體充分反應后共價鍵數(shù)目為0.05NA

B.標準狀況下,2.24LCl2通入NaOH溶液中反應轉移的電子數(shù)為0.2NA

C.常溫常壓下,1.5molHCHOC2H2O3的混合物完全充分燃燒,消耗的O2分子數(shù)目為1.5NA

D.0.1mol/LNH4Cl溶液中通入適量氨氣呈中性,此時溶液中NH4+數(shù)目為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素 X、YZ、Q、R 的原子序數(shù)依次增大,X 的簡單陰離子與鋰離子具有相同的電子層結構,Y原子最外層電子數(shù)等于內層電子數(shù)的2倍,Q 的單質與稀硫酸劇烈反應生成 X 的單質。向100mLX2R的水溶液中緩緩通入RZ2 氣體,溶液pHRZ2 體積關系如下圖。下列說法正確的是(

A. X2R 溶液的濃度為0.03mol·L1

B. 最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:YZR

C. 工業(yè)上通常采用電解法冶煉Q的單質

D. RZ2 通入 BaCl2、Ba(NO3)2 溶液中,均無明顯現(xiàn)象

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】H2S是一種劇毒氣體,工業(yè)生產中可以通過多種手段對其進行回收或再利用。

Ⅰ.900℃時可以用克勞斯法回收H2S氣體,該過程中涉及的部分反應如下:

2H2S(g)+O2(g)S2(g)+2H2O(g) H=-316.8kJmol-1

2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(g) H=-1040.2kJmol-1

(1)4H2S(g)+2SO2(g)3S2(g)+4H2O(g)H=___

(2)若在900℃以上絕熱、恒容的密閉容器中,投入一定量的H2SO2發(fā)生反應,下列說法能說明反應達到平衡狀態(tài)的是___

a.混合氣體密度不隨時間變化而變化

b.v(O2)=2v(H2O)

c.體系壓強不隨時間變化而變化

d.反應體系溫度不變

e.混合氣體平均相對分子質量不變

f.單位時間內生成nmolS2,同時生成2nmolH2S

Ⅱ.工業(yè)上還可以通過硫化氫分解對其進行處理、利用:2H2S(g)S2(g)+2H2(g),在2.0L恒容密閉容器中充入0.1molH2S,不同溫度下測得H2S的轉化率與時間的關系如圖1所示:

(3)950℃時,01.25s生成S2(g)的平均反應速率為___

(4)該反應的H___0(”““=”)1050℃達到平衡時H2S的轉化率為35%,則該溫度下,平衡常數(shù)K=___(保留一位有效數(shù)字),該溫度下Q點時反應___(正向移動”“逆向移動不移動”)

Ⅲ.H2S廢氣進行利用的另一種途徑是將其設計成質子膜—H2S燃料電池,反應原理為2H2S(g)+O2(g)═S2(s)+2H2O(l)。電池結構示意圖如圖2

(5)電極a上發(fā)生的電極反應式為___

(6)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,當電路中通過3mol電子時,通過質子膜進入___(正極區(qū)負極區(qū)”)H+數(shù)目為___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種不溶于水的固體。A是某元素的一種單質,它在氧氣中完全燃燒得到一種無色氣體,此氣體能使澄清石灰水變渾濁,另外測得這種氣體密度為同溫、同壓下氧氣密度的1.375倍。B固體能溶于熱氫氧化鈉溶液,再往所得溶液中加入過量鹽酸時,析出白色膠狀沉淀D。此沉淀干燥后,成為不溶于水的白色粉末,這是一種比碳酸酸性還弱的酸。將B與石灰石、純堿按比例混合加熱得到C,C在高溫時軟化,無固定熔點。

1)根據(jù)以上事實,形成單質A的元素名稱為__ C的名稱為__。

2B固體溶于熱氫氧化鈉溶液的化學方程式是__

3)生成白色膠狀沉淀D的化學方程式是__。

4)由B制取C的化學方程式是__。

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