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13．下列各組物質中，僅用水及物質間相互反應不能一一區(qū)別的一組是（　　）
A．Na2O2 Al2（SO4）3 MgCl2 K2CO3B．BaCl2 Na2SO4 （NH4）SO4 KOH
C．AgNO3 NaCl    KCl    CuCl2D．Fe2（SO4）3 K2CO3 KHSO4 NH4Cl

分析 A．加入水與過氧化鈉反應生成氧氣和氫氧化鈉溶液，以此可鑒別其它三種物質；
B．氯化鋇加入到硫酸鈉和硫酸銨中都有沉淀，硫酸銨和氫氧化鉀反應有刺激性氣體，可以相互反應進行鑒別；
C．不能鑒別氯化鈉和氯化鉀；
D．硫酸鐵呈黃色，用它可鑒別其它三種物質．

解答 解：A．都溶于水后，過氧化鈉可以與水反應，生成氣體和氫氧化鈉，鑒別出來，然后把氫氧化鈉分別加入其它三種溶液中，Al2（SO4）3先沉淀后溶解，MgCl2 只生成沉淀，K2CO3無現(xiàn)象，故A正確；
B．BaCl2 加入到Na2SO4 和（NH4）SO4 中都有沉淀，可鑒別出BaCl2 ，（NH4）SO4 與KOH反應有刺激性氣體，即可確定各物質，故B正確；
C．溶于水后，氯化銅有顏色，另外三個相互混合，可以鑒別硝酸銀，但是氯化鈉與氯化鉀不能區(qū)分，故C錯誤；
D．溶于水后，硫酸鐵有顏色，再利用硫酸鐵和碳酸鉀發(fā)生相互促進的水解生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀和二氧化碳氣體鑒別出碳酸鉀，再利用碳酸鉀和硫酸氫鈉反應生成二氧化碳氣體鑒別出硫酸氫鉀，剩下的是氯化銨，故D正確．
故選C．

點評 本題考查物質的鑒別，為高考常見題型，側重于學生的分析能力和實驗能力的考查，做題時注意先從某具有特殊性質的角度入手，如顏色等，在鑒別其它物質，如沒有特殊性質，可相互滴加從顏色、氣體、沉淀等角度判斷，該類題的關鍵之處是反應現(xiàn)象各不相同，否則無法判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．膠狀液氫（主要成分是H2和CH4）有望用于未來的運載火箭和空間運輸系統(tǒng)．實驗測得，101kPa時，1molH2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8kJ的熱量；1mol CH4完全燃燒生成液態(tài)水和CO2，放出890.3kJ的熱量．下列熱化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）；△H=+890.3 kJ•mol-1
B．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）；△H=-890.3 kJ•mol-1
C．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）；△H=-890.3 kJ
D．2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）；△H=-285.8 kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．有四種短周期元素，它們的結構、性質等信息如下表所述：
元素結構、性質等信息
A是短周期中（除稀有氣體外）原子半徑最大的元素，該元素的某種合金是原子反應堆的導熱劑
BB與A同周期，其最高價氧化物的水化物呈兩性
C元素的氣態(tài)氫化物極易溶于水，可用作制冷劑
D是海水中除氫、氧元素外含量最多的元素，其單質或化合物也是自來水生產過程中常用的消毒殺菌劑
請根據表中信息填寫：
（1）A原子的核外電子排布式1s22s22p63s1．
（2）B元素在周期表中的位置第3周期第ⅢA族；簡單離子半徑：B離子小于C離子（填“大于”或“小于”）．
（3）D原子的外圍電子排布式為3s23p5．
（4）B的最高價氧化物對應的水化物與A的最高價氧化物對應水化物反應的化學方程式為Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O，與C的最高價氧化物對應水化物反應的離子方程式為Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．設NA為阿伏加德羅常數(shù)值，下列說法正確的是（　�。�
A．18 g H2O含有3NA個原子
B．1 mol甲苯含有6NA個C-H鍵
C．標準狀況下，22.4 L氯水含有NA個Cl2分子
D．2.8 g乙烯和丁烯的混合氣體中所含原子數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

8．某同學在做化學實驗時注意到盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶蓋不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在網上進行查詢，得知玻璃中含有一種物質叫做二氧化硅（化學式是SiO2），它能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉（化學式為Na2SiO3）和水，硅酸鈉溶液具有粘性．硅酸鈉中硅元素的化合價為+4，寫出二氧化硅與氫氧化鈉反應的化學方程式：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O．他又注意到盛放氫氧化鈉溶液的瓶口有一些白色固體物質，他猜測可能有碳酸鈉，
他做出這樣猜想的理由是空氣中含有二氧化碳，氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉．
請你幫他設計一個實驗進行驗證（只要寫出實驗方案即可）：取少量白色固體放入試管中，滴入稀鹽酸，再將產生的氣體通入澄清的石灰水中．
你對此白色固體物質還有哪些猜想？寫出合理猜想和正確的實驗方案，
猜想：白色固體是氫氧化鈉．
實驗方案：取少量白色固體放入試管中，滴入足量的稀鹽酸，不產生氣泡．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．H2的摩爾質量是2 gB．1 mol H2O的質量是18 g/mol
C．氧氣的摩爾質量是32 g/molD．2 g H2含1 mol H

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

5．淀粉和纖維素的分子組成都可以用通式（C6H10O5）n表示，蛋白質水解的最終產物分子中，含有的官能團是氨基和羧基（ 填官能團名稱）．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

2．過氧化鈉是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應生成氧氣，在潛水艇中用作制氧劑，供人類呼吸之用，它與二氧化碳反應的化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．某學生為了驗證這一實驗，以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95克過氧化鈉樣品為原料，制取O2，設計出如下實驗裝置：

（1）A中制取CO2的裝置，應從下列圖①、②、③中選哪個圖：②、③

B裝置的作用是吸收A裝置中產生的鹽酸酸霧，C裝置內可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色固體變藍色．為了檢驗E中收集到的氣體，在取出集氣瓶后，檢驗方法是用帶火星的木條放在管口，木條復燃說明收集到的氣體為氧氣．
（2）若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁，請說明原因：Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O．（用離子反應方程式表示）
（3）反應完畢時，若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為260mL，當裝置的氣密性良好的情況下，實際收集到的氧氣體積比理論計算值�。ù鸫蠡蛐。�，相差20mL（取整數(shù)值，所用數(shù)據均在標準狀況下測定），這是由于Na2O2 沒有反應完全或者D裝置可能有氧氣未被排出．
（4）你認為上述A---E的實驗裝置中，E部分是否安全、合理？否（答是或否），理由是E裝置沒有防倒吸裝置，容易引起倒吸．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示兩圓圈相交的部分表示圓圈內物質間相互發(fā)生的反應，其中屬于氧化還原反應，但水既不作氧化劑也不作還原劑的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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