氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗產(chǎn)品并精制的流程:
根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
(2)混合①中使用冰水的目的是_______________________________________。
(3)操作Ⅲ一般適用于分離________混合物。(填序號(hào))
a.固體和液體 b.固體和固體
c.互不相溶的液體 d.互溶的液體
(4)混合②中加入Na2SO3的目的是____________________________________。
(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無(wú)色液體,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以探究:
甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)槠渲泻?/span>Fe3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為________,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為__________________;乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)槠渲泻?/span>________________,其用于證明該假設(shè)所用的試劑為____________。
(5)KSCN溶液 溶液變成紅色 Br2 CCl4(其他合理
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年江蘇省南通市業(yè)水平測(cè)試(必修)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
MnCO3可用作電訊器材元件材料,還可用作瓷釉、顏料及制造錳鹽的原料。實(shí)驗(yàn)室模擬以MnO2為原料生產(chǎn)MnCO3的工藝流程如下:
已知:MnCO3難溶于水和乙醇,受熱易分解。
⑴ 實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作所用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、 。
⑵ ①檢驗(yàn)水洗是否合格的方法是 。
②水洗結(jié)束后,用乙醇洗滌的目的是 。
⑶ MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為不同價(jià)態(tài)的錳的氧化物,其固體殘留率隨溫度的變化如圖所示。則300℃時(shí),剩余固體中n(Mn)∶n(O)為 ;圖中點(diǎn)D對(duì)應(yīng)固體的成分為 (填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練十八 探究型綜合實(shí)驗(yàn)題練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
一位學(xué)生對(duì)鐵與氧化鐵反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行探究。
(1)提出假設(shè)
假設(shè)1:產(chǎn)物為FeO;
假設(shè)2:__________________。
(2)查閱資料
該學(xué)生通過(guò)查閱資料得知:在鐵的三種氧化物中,四氧化三鐵最穩(wěn)定,氧化亞鐵最不穩(wěn)定,常溫下極易被氧氣氧化成氧化鐵(顏色由黑色變成紅色)。
通過(guò)查閱資料可以得出的初步結(jié)論為_________________________________。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
該學(xué)生設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行鐵與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
按如圖裝置連接好儀器(暫不裝入藥品),___________________ ____。
②稱(chēng)取1 g還原性鐵粉和5 g氧化鐵粉末,混合均勻后平攤在玻璃管中部。
③松開(kāi)兩個(gè)彈簧夾,_______________________________________________,
即可夾上彈簧夾a,并開(kāi)始加熱藥品。
④大約4分鐘左右,棕色粉末全部變黑;再夾上彈簧夾b,然后停止加熱,等到玻璃管冷卻至室溫,倒出黑色粉末。
(4)現(xiàn)提供如下藥品,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)得到的黑色粉末的成分。磁鐵、稀鹽酸、KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、試管、膠頭滴管。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
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(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練十二 常見(jiàn)無(wú)機(jī)物的性質(zhì)及其綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )。
A.實(shí)驗(yàn)室可用加熱分解碳酸鈣的方法制取二氧化碳?xì)怏w
B.二氧化硫易溶于水,硫酸工廠的尾氣可以直接用水吸收
C.二氧化氮可與水反應(yīng)而被吸收,故硝酸工業(yè)的尾氣應(yīng)該用水吸收
D.配制較高濃度的碘水時(shí),應(yīng)先將碘溶于酒精中,再加水稀釋
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練十三 有機(jī)物結(jié)構(gòu)及同分異構(gòu)體數(shù)目判斷練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
乙烷在光照的條件下與氯氣混合,最多可以生成的物質(zhì)有 ( )。
A.6種 B.7種 C.9種 D.10種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練十一 元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z三種不同物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則X不可能是 ( )。
A.Al2O3 B.SiO2 C.CO2 D.NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練十 電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不正確的是 ( )。
A.c(NH4+)相等的(NH4)2SO4和NH4Cl溶液中,溶質(zhì)濃度大小關(guān)系:c[(NH4)2SO4]<c(NH4Cl)
B.向10 mL 0.10 mol·L-1的CH3COOH溶液中加入等物質(zhì)的量的NaOH后,溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+)
C.兩種不同濃度的HA溶液的物質(zhì)的量濃度分別為c1和c2,pH分別為a和(a+1),則有c1≥10c2
D.NaHCO3溶液中:c(H+)+c(H2CO3)=c(CO32—)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練八 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡分析與判斷練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在2 L密閉容器中加入納米級(jí)Cu2O并通入0.1 mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)+O2(g) ΔH=+484 kJ·mol-1,不同時(shí)間產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量見(jiàn)下表:
時(shí)間/min | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(O2)/mol | 0.001 0 | 0.001 6 | 0.002 0 | 0.002 0 |
下列說(shuō)法不正確的是 ( )。
A.前20 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2O)=5.0×10-5 mol·L-1·min-1
B.達(dá)到平衡時(shí),至少需要從外界吸收能量0.968 kJ
C.增大c(H2O),可以提高水的分解率
D.催化效果與Cu2O顆粒的大小有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專(zhuān)練一 化學(xué)與科學(xué)技術(shù)社會(huì)環(huán)境的關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列因果關(guān)系不正確的是( )。
選項(xiàng)原因結(jié)果
A植樹(shù)造林溫室效應(yīng)
BSO2和NO2氣體大量排放酸雨
C汽車(chē)尾氣的排放光化學(xué)煙霧
D含氮、磷等生活廢水的大量排放赤潮
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