分析 (1)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳加熱制取氯氣;
(2)從發(fā)生裝置中制取的氯氣含有氯化氫,水蒸氣,要制取純凈的氯氣,應(yīng)除去氯化氫和水蒸氣,氯氣在飽和食鹽水中溶解度小,可以降低氯氣的溶解度,同時(shí)除去氯化氫雜質(zhì),濃硫酸具有吸水性,能夠干燥氯氣;
(3)氯氣具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘;
(4)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(5)根據(jù)反應(yīng)方程式中化合價(jià)的變化判斷被氧化的HCl的物質(zhì)的量.
解答 解:(1)濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,化學(xué)方程式:MnO2+4HCl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2+2H2O;
(2)氯化氫極易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,可以飽和食鹽水除去氯化氫;濃硫酸具有吸水性,可以干燥氯氣;
故答案為:飽和食鹽水;濃硫酸;
(3)氯氣與碘離子發(fā)生氧化反應(yīng)生成單質(zhì)碘,碘遇到淀粉變藍(lán)色;
故答案為:溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;
(4)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式:Cl2+2 OH-═Cl-+ClO-+H2O;
故答案為:Cl2+2 OH-═Cl-+ClO-+H2O;
(5)依據(jù)方程式MnO2+4HCl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2+2H2O可知,生成1mol氯氣,轉(zhuǎn)移2mol電子,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L氯氣,物質(zhì)的量為0.1mol,轉(zhuǎn)移電子為0.2mol,
故答案為:0.2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氯氣的制取方法,涉及了氣體的制取原理、實(shí)驗(yàn)除雜的方法選擇和試劑作用、尾氣的處理等知識(shí),題目難度不大,計(jì)算時(shí)注意依據(jù)化合價(jià)變化數(shù)目.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二者都能水解,且水解的最終產(chǎn)物相同 | |
B. | 它們都可用(C6H10O5)n表示,所以二者互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 它們均屬于糖類(lèi),都具有甜味,且都是高分子化合物 | |
D. | 淀粉能發(fā)生銀鏡反應(yīng),而纖維素不能,但能發(fā)生酯化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙二醇用于汽車(chē)防凍液 | |
B. | 麥芽糖在水解前后均能發(fā)生銀鏡反應(yīng) | |
C. | 1-氯丙烷和2-氯丙烷發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物不同 | |
D. | H2N-CH2-COOH的縮聚產(chǎn)物中含 結(jié)構(gòu) |
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