用惰性電極電解下列溶液,一段時間后,再加入一定質(zhì)量的另一物質(zhì)中(括號內(nèi)),溶液能與原來溶液完全一樣的是( 。
A、CuSO4 (Cu(OH)2
B、NaOH (NaOH)
C、NaCl (鹽酸)
D、H2SO4(H2O)
考點(diǎn):電解原理
專題:電化學(xué)專題
分析:電解質(zhì)復(fù)遵循的原則:出什么加什么.
A.電解硫酸銅溶液生成銅、氧氣和硫酸,結(jié)合兩極生成的物質(zhì)選擇加入的試劑;
B.電解NaOH溶液生成氫氣和氧氣,結(jié)合兩極生成的物質(zhì)選擇加入的試劑;
C.電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉,氯氣和氫氣,結(jié)合兩極生成的物質(zhì)選擇加入的試劑;
D、電解硫酸溶液生成氫氣和氧氣,結(jié)合兩極生成的物質(zhì)選擇加入的試劑.
解答: 解:A.惰性電極電解硫酸銅溶液,生成物是銅、氧氣和硫酸,所以需要加入的是氧化銅或碳酸銅,加入氫氧化銅會多加水,故A錯誤;
B.惰性電極電解氫氧化鈉溶液,實質(zhì)是電解水,加入的應(yīng)該是水,故B錯誤;
C.電解氯化鈉溶液生成氫氣、氯氣和氫氧化鈉溶液,需要加入的是HCl,鹽酸中會含水,故C錯誤;
D.電解硫酸溶液生成氫氣和氧氣,實質(zhì)是電解水,加入的應(yīng)該是水,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見考點(diǎn),試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力.該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷電極產(chǎn)物并能靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、1L 1.0mol/L Na2SO4溶液中離子的總數(shù)為2NA
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個CCl4分子所占的體積為22.4L
C、0.5mol Mg2+的最外電子總數(shù)4NA
D、常溫常壓下,11.2L氨氣含有的質(zhì)量為8.5g

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為了鑒別某白色紡織品成分是蠶絲還是人造絲,可選用的方法是( 。
A、滴加濃燒堿B、滴加濃鹽酸
C、滴加酒精D、灼燒

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在一恒溫、恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(s)+2B(g)?C(g)+D(g),當(dāng)下列物理量不再變化時,能夠表明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是( 。
A、混合氣體的壓強(qiáng)
B、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量
C、A的物質(zhì)的量濃度
D、氣體的總物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中,NH4+離子的濃度最大的是( 。
A、NH4Cl
B、NH4HCO3
C、NH4HSO4
D、(NH42CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物中,能跟溴水發(fā)生加成反應(yīng),又能被KMnO4溶液氧化的是( 。
A、苯B、甲苯C、苯乙烯D、丁二烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)加入足量水,形成懸濁液,一段時間后,加入過量鹽酸,渾濁部分消失且有無色無味氣體生成的是(  )
A、Ba(NO32和Na2SO3
B、BaCO3和Na2SO4
C、BaCl2和Na2SO4
D、Ca(HCO32和Ca(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中肯定不可逆的是( 。
A、蛋白質(zhì)的鹽析
B、蛋白質(zhì)的變性
C、工業(yè)合成氨
D、FeCl3的水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從化學(xué)試劑商店買來的氫氧化鈉試劑瓶上所貼的危險化學(xué)品標(biāo)志是(  )
A、
B、
C、
D、

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