化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是
A.從海水中可以得到NaCl,電解飽和NaCl溶液可以得到金屬Na
B.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)現(xiàn)象,不屬于膠體
C.可用于文物年代的鑒定,與互為同素異形體
D.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知在1273K時(shí)反應(yīng)Fe(s)+H2O(g) FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)K=1.5;現(xiàn)在固定容積為2.0L的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),試解答下列問(wèn)題:
(1)其他條件不變,縮小該容器體積,反應(yīng)速率 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)若降溫后H2的百分含量減少,則正反應(yīng)是 反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”)。
(3)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 ;
a.混合氣體的壓強(qiáng)保持不變
b.H2的濃度不再改變
c.消耗H2O的物質(zhì)的量與生成H2的物質(zhì)的量之比為1∶1
d.Fe、H2O、FeO、H2的物質(zhì)的量之比為1:1:1:1
(4)若向上述密閉容器中投入0.80mol還原鐵粉,充入水蒸氣濃度為0.50 mol·L-1 ,加熱到1273K。
①當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到C(H2)=0.2 mol·L-1時(shí),試判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡:
(“是”或“否”),此時(shí)v正 v逆(填“大于”“小于”或“等于”)。
②當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,則容器中H2O(g) 的物質(zhì)的量為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:2-硝基-1,3-苯二酚是桔黃色固體,易溶于水、溶液呈酸性,沸點(diǎn)為88℃,是重要的醫(yī)藥中間體。實(shí)驗(yàn)室常以間苯二酚為原料分以下三步合成:
具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
① 磺化:稱(chēng)取5.5g碾成粉狀的間苯二酚放入燒杯中,慢慢加入濃硫酸并不斷攪拌,控制溫度為60℃~65℃約15min。
② 硝化:將燒杯置于冷水中冷卻后加入混酸,控制溫度(25
±5)℃左右繼續(xù)攪拌15 min。
③ 蒸餾:將反應(yīng)混合物移入圓底燒瓶B中,小心加入適量的水稀釋?zhuān)偌尤爰s0.1g尿素,然后用右圖所示裝置進(jìn)行水蒸氣蒸餾;將餾出液冷卻后再加入乙醇-水混合劑重結(jié)晶。
根據(jù)以上知識(shí)回答下列問(wèn)題:
⑴ 實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)I、Ⅲ兩步的目的是 ▲ 。
⑵ 燒瓶A中玻璃管起穩(wěn)壓作用,既能防止裝置中壓強(qiáng)過(guò)大引起事故、又能 ▲ 。
⑶ 步驟②的溫度應(yīng)嚴(yán)格控制不超過(guò)30℃,原因是 ▲ 。
⑷ 步驟③所得2-硝基-1,3-苯二酚中仍含少量雜質(zhì),可用少量乙醇-水混合劑洗滌。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的證明2-硝基-1,3-苯二酚已經(jīng)洗滌干凈 ▲ 。
⑸ 本實(shí)驗(yàn)最終獲得1.0g桔黃色固體,則2-硝基-1,3-苯二酚的產(chǎn)率約為 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)鐵元素的敘述中正確的是( )
A.通過(guò)化合反應(yīng)可制得FeCl2和Fe(OH)3
B.鐵是較活潑的金屬,不能用鐵質(zhì)容器儲(chǔ)存、運(yùn)輸濃硝酸、濃硫酸
C.不銹鋼是鐵的合金,只含金屬元素
D.Fe3O4俗稱(chēng)鐵紅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)下列物質(zhì)中水溶液能導(dǎo)電但屬于非電解質(zhì)的有 (填序號(hào))
①乙醇 ②氨氣 ③氯氣 ④氯化鈉 ⑤硫酸 ⑥干冰 ⑦BaSO4 ⑧醋酸 ⑨氫氧化鈉 ⑩CaO
(2)某實(shí)驗(yàn)需要使用240ml 0.4mol/L CuSO4溶液,用膽礬配制該濃度溶液需要使用的儀器有托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、 、 ;需要稱(chēng)量 克膽礬;若所稱(chēng)膽礬失去部分結(jié)晶水,則配制出的溶液濃度 。(填偏高、偏低或無(wú)影響)
(3)漢紫是中國(guó)古代兵馬俑和古代壁畫(huà)中的一種顏料,其化學(xué)式是BaCuSi2O6,請(qǐng)用氧化物的形式表示其組成: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖1所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.元素X與元素Z的最高正化合價(jià)之和的數(shù)值等于8
B.Z的氧化物能與水反應(yīng)
C.離子Y2-和Z 3+的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都相同
D.元素Y的氫化物的穩(wěn)定性比W的氫化物強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
芳香化合物A()在一定條件下可以發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化(其他產(chǎn)物和水已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出A的分子式
(2)1molA在氫氧化鈉溶液中加熱,充分反應(yīng)消耗氫氧化鈉 mol
(3)有機(jī)物C可以由乳酸()經(jīng)過(guò)幾步有機(jī)反應(yīng)制得,其中最佳的次序是:
a.消去、加成、水解、酸化 b.氧化、加成、水解、酸化
c.取代、水解、氧化、酸化 d.消去、加成、水解、氧化
(4)寫(xiě)出由E制得F的化學(xué)方程式: ,反應(yīng)類(lèi)型是
(5)有機(jī)物B與乙酸酐(CH3COOCOCH3)直接反應(yīng)制得阿司匹林(即乙酰水楊酸,分子式C9H8O4),滿足以下條件的阿司匹林的同分異構(gòu)體有 種,寫(xiě)出其中核磁共振氫譜是3:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 、
①苯環(huán)上只含有兩個(gè)側(cè)鏈 ②有兩個(gè)酯基 ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是
A.等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣的混和氣體長(zhǎng)時(shí)間光照,最后得到的有機(jī)物只有CH3Cl
B.烯烴跟氫氣起加成反應(yīng)產(chǎn)物是2,2,3,4-四甲基戊烷,則這樣的烯烴有3種
C.有機(jī)物(CH3)3CCH2OH不能發(fā)生催化氧化
D.有機(jī)物CH2的單體為丙烯,鏈節(jié)為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將0.1 mol的鎂和鋁的混合物溶于50 mL 4 mol·L-1 H2SO4溶液中,然后再滴加
2 mol·L-1的NaOH溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V的變化如圖所示。當(dāng)V1=80 mL時(shí),計(jì)算金屬粉末中鎂的物質(zhì)的量及V2的體積。
(2)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全,計(jì)算滴入NaOH溶液的體積。
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