【題目】K3[Fe(C2O4)3]·3H2O(三草酸合鐵酸鉀晶體)為翠綠色晶體,溶于水,難溶于乙醇,110℃下失去結(jié)晶水,230℃分解;是制備負(fù)載型活性鐵催化劑的主要原料。實(shí)驗(yàn)室利用(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(硫酸亞鐵銨)、H2C2O4(草酸)、K2C2O4(草酸鉀)、30%雙氧水等為原料制備三草酸合鐵酸鉀晶體的部分實(shí)驗(yàn)過程如下:
已知:沉淀: FeC2O4·2H2O既難溶于水又難溶于強(qiáng)酸
6FeC2O4+3H2O2+6K2C2O4=4K3[Fe(C2O4)3]+2Fe(OH)3↓、2Fe(OH)3+3H2C2O4+3K2C2O4=2K3[Fe(C2O4)3]+6H2O
(1)溶解時加幾滴稀硫酸的目的是___________________________。
(2)沉淀過濾后,洗滌1的操作方法是______。
(3)在沉淀中加入飽和K2C2O4溶液,并用40 ℃ 左右水浴加熱,再向其中慢慢滴加足量的30%H2O2溶液,不斷攪拌。此過程需保持溫度在40 ℃ 左右,可能的原因是____________。加入30%過氧化氫溶液完全反應(yīng)后,煮沸的目的是________ 。
(4)洗滌2中所用洗滌試劑最合適的是________(填選項(xiàng)字母)。
A 草酸鈉溶液 B 蒸餾水 C 乙醇 D KCl溶液
【答案】抑制Fe2+水解 向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀,待水自然流下后,重復(fù)操作數(shù)次 溫度太高雙氧水容易分解,溫度太低反應(yīng)速率太慢等 除去過量的雙氧水 C
【解析】
硫酸亞鐵銨加水溶解,然后加入草酸,反應(yīng)生成草酸亞鐵沉淀,加入草酸鉀溶液并用過氧化氫將草酸亞鐵氧化為K3[Fe(C2O4)3],加入草酸溶液煮沸后,一定條件下結(jié)晶得到K3[Fe(C2O4)3]3H2O晶體。
(1)亞鐵離子在水溶液中水解,加入稀硫酸抑制水解;
故答案為:抑制Fe2+水解;
(2)洗滌沉淀,可向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀,待水自然流下后,重復(fù)操作數(shù)次;
故答案為:向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀,待水自然流下后,重復(fù)操作數(shù)次;
(3)溫度較高時,H2O2不穩(wěn)定,易發(fā)生分解,而加30%的H2O2時,溫度不能過低,否則溫度過低反應(yīng)速率小,加入30%過氧化氫溶液完全反應(yīng)后,煮沸,可除去過量的雙氧水;
故答案為:溫度太高雙氧水容易分解,溫度太低反應(yīng)速率太慢等;除去過量的雙氧水;
(4)K3[Fe(C2O4)3]·3H2O(三草酸合鐵酸鉀晶體)為草綠色晶體。溶于水,難溶于乙醇,所以最好的洗滌試劑是乙醇;
故答案為:C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈉與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活緊密相關(guān)。工業(yè)上碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取,所得碳酸鈉樣品往往含有少量的NaCl,現(xiàn)欲測定碳酸鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某探究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
方案一:沉淀分析法
(1)把一定質(zhì)量的樣品溶解后加入過量的CaCl2溶液,將所得沉淀________(填操作名稱)、洗滌、烘干、稱量。洗滌沉淀的操作是________________________________________.
方案二:氣體分析法
(2)用如圖所示裝置,將一定質(zhì)量的樣品與足量鹽酸反應(yīng),并測定產(chǎn)生CO2氣體的體積,為了使測量結(jié)果準(zhǔn)確,B中的溶液最好采用________(填字母)。
a.飽和碳酸鈉溶液 b.飽和碳酸氫鈉溶液
c.飽和氫氧化鈉溶液 d.氯化鈉溶液
但選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確,原因是________________________________
方案三:質(zhì)量差分析法
(3)采用如圖所示裝置,將一定質(zhì)量的樣品與足量的稀硫酸反應(yīng),通過稱量反應(yīng)前后盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量,利用其質(zhì)量差計(jì)算樣品的純度。
該實(shí)驗(yàn)的操作步驟:
①在干燥管內(nèi)裝滿堿石灰,質(zhì)量為m1g、谌ng樣品裝入廣口瓶中 ③檢查裝置的氣密性、芫徛娜肟諝鈹(shù)分鐘,再稱量干燥管質(zhì)量為m2g、蓐P(guān)閉止水夾、薮蜷_止水夾、呔徛尤胂×蛩嶂敛辉佼a(chǎn)生氣體為止、嗑徛娜肟諝鈹(shù)分鐘
Ⅰ.正確的操作順序是(填序號):③→_____→⑥→_____→⑤→________→⑦→________→④。
Ⅱ.在操作④中,要緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,鼓入空氣的作用是________________;裝置 B的作用是__________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,它們的原子最外層電子數(shù)之和為17,其中W、X、Y三種元素的簡單離子的核外電子排布相同,且可形成結(jié)構(gòu)如圖所示的化合物。下列說法正確的是( )
A.X、Y、Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物兩兩之間均能反應(yīng)
B.X與Z形成的化合物會抑制水的電離
C.W的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的弱
D.原子半徑: Z>Y>X>W
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的CO2氣體通入2L的NaOH溶液中,在所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,并將溶液加熱,產(chǎn)生的氣體與消耗的HC1物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示(忽略氣體的溶解和HC1的揮發(fā)).下列說法不正確的是
A. 0點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為NaOH、Na2CO3
B. 0到a點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:H++OH-=H2O、CO32-+H+=HCO3-
C. 通入CO2氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為22.4L
D. NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為2.5mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠廢金屬屑的主要成分為Cu、Fe和Al,此外還含有少量Al2O3和Fe2O3,為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用該工廠的金屬廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
完成下列填空:
(1)寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式:___。
(2)試劑X是___,溶液D是___。
(3)在步驟Ⅱ中,用如圖裝置制取CO2并通入溶液A中。一段時間后,仍觀察不到燒杯中產(chǎn)生白色沉淀。為了固體C的生成,在藥品和裝置上可采取的改進(jìn)措施是___。
(4)溶液E中加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,表明濾液中不存在Fe3+,用離子方程式解釋其可能的原因:___。
(5)將固體F繼續(xù)加入熱的稀硫酸,同時不斷鼓入空氣,固體溶解得CuSO4溶液,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有Na+、NH4+、Fe2+、K+、SO32-、SO42-,且所有離子物質(zhì)的量濃度相等。向該無色溶液中滴加少量溴水,溶液仍呈無色。下列關(guān)于該溶液的判斷正確的是( )
A.肯定不含K+
B.肯定含有SO32-、K+
C.肯定不含SO42-
D.肯定含有NH4+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇分子中不同的化學(xué)鍵如圖,關(guān)于乙醇在各種反應(yīng)中斷裂鍵的說法不正確的是( )
A. 乙醇和鈉反應(yīng),鍵①斷裂
B. 在銅催化下和O2反應(yīng),鍵①③斷裂
C. 1700C乙醇制乙烯時,鍵②⑤斷裂
D. 1400C乙醇制乙醚的反應(yīng),鍵①⑤斷裂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下合成乙烯: 6 H2(g) +2CO2(g)CH2=CH2(g) +4H2O(g);已知溫度對CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖,下列說法正確的是
A. 生成乙烯的速率:v(M)一定小于v(N)
B. 化學(xué)平衡常數(shù):KN>K M
C. 當(dāng)溫度高于250℃時,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,從而使催化劑的催化效率降低
D. 若投料比n(H2):n(CO2)=3:1,則圖中M點(diǎn)時,乙烯的體積分?jǐn)?shù)為7.7%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物分離和提純的裝置:
A B C D
請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體選擇裝置______(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)得到蒸餾水,選擇裝置_____。
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置____,該分離方法的名稱為________。
(3)裝置A中①的名稱是________,冷凝水流動的方向是__________。
(4)分液時要注意及時________,防止上層液體流下。分液后漏斗內(nèi)剩余的液體從分液漏斗的________(填“上口”或“下口”)倒入燒杯。
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