A. | 碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應(yīng):HCO32-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
B. | 向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3H+ | |
C. | 醋酸鈉溶液和鹽酸混合:CH3COONa+H+═CH3COOH+Na+ | |
D. | 鐵跟氯化鐵溶液反應(yīng):Fe+2Fe3+═3Fe2+ |
分析 A.氫氧化鈣少量,反應(yīng)生成碳酸鈉、碳酸鈣和水;
B.氫氧化鐵膠體不是沉淀,不能用沉淀符號;
C.醋酸鈉為可溶性強(qiáng)電解質(zhì),應(yīng)拆成離子形式;
D.二者反應(yīng)生成氯化亞鐵.
解答 解:A.碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應(yīng),離子方程式:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-,故A錯誤;
B.向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體,離子方程式:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+,故B錯誤;
C.醋酸鈉溶液和鹽酸混合,離子方程式:CH3COO++H+═CH3COOH,故C錯誤;
D.鐵跟氯化鐵溶液反應(yīng),離子方程式:Fe+2Fe3+═3Fe2+,故D正確;
故選:D.
點評 本題考查了離子方程式的書寫,明確反應(yīng)知識是解題關(guān)鍵,注意離子反應(yīng)遵循客觀事實、遵循原子個數(shù)、電荷守恒規(guī)律,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 它們的原子序數(shù)B>A>C | B. | 它們的離子半徑A2->C->B2+ | ||
C. | 它們的原子半徑C>B>A | D. | 它們的最外層電子數(shù)C>A>B |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應(yīng)吸熱,S是氣體 | B. | 正反應(yīng)吸熱,S是固體 | ||
C. | 正反應(yīng)放熱,S是氣體 | D. | 正反應(yīng)放熱,S是固體或液體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在NaHS溶液中滴入少量CuCl2溶液,產(chǎn)生黑色沉淀,HS-水解程度增大 | |
B. | 100℃時,將pH=2的鹽酸與pH=12的NaOH溶液等體積混合,溶液顯中性 | |
C. | 0.1 mol•L-1 Na2SO3溶液加入少量NaOH固體,c(SO32-)與c(Na+)均增大 | |
D. | 常溫下pH=7的NaHSO3與Na2SO3混合溶液中:c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | |
Z | W |
A. | 四種短周期元素中W的原子半徑最小 | |
B. | Z元素在周期表中的位置是第三周期第ⅣA族 | |
C. | 原子最外層電子數(shù)由多到少的順序:Y>X>W(wǎng)>Z,最高正價由高到低順序:W>Z | |
D. | 元素非金屬性由強(qiáng)到弱的順序:W>Z,W的單質(zhì)常溫下可與氫氧化鈉溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | 常溫下,向0.01mol/L NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-) | |
C. | NaHCO3溶液:c(OH-)+c(CO32-)=c(H+)+c(H2CO3) | |
D. | 濃度均為0.1mol/L的①NH4Cl ②NH3•H2O ③NH4HSO4 ④NH4HCO3四種溶液,c(NH4+)由大到小的順序為:③>①>④>② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+ Na+ NO3- S2- | B. | Mg2+ H+ SO42- NO3- | ||
C. | Al3+ Na+ HCO3- SO42- | D. | Fe3+ H+ SCN- Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨有能量的變化 | |
B. | 化學(xué)能與電能的相互轉(zhuǎn)化必須通過一定的裝置 | |
C. | 太陽能、風(fēng)能、氫能、電能都是可再生的新能源 | |
D. | 能源的開發(fā)和利用情況可以衡量一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平 |
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