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0.5mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時,放出445kJ的熱量,則下列熱化學方程式中正確的是( 。
A、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+4H2O(g)△H=-890 kJ/mol
B、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=+890 kJ/mol
C、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890 kJ/mol
D、
1
2
CH4(g)+O2(g)=
1
2
CO2(g)+H2O(l)△H=-890 kJ/mol
考點:熱化學方程式
專題:
分析:A、水的狀態(tài)為液態(tài),應標注“l(fā)”;
B、該反應放熱,焓變的符號應為“-”;
C、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890 kJ/mol;
D、焓變的數(shù)值與化學計量數(shù)不對應.
解答: 解:A、水的狀態(tài)為液態(tài),應標注“l(fā)”,故A錯誤;
B、該反應放熱,焓變的符號應為“-”,故B錯誤;
C、CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890 kJ/mol,故C正確;
D、焓變的數(shù)值與化學計量數(shù)不對應,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查熱化學方程式的正誤判斷.解此類題目注意“五查”;一查各物質的聚集狀態(tài)標注是否正確,固態(tài)--s,液態(tài)--l,氣態(tài)--g,水溶液--aq;二查焓變的符號,吸熱反應用“+”,放熱反應用“-”;三查焓變的單位是否正確;四查焓變的數(shù)值與化學計量數(shù)是否對應;五查是否符合相關的概念,如燃燒熱、中和熱等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素形成的純凈物A、B、C、D、E,五種物質之間的轉化關系如圖1所示,物質A與物質B之間的反應不在溶液中進行(E可能與A、B兩種物質中的一種相同).

請回答下列問題:
(1)若C是離子化合物,D是一種強堿,則C的化學式
 
,并任寫一種C的主要用途
 

(2)若E的水溶液呈弱酸性,D是既能溶于強酸、又能溶于強堿的化合物.
①用電離方程式解釋D既能溶于強酸、又能溶于強堿的原因(僅寫出電離方程式即可):
 

②用電荷守恒的等式表示E與NaOH溶液反應生成正鹽的溶液中所有離子的濃度之間的關系:
 

(3)若C是一種氣體,D是一種強酸,則:
①C與水反應的化學方程式為
 

②已知常溫下物質A與物質B反應生成1mol氣體C的△H=-57kJ?mol-1,1mol氣體C與H2O反應生成化合物D和氣體E的△H=-46kJ?mol-1,寫出物質A與物質B及水反應生成化合物D的熱化學方程式為
 

③有人認為“濃H2SO4可以干燥氣體C”.某同學為了驗證該觀點是否正確,用如圖2所示裝置進行實驗.
實驗過程中,在濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則得出的結論是
 

④用鉑做電極電解H2SO4的溶液,其陽極的電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應N2O4(g)?2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.回答下列問題:
(1)反應的△H
 
0(填“大于”“小于”);100℃時,體系中各物質濃度隨時間變化如上圖所示.在0~60s時段,反應速率v(N2O4)為
 
mol?L-1?s-1反應的平衡常數(shù)K1=
 

(2)100℃時達到平衡后,改變反應溫度為T,c(N2O4)以0.0020mol?L-1?s-1的平均速率降低,經10s又達到平衡.
①T
 
100℃(填“大于”“小于”),判斷理由是
 

②溫度T時反應的平衡常數(shù)K2=
 

(3)溫度T時反應達平衡后,將反應容器的容積減少一半,平衡向
 
(填“正反應”或“逆反應”)方向移動,判斷的理由是:
 

(4)綜合(1)、(2)小題信息你得出溫度對平衡常數(shù)的影響規(guī)律是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

從海帶中提取碘用到過濾、萃取操作,進行這兩項操作時不需要的儀器是( 。
A、燒杯B、燒瓶
C、玻璃棒D、分液漏斗

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)液化氣中的主要成分之一是丁烷.在25℃、101kPa時,10kg丁烷完全燃燒生成CO2和H2O(l)放出熱量5×105 kJ,丁烷燃燒的熱化學方程式為
 
丁烷的燃燒熱為
 

(2)1mol氣態(tài)鈉離子和1mol氣態(tài)氯離子結合生成1mol氯化鈉晶體釋放出的熱能為氯化鈉晶體的晶格能.
①下列熱化學方程式中,能直接表示出氯化鈉晶體晶格能的是
 

A.Na+(g)+Cl-(g)→NaCl(s);△Q   
B.Na(s)+
1
2
Cl2(g)→NaCl(s);△Q1
C.Na(s)→Na(g);△Q2        
D.Na(g)-e-→Na+(g);△Q3
E.
1
2
Cl2(g)→Cl(g);△Q4        
F.Cl(g)+e-→Cl-(g);△Q5
②寫出△Q1與△Q、△Q2、△Q3、△Q4、△Q5之間的關系式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常用焦炭和二氧化硅在電爐中發(fā)生反應制取粗硅,化學方程式;SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO.下列說法不正確的是( 。
A、該反應屬于置換反應
B、C是還原劑,發(fā)生還原反應
C、SiO2是氧化劑,在反應中還原
D、氧化還原反應的實質是電子的轉移

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工業(yè)廢水中僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),且各種離子的物質的量濃度相等,均為0.1mol/L.
陽離子K+ Cu2+  Fe3+   Al3+   Fe2+
陰離子Cl-   CO32-  NO3-  SO42-  SiO32-
甲同學欲探究廢水的組成,進行了如下實驗:
Ⅰ.用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,無紫色火焰(透過藍色鈷玻璃觀察).
Ⅱ.取少量溶液,加入KSCN溶液無明顯變化.
Ⅲ.另取溶液加入少量鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色,此時溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變.
Ⅳ.向Ⅲ中所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成.
請推斷:
(1)由Ⅰ、Ⅱ判斷,溶液中一定不含有的陽離子是
 
(寫離子符號).
(2)Ⅲ中加入少量鹽酸生成無色氣體的離子方程式是
 

(3)將Ⅲ中紅棕色氣體(標況下)收集一滿試管然后倒扣入水中(假設溶質不擴散),所得溶液的物質的量濃度為
 
mol/L(精確到千分位)
(4)甲同學最終確定原溶液中所含陽離子是
 
,陰離子是
 
.(寫離子符號)(5)另取100mL原溶液,加入足量的NaOH溶液,充分反應后過濾,洗滌,灼燒至恒重,得到的固體質量為
 
 g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關物質的性質和該性質的應用均正確的是( 。
A、濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氨氣、二氧化碳等氣體
B、二氧化硫有漂白性,可用于加工食品使食品增白
C、銅的金屬活動性比鐵弱,可用銅罐代替鐵罐貯運濃硝酸
D、鋁具有良好的導電性,鋼抗拉強度大,鋼芯鋁絞線可用作遠距離高壓輸電線材料

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下物質是強電解質的是( 。
A、BaSO4
B、濃H2SO4
C、鹽酸
D、NH3

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