11．下列各項(xiàng)中的兩種物質(zhì)無(wú)論以何種比例混合，只要混合物的總物質(zhì)的量一定，則完全燃燒時(shí)生成水的質(zhì)量和消耗O2的質(zhì)量均不變的是（　　）
A．C3H6、C3H8OB．C3H6、C2H6OC．C2H2、C6H6D．CH4O、C2H4O3

分析 只要混合物的總物質(zhì)的量一定，完全燃燒消耗O2的質(zhì)量保持不變，則1mol各組分消耗氧氣的量相等；總物質(zhì)的量一定生成水的質(zhì)量不變，則有機(jī)物分子中含有的H原子數(shù)目一定相等，據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：混合物的總物質(zhì)的量一定，完全燃燒生成水的質(zhì)量和消耗O2的質(zhì)量均不變，則1mol各組分消耗氧氣的量相等，分子中含有的氫原子數(shù)目相等，
A．C3H6、C3H8O分子中含有的氫原子分別為6、8，二者含有的氫原子數(shù)不同，則不同比例混合后生成水的量不同，故A錯(cuò)誤；
B.1molC3H6完全反應(yīng)消耗4.5mol氧氣，而1molC2H6O完全反應(yīng)消耗3mol氧氣，所以1molC3H6與1molC2H6O耗氧量不相同，不符合題意，故B錯(cuò)誤；
C．C2H2、C6H6最簡(jiǎn)式相同，1molC6H6的耗氧量為1molC2H2耗氧量的3倍，且分子中含有的H數(shù)目不同，物質(zhì)的量一定時(shí)二者比例不同，生成水的量不同，故C錯(cuò)誤；
D．C2H4O3改寫(xiě)為CH4O•CO2，CH4O、C2H4O3分子中含有H原子數(shù)相等，且1mol時(shí)消耗的氧氣都是1.5mol，所以只要混合物的總物質(zhì)的量一定，則完全燃燒時(shí)生成水的質(zhì)量和消耗O2的質(zhì)量均不變，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物計(jì)算、有機(jī)物分子式確定，題目難度中等，注意根據(jù)燃燒通式理解烴及其含氧衍生物耗氧量問(wèn)題，注意D利用改寫(xiě)法進(jìn)行比較，可簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．把一定量的有機(jī)物溶于NaOH的溶液中，滴入酚酞試液呈紅色，煮沸5分鐘后，溶液顏色變淺，再加入鹽酸，顯酸性，析出白色晶體，取少量晶體放到FeCl3溶液中，溶液不呈紫色，則有機(jī)物可能是如圖物質(zhì)中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量，其工作原理示意圖如圖．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng)
B．溶液中OH-向電極a移動(dòng)
C．反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4：5
D．負(fù)極的電極反應(yīng)式為：2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一定溫度下，難溶電解質(zhì)的飽和溶液中存在著沉淀溶解平衡，已知：
物質(zhì)Fe（OH）2Cu（OH）2Fe（OH）3
KSP（25℃）8.0×10-162.2×10-204.0×10-38
25℃時(shí)，對(duì)于含F(xiàn)e2（SO4）3、FeSO4和CuSO4各0.5mol的1L，混合溶液，根據(jù)如表數(shù)據(jù)斷，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在pH=5的溶液中．Fe3+不能大量存在
B．混合溶液中c（SO42-）：[c（Fe3+）+c（Fe2+）+c（Cu2+）]＞5：4
C．向混合溶液中逐滴加入0.1mol•L-1NaOH溶液，最先看到紅褐色沉淀
D．向混合溶液中加入適量氯水，并調(diào)節(jié)pH到3～4過(guò)濾，可獲較純凈的CuSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．福爾馬林可用作食品防腐劑
B．苯酚皂可用于環(huán)境消毒，醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒，其原因是它們都可以殺死細(xì)菌
C．“乙醇汽油”是在汽油中加入乙醇生成的一種新化合物
D．明礬凈水時(shí)發(fā)生了化學(xué)及物理變化，能起到殺菌、消毒的作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)含少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑和分離方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
混合物試劑分離方法
A溴苯（溴）氫氧化鈉分液
B乙烷（乙烯）氫氣催化劑、加熱
C乙酸乙酯（乙酸）飽和碳酸鈉分液
D乙醇（水）生石灰蒸餾
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．元素X形成的離子與鈣離子的核外電子排布相同，且X的離子半徑小于S2-的半徑，X元素為（　�。�
A．AlB．PC．KD．Ar

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．只用水就能鑒別的一組物質(zhì)是（　　）
A．苯、乙酸、四氯化碳B．乙醇、乙醛、乙酸
C．溴苯、乙二醇、硝基苯D．乙酸乙酯、乙醇、甘油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)化合物．

請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是水解反應(yīng)；A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是；B的分子式是C9H10O3．
（2）符合下列三個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體有3種（不包括B）：
①含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)；②與B具有相同的官能團(tuán)；③不可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)．
它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為：、、．
（3）寫(xiě)出以G為原料，合成塑料的方程式：nCH2=CH2$\stackrel{引發(fā)劑}{→}$．

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